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精神文明建设先进个人事迹材料 (精选文档)

文章来源:网友投稿 时间:2022-12-20 10:30:03

精神文明建设先进个人事迹材料 精品文档精神文明建设先进个人事迹材料娄玉红,中共党员,中学高级教师,1980年参加工作,曾担任该园团委书记、工会主席,现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来下面是小编为大家整理的精神文明建设先进个人事迹材料 ,供大家参考。

精神文明建设先进个人事迹材料

  精神文明建设先进个人事迹材料

  娄玉红,中共党员,中学高级教师,1980年参加工作,曾担任该园团委书记、工会主席,现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来工作在幼教岗位上,成绩斐然,他曾多次受到市政府、县政府级的表彰,发表过各级论文多篇,2009年被县教育局授予先进党务工作者光荣称号。

  自担任党支部书记工作以来,娄玉红同志始终把创建精神文明建设为己任。精神文明建设是师德建设的重要组成部分,在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上。思想政治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障;良好的师德是提高教育教学质量的重要保证。工作中,她重视实践,自觉增强工作的主动性和针对性,除了承担日常的工作任务外,还负责幼儿园的精神文明、安全保卫、综合治理等工作。虽然任务繁杂、工作量大,但在幼儿园开展的各项精神文明建设活动,成绩显著。

  一、理论学习,加强精神文明建设。

  娄玉红同志在工作中严于律已、以身作则、为人谦虚、自觉遵守党员干部廉洁自律规定,以自己的言传身教,示范引导广大教师树立正确的人生观和价值观。为了提高自身理论素质,作为一名党员,她深知必须具备优良的政治、业务素质,所以她带头认真学习党的十七大精神,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力践行“三个代表”重要思想,积极开拓,勇于创新,用理论指导实践,思想上始终保持积极进取,学习上切实做到不模糊,要求自己学深学透,坚持记学习笔记、写学习心得。结合幼儿教育的实际,牢固树立教育为人.

  民服务的思想。作为在幼儿教育战线的教师,要以把孩子培养成能乐观向上、健康成长、综合能力强的新型劳动者为己任,为孩子的终身发展服务,为学前教育服务,为建立完善的教育体系服务。工作中严格遵守《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,以高标准、严要求对待自己,协同其她教师齐心合力,出色地完成各项工作。

  二、引领成长,塑造精神文明行为。

  1、钻研业务,拓宽工作思路。

  娄玉红同志所涉及的工作范围较多,相互联系较紧密,为了更好地完成本职工作,这就要求她不断地学习,吸收新知识,充实提高自己,以便能适应精神文明建设、安全保卫、综合治理等工作的协调配合。她自觉利用工作之余的点滴时间进行自学,向兄弟园所学习取经,参加教研活动和各类培训班,以提高本身的业务素质和能力,拓宽视野,在工作中时时保持同共建单位联系,坚持条块管理的原则。促进各项工作的共同发展。

  2、参加活动,培养文明习惯。

  为了能够“走出去”,同时将外面好的东西“拿进来”,该同志积极参加校内、外各项教科研活动,多次参与上级主管部门的精神文明以及综合治理的培训学习活动,与各兄弟学校互相交流,探讨文明建设好的经验,在教研活动中,经常参加该园的研究活动,获得同行们的一致好评。

  为进一步发挥幼儿的文明行为,树立孩子们的文明举止。多年来,她组织该园参加了各级各类的幼儿书画大赛,通过比赛磨炼了孩子的.

  精神品质,塑造了文明典范。同时鼓励青年教师参加基本功大赛,个人获奖次数、等级逐年呈上升趋势,她鼓励教师努力拼搏,钻研业务

  不断为幼教事业做出新的贡献。

  3、科研突出,精神文明硕果累累。

  作为该园领导,娄玉红同志积极参与教改,努力提高自身素质,以教学促教改,以教改助教研,取得了一系列成绩。近几年来,娄玉红同志参加了三项省级课题的研究工作,撰写了多篇有价值的论文。2007年,论文《浅析幼儿园的区域活动在幼儿数学教学中实施素质教育之我见》和2008年,论文《试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中如何渗透创新教育》在教育天地期刊中发表。

  三、促进德育基础建设,加强精神文明意识。

  娄玉红同志能密切联系幼儿园的中心工作,制定党支部工作和学科渗透计划,积极开展学科渗透德育,并针对幼儿园德育工作的重点,对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导他们说文明话、做文明事。同时她还结合当今社会形势,对教师进行理想教育和职业道德教育,明确德育工作目标,突出抓好幼儿的德育教育和心理健康教育。

  在担任团书记的工作中,她详细制定德育工作计划及要点,明确训练重点,扎扎实实做好幼儿的团队工作。她爱孩子,更关心孩子心理的健康成长,为此她向经验丰富的教师学习,利用政治学习时间给老师们讲心理知识讲座,让教师针对每个孩子的特点,解答孩子心中的疑难问题,增强他们的自信心,培养其健康、向上的心理。

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  幼儿园的孩子年龄、习惯、素质参差不齐,教师既要传授知识,又要照料他们的生活。娄玉红同志在工作中,善于做老师的思想工作,让老师们将责任和关爱融入到生活的点点滴滴,用爱温暖每一颗幼小的心灵。

  四、热心公益活动,拓宽精神文明价值。

  娄玉红同志积极融入社会,争取社会的广泛支持,同时也积极回报社会,为社会服务。一直以来都走在爱心捐助的前列,不定期为困难儿童、留守儿童捐款捐物,定期组织教师做健康有意义的活动,义务为幼儿做实事。在她的带动下,积极主动捐款,改善贫困幼儿家庭生活,已成为实验幼儿园全体党员的自觉行动。她为维护社会安定做出自己应有的贡献,也向全社会展示了新一代幼教工作者的风采。

  娄玉红同志政治坚定、胸怀全局,严格遵守《教师职业道德规范》、《公民建设实施纲要》,团结协作,开拓进取,在各项工作中冲在第一线,走在最前沿。她所做的工作,得到了群众的认可,领导的好评,树立了幼教人真干事、干实事的良好形象。

  爱是一种责任,更是一种信念。娄玉红同志用自己无私的爱,在幼教战线里默默耕耘,以朴素的情怀播撒爱与希望的种子,不求回报,不图名利。以自己辛勤的汗水和心血,在推进精神文明建设的道路上,谱写出一首生命的赞歌!

  阜蒙县实验幼儿园

  2010年4月26日

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