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幼儿园大班教师思想工作总结,菁选3篇【通用文档】

文章来源:网友投稿 时间:2023-03-05 10:36:03

幼儿园大班教师思想的工作总结1  在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了,一个学期行将完毕。回想这学期的点点滴滴,颇感欣喜,孩子的每一点前进都倾泻了老师的汗水,当然更离不开家长对咱们作业的支撑和协作。本下面是小编为大家整理的幼儿园大班教师思想工作总结,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。

幼儿园大班教师思想工作总结,菁选3篇【通用文档】

幼儿园大班教师思想的工作总结1

  在孩子们的欢声笑语中新的一年降临了,一个学期行将完毕。回想这学期的点点滴滴,颇感欣喜,孩子的每一点前进都倾泻了老师的汗水,当然更离不开家长对咱们作业的支撑和协作。本学期,在两个老师的一同尽力下,班级作业展开得有条有理。看着孩子们一张张生动,心爱的笑脸,我觉得自个的支付并没有白搭。如今我就对这一学期的班级作业做如下总结:

  一、政治思维方面

  咱们活跃参与园内安排的各项政治事务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,尽力前进本身政治思维水*缓事务本质。教养员老师及时交流教育心得,仔细调查记载儿童的学习日子状况,一同做好班级教育教育作业。

  二、教育教育方面

  大班儿童求知欲旺盛,常识面在不断的开阔,吸收新的常识也快。在教育教育中,咱们选用探究在前,解说在后的教育办法,大大激起了儿童学习的活跃性和自动性。

  1、数学方面:

  我班最难的即是数学教育,因为儿童年纪个体差异大,教育中常呈现一半先懂一半后懂的局势,常常花更多的时刻去教导不明白的孩子,大大添加的咱们的作业量,还不必定收到预期的作用。后来经过教研组的学习再向别的老师讨教得出一些启示,咱们运用各种生动风趣的游戏活动,让儿童从经过了解→了解→操作→稳固,儿童的数学思维才干得到较大程度的展开。

  2、言语方面:

  全言语教育是我园的教育特征,咱们经过诗篇、儿歌、故事、看图叙述等办法培育儿童倾听习气,阅览了解和叙述才干,如今孩子们能依据图像叙述完好的故事2-3个,可以有豪情的朗读诗篇、散文,在测验创编、续编上大都孩子思维活泼能完结较好。

  3、音乐方面:

  咱们儿童经过学习,学会了9-10首歌曲,并会比画动作2-3首。体育方面:咱们经过风趣的游戏活动,使儿童在跑、跳、投、*衡等技术得到较大前进,把握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参与体育活动,培育孩子不怕困难、不怕累的精神。

  4、社会方面:

  咱们运用教育教育活动和*常日子活动,经过故事、说话等办法,让孩子们了解日子惯例和社会惯例大大前进了安全性,日子中大部份孩子都能与伙伴友好共处、共享、有怜惜心。

  三、惯例方面

  本学期,为了十分好的迎候一级园检验作业,咱们班加强了对儿童进行自个的清洁教育。如学习准确的洗手办法,严厉催促儿童用洗手液洗手。*常勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,坚持清洁的自个清洁。经过长期的操练,儿童的洗手办法有了很大改善,并且自觉性也很高。因为甲流疫情严重,咱们协作保育员老师天天晨间查看时仔细做好晨检作业,留意儿童当天的身体状况,对一些身体不适的儿童及早发现、及时处理。

  一同咱们对儿童也进行各种安全教育、清洁教育,让儿童尽量少去人员密布处,削减外出。经过教育,儿童整体的清洁习气都有了很大的前进。在自个清洁教育作业的一同,对儿童别的方面的做法习气教育我也没有放松。如经过本学期的催促教育,儿童的坐姿神气了很多,插话景象也显着削减,但仍然需求鄙人学期持续监督办理,加强儿童的自控才干。

  四、家乡共育方面

  家长作业也是咱们教育的一个主要有些。咱们运用多种办法展开家乡共育作业,如运用家乡共育窗口,及时更新每周活动方案,便利家长了解班级*常日子作业,咱们运用天天接送时刻,随时与家长交流,加强家乡联络和交流,构成家乡合力,一同推进儿童展开。当然在咱们的作业中还存在着缺少,所以我想在往后的作业中我会不断实习和总结,争夺将这份作业做得十分好。

  五、缺少的地方

  本学期,我是首次带大班作业,我以为我的教育教育作业展开的还不是极好,应当多从家长的视点考虑为儿童拟定出契合家长请求的教育方案,儿童的水*良莠不齐,咱们应当更多的在注重整体的一同,注重单个差异。这些我将运用下学期做十分好的调整,以求推进孩子身心调和展开。

幼儿园大班教师思想的工作总结2

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高专业素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能提高自身的素质。所以,一直以来我都积极学习利用课余时间练习基本功(素描、色彩、国画等)、积极参加学校组织的各项学习、区级的名师工作团和教院组织的绿色耕耘的培训,每一次的学习和培训都能给我带来很大的帮助,从中受益匪浅。通过参加关鸿宇的讲座,让我对教育有了更新的认识,通过读关鸿宇老师的书,学到了很多关于教育的方式方法,解决了很多我在教育工作中遇到的难解的问题,为自己指明了新的道路。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足学校的教研主题“让课堂活起来,学生动起来”的基础上,对学生习惯培养我做了认真的思考,通过上网查询、学习各种教育理论,将它应用到自己的教学中,并且在学校做了一节习惯展示课,从中有收获也有不足,使自己真的在成长了。

  在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批阅学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批阅方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水*。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

  本学期我仍参与学校的校本课程——名人进课堂活动,在上学期的基础上,对本学期的名人课堂我有了自己更新的认识。对于我讲的名人——徐悲鸿,为了更好的让学生深刻的了解他,我利用自己的休息的时间,读了徐悲鸿的传记,同时上网搜集关于他的最新资料来补充书中不足的内容,边读边查找,将最具有代表性的知识展现给学生面前,我还请教了黄老师帮我补充,请教安老师做电脑技术指导,才使我在这学期的名人课堂中有了一个更新的飞跃。圆满的完成了本学期的名人进课堂的活动,同时还通过听其他老师的名人课堂,也使我对名人有了更多的了解,同样受到名人的熏陶,学习名人的精神和品质。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期最让我得到锻炼的应该是对校园文化墙的建设,从开学接到设计校园文化墙的任务之后,我就一有时间就去反复思考,反复推敲所设计的内容,想一想用哪些内容能够达到对名人宣传的作用,用什么样的画面才能吸引孩子的眼球,通过我的设计形成我们学校的特色,给人以耳目一新的感觉。通过这次任务,使我在设计方面得到很大的进步,对利用电脑来设计效果图也有了很大的提高,可以说是收获多多,当然我的这些收获和进步离不开其他老师的帮助和指点,才使我在每次的困惑中很快的走出来。现在才体会到人不但要有丰富的知识,同样实践也是非常重要的,我就是在实践中学到了很多在书本中学不到的"东西,真正使自己得到了锻炼。所以对于学校布置下来的每一项任务,我都会以我最大的热情把它完成好,做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结得失

  一学期的工作即将结束,反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。需要自己不断的反思中找不足,在反思中实践,在反思中成长。在下学期还要不断提高自己的专业技能、研究教学,在自己的薄弱环节下功夫,争取更大的进步,使自己成为真正合格的一名美术教师。不断的学习、不断的实践,让自己在学习中不断的成熟起来。

  在今后的教育教学工作中,争取得到学校领导、老师的支持和教导搞好教学,使我的在各方面的工作做的更好,我会严格要求自己,努力工作,争取突破自己,成为全面发展的优秀教师。

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幼儿园大班教师思想的工作总结3

  一、教育教学

  本月的主题是《礼仪教育》,在进行这个课程单元中,"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为,给予小朋友关爱,让小朋友明白爱,分清什么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

  二、常规方面:

  通过我和副班(赵鑫老师)共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。

  三、安全与保健方面:

  天气渐渐变冷,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天

  给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多,本月开始编排元旦节的节目,对安全方面还需加强·

  四、家长工作:

  为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。

  为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,非常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。培养幼儿自我服务能力:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活情况。

  越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的问题常让家

  长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、*等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。

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