学校安全工作月总结1 我校继续坚决执行上级有关安全工作的精神，认真部署安全工作，使全校师生提高安全意识，切实防范安全事故，积极营造安全、稳定的工作、学习环境。具体工作总结如下： 1、学校安全工作下面是小编为大家整理的学校安全工作月总结,菁选3篇【精选推荐】,供大家参考。
学校安全工作月总结1
我校继续坚决执行上级有关安全工作的精神，认真部署安全工作，使全校师生提高安全意识，切实防范安全事故，积极营造安全、稳定的工作、学习环境。具体工作总结如下：
1、学校安全工作领导小组及时召开安全工作会议、认真研究落实有关安全措施，总结上月安全状况，并在上月总结的基础上研究确定本月的安全防范重点，对全校安全工作作出明确指导。
2、根据学校安全工作会议精神，各部门对分管工作范围内的安全隐患彻底排查整治，取得了较好效果。
针对学校周边环境问题，我校认真执行校园安全制度，完善有关措施，加大防范力度，杜绝校外人员入校滋事。
政教处、总务处联合对宿舍管理加大管理力度。因住宿学生较多，人员密集，宿舍防火、用电安全成为管理的关键环节。宿舍管理员认真检查床板、线路，增强安全责任意识，确保了住宿安全。
饮食卫生一直是学校安全工作的重中之重。工会、总务处加强了对食堂的卫生管理，杜绝不可靠食品进食堂，提高伙食卫生质量，保证了师生的饮食卫生安全。
一、怎样把握基本形
小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是*面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。
比如，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。
这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。
能观察出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的具体方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去观察，理解形象的特征，培养起整体观念，这对到中高年级深入学习是很有益的，因此，低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握，同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。
二、如何把握色彩的感觉
在低年级教材中的色形是很丰富的，学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作，让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段，学生看色用的材料是彩色笔和油画棒，因此，不容易通过色彩的直接混合去认识色彩的变化。
教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来，这是非常有趣的，只要我们把握住教材的关键，就是利用各种练习，培养学生良好的色彩感觉。比如，原色“红”加上原色“黄”，变成“橙色”，如果在教学中对学生讲，学生是很难理解的。只有当色彩轮转动时，转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌，这才能算完成了数学任务。按教材的要求学生除了将使用原色和间色作画，还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画，指导学生去辩别色彩间的差异，扩大色彩感知的面，同时，要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号，在低段教学中，培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。
三、想象创造意识的把握，做好美术教学工作计划
在低年级教材中也安排了大量的创作课，这些课是同学们进行综合练习，检查对所学的造型、色彩知识的掌握情况，同时便是同学们发挥自己想象能力的好机会。
因此，在教材的把握上应当鼓励学生中超出教材范围的好想法。在低年级教材中还设计了大量的手工课。学生们在手工劳动中见到自己手中的材料变成了各种有趣的形象，一定是喜出望外的。这实际上是学生们在手工劳动中获得的创造的喜悦。如果我们只是满足于教会学生做一件件手工，而忘记了去引导学生获取创造的欢乐，那是非常遗憾的事。
在指导学生制作石头画时，应当启发他们制作出木头画或其它材料的画。如：利用蛋壳让学生画出丰富多彩的小彩蛋。总之，创造性意识的培养是小学美术教育的.重要任务，这只有在教学实践中把培养学生的创造性意识摆在重要地位，并在教材的把握中去完成这一艰巨的任务。同时低年级学生需要美术，也更爱好美术，不断探索，勇于创新，将是我努力的方向。
学校安全工作月总结2
根据《2021年寿县教体系统“安全生产月”活动方案和“安全生产江淮行”活动方案》，我校于6月份第一、二周，在全校师生中广泛开展了安全生产宣传教育活动，并取得了良好的效果，现将“安全生产月”活动小结如下：
1、切实加强了对活动的领导。学校把开展“安全生产教育月”活动作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了安全生产月教育活动领导小组，切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保了各项活动的顺利开展。
2、落实了安全生产月活动实施方案。我校紧紧围绕安全生产月“落实安全责任，推动安全发展。”这一活动主题，结合自己的实际制定了具体的活动方案，切实把安全生产月活动抓出成效。
3、广泛开展了安全生产教育与宣传活动。在安全月活动期间，利用橱窗、板报、壁报开辟安全宣传教育栏，着力营造浓厚的校园安全教育氛围。
一、防溺水工作
进一步完善防溺水工作计划及相关预案，端午节放假前按要求规范再一次下发了防溺水致学生家长一封信，100%回收了家长签字的回执，持续开展防溺水“十个一”工作，收齐相关资料。
二、学生身心健康方面
1、学校制定了完整的留守儿童计划、方案。
2、学校开展了留守儿童摸底、登记、关爱方面的工作。
三、校园安防建设
1、校园封闭。
2、严格要求保安履职尽责，提高防范意识。
3、保安八大件能正常使用、正确使用，一键式报警装置能使用。
4、校园视频监控全覆盖，与*系统真正联网。
四、校园安全排查整治工作
1、校园内定期排查安全隐患，并做好相关记录。
2、安排好值班领导、教师。
五、学校食品安全
1、学校食堂留样规范，食堂使用的原料合格，食材接收程序、分发程序、储藏程序规范。
2、陪餐人员提前检查食堂情况，提前就餐，规范填写陪餐记录。
3、食堂工人按要求着装，按程序操作，做事干净、勤快、利落、服从安排、热情服务。
4、食堂五防措施到位。
通过本次活动，进一步加强了师生的安全意识，提高了师生安全防范能力和遇险自救能力。
学校安全工作月总结3
为进一步加强学校安全工作，认真落实安全工作责任制和各项安全措施，防止各类事故的发生，确保全镇学校（园）的安全稳定，4月20日，但渡镇*、派出所的领导对全镇校园及周边环境安全工作进行了检查，现将检查情况汇报如下。
一、基本情况
（一）思想重视。各学校（园）重视安全工作，把学校安全工作列入了重要议事日程，将安全管理工作与学校中心工作相结合，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作原则，明确校（园）长作为学校安全工作第一责任人的责任，签定安全目标责任书，建立安全工作制度，确保了学校安全工作取得实效。
（二）自查认真。各学校（园）认真自查，及时报送自查报告。对存在的主要问题及时整改，消除了安全隐患。
（三）管理有方。各学校在提高安全意识、强化检查的同时，不断加大安全管理力度。九年制学校与所有教职工签定了安全管理责任书，明确“一岗双责”，各校强化安全教育，建立安全教育登记卡，取得了明显效果。
二、主要工作
1、各校加强对师生进行违禁物品清理整治的教育，加强了学校出入管理。
2、发放了违禁物品宣传资料400份。
3、加强了学校安全隐患的排查工作，对发现的问题进行了及时的处理。
4、行政领导严格执行24小时值班制度。
三、存在问题
1、九年制学校：一是高切坡地勘已完成，正在正在规划中；二是进一步加强住校生防火教育；三是进一步加强师生交通安全教育。
2、柏林小学：一是学校是瓦盖房，诸多地方出现漏雨；二是出校门有一村级公路，上下车辆有盲区，应立标志牌，确保师生出入安全；三是视频摄像头未接入硬盘录像机。
3、未名小学：视频摄像头未接入硬盘录像机。
四、整改措施
1、柏林学校校门处的急弯公路处设置交通标志。
2、为柏林、未名小学购买硬盘录像机。
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