《教育知识与能力》试题答案1 《教育知识与能力》简答题 一、教育基础知识和基本原理 1、简述20世纪以后教育的特点。（全民现身终） （1）教育的终身化。 （2）教育的全民化。 （3）教育下面是小编为大家整理的2023年《教育知识与能力》试题答案3篇,供大家参考。
《教育知识与能力》试题答案1
《教育知识与能力》简答题
一、教育基础知识和基本原理
1、简述20世纪以后教育的特点。（全民现身终）
（1）教育的终身化。
（2）教育的全民化。
（3）教育的民主化。
（4）教育的多元化。
（5）教育的现代化。
2、简述近代社会教育的特点
（1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起。
（2）初等义务教育普遍实施。
（3）教育世俗化。
（4）重视教育立法，倡导以法治教。
3、简述生产力与教育的关系。（一级）
生产力对教育的制约作用——决定教育发展水*（龟速够防守）
（1）生产力的发展水*制约教育的规模和速度
（2）生产力的发展水*制约教育结构和人才培养的规格。
（3）生产力的发展水*制约教学内容、方法、组织形式与手段。
教育对生产力的促进作用——经济功能（两再促生产）
（1）教育再生产劳动力。
（2）教育再生产科学知识。
4、简述政治经济制度与教育的关系。（一级）
政治经济制度对教育的制约作用（三决二权与一制，制约目的与德容）
（1）政治经济制度决定教育的领导权。
（2）政治经济制度决定受教育权。
（3）政治经济制度决定教育体制。
（4）政治经济制度制约教育目的的性质和思想道德教育的内容。
5、简述文化对教育的影响（目容方向）
（1）文化影响教育目的的确立。
（2）教育内容的选择。
（3）教育教学方法的使用。
（4）教育的价值取向。
6、简述个体身心发展的一般规律。（二级）（顺阶不补个）
（1）个体身心发展具有顺序性。
（2）阶段性。
（3）不*衡性。
（4）互补性。
（5）个别差异性。
7、简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。
（1）学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。
（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
（3）学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
（4）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
8、简述现代教育制度的发展趋势。（二级）（义务要延长职业要综合高等要大众终身要构建）
（1）义务教育年限延长。
（2）普通教育与职业教育的综合化。
（3）高等教育大众化。
（4）终身教育体系的建构。
9、简述我国教育目的的基本精神。（二级）
（1）坚持培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。
（2）坚持追求人的全面发展。
（3）坚持发展人的独立个性。
10、简述我国确立教育目的的依据。（一级）（三人一社会）
（1）社会政治、经济、文化因素。
（2）受教育者的身心发展规律。
（3）制定者的教育理想和价值观。
（4）理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
11、简述素质教育的基本内涵（提素个性创两全）
（1）以提高国民素质为根本宗旨。
（2）是面向全体学生的教育。
（3）是促进学生全面发展的教育。
（4）是促进学生个性发展的教育。
（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
12、简述影响人的发展的因素。
（1）遗传素质也叫遗传，为人的身心发展提供了生理前提，使人的发展成为可能。
（2）环境，是人的身心发展的客观条件，为人的发展提供了现实条件。
（3）人的主观能动性，是人发展的内在动力，对人的发展起决定作用。
（4）学校教育，在人的身心发展中起主导作用。
二、中学课程
13、简述活动中心课程论的观点。（二级）（个人经验打破界限）
（1）主张一切学习都来自经验，而学习就是经验的改造。
（2）主张学习必须和个人的特殊经验发生联系，教学必须从学习者已有的经验开始。
（3）主张打破严格的学科界限，强调在活动中学习，而教师从中发挥协助作用。
14、简述学科中心课程论的观点。（二级）
主张教学内容应以学科为中心，与不同学科对应设置课程，通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法，从而形成学生的知识结构。
15、简述社会中心课程论的观点。
社会中心课程论认为应该把课着的重点放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象，以及社会改造和社会活动计划等方面。其核心观点在于课程不应该帮助学生去适应社会，而应该建立—种新的社会秩序和社会文化。社会中心课程论的特点：一是主张学生尽可能多地参与到社会中去；二是主张课程要以广泛的社会问题为中心。
16、简述制约课程的主要因素。（二级）
（1）学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性。
（2）社会政治经济制度和文化发展水*对课程开发的影响。
（3）学科特征影响课程的编制。
17、简述课程标准的含义及作用。（一级）
（1）课程标准的含义：是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件。
（2）课程标准的作用：课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
18、简述教材的作用。
（1）教材是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教师讲投线容，同时也便于学生预习、复习和做作业。
（2）教材是学生进步扩大知识领城的基础，所以教师要教会学生如何有效地使用教材，发挥教材的最大作用。
（3）教材是教师进行教学的主要依据，它为教师备课、上课、布置作业和评定学生学习成绩提铁基本材料。熟练地掌握教材内容是教师顺利完成教学任务的重要条件。
19、简述新课程改革背景下的学生观。（二级）（两独一发）
（1）学生是发展的人。
（2）学生是独特的人。
（3）学生是具有独立意义的人。
20、简述新课程改革背景下的教师观。（二级）（建促放研）
教师角色的转变：
（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。
（2）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
（3）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
（4）从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
教师行为的转变：
（1）在对待师生关系上，强调尊重、赞赏。
（2）在对待教学关系上，强调帮助、引导。
（3）在对待自我上，强调反思。
（4）在对待与其他教育者的关系上，强调合作。
21、简述新课程改革背景下的教学观。（二级）（学习过人）
（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。
（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。
（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。
（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。
22、简述新课程改革背景下的评价观。（二级）
（1）建立促进学生全面发展的体系。
（2）建立促进教师不断提高的评价体系。
（3）建立促进课程不断发展的评价体系。
（4）继续改革和完善考试制度。
三、中学教学
23、简述我国现阶段的教学任务。（一级）（双基+德智体美）
（1）引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，这是教学的首要任务。
（2）发展学生智能，特别是培养学生的能力和创造力。
（3）发展学生体力，提高学生的健康水*。
（4）培养学生科学的世界观、良好的思想品德、健康的审美情趣和良好的心理素质。
24、简述教学过程的基本阶段。（二级）（急领老公孕检）
（1）激发学习动机。
（2）领会知识。
（3）巩固知识。
（4）运用知识。
（5）检查知识。
25、简述教学工作的基本环节。（一级）（背上做导学）
（1）备课——上课前的准备工作，是教好课的前提。
（2）上课——教学工作的中心环节。
（3）布置、检查课外作业。
（4）课外辅导。
（5）学生学业成绩的检查与评定。
26、简述布置课外作业的要求。（二级）
（1）内容符合课程标准规定的范围和深度，有助于学生对“双基”的掌握和发展智能。
（2）分量适宜，难易适度。
（3）有助于启发学生思维，力求理论联系实际。
27、简述直观性教学原则的含义及贯彻要求。（一级）
含义：直观性教学原则是指在教学活动中，教师通过直观形象的方法，引导学生形成清晰的表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
贯彻要求：
（1）正确选择直观教具和教学手段。
（2）直观教具的演示要与语言讲解结合起来。
（3）重视运用言语直观。
28、简述启发性教学原则的含义及贯彻要求。（一级）（小猪动手毒死农民）
含义：启发性原则是指在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻要求：
（1）调动学生学习的主动性。
（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。
（3）让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力。
（4）发扬教学民主。
29、简述循序渐进教学原则的含义及要求。（一级）
含义：指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统的掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
贯彻要求：
（1）按教材的系统性进行教学。
（2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。
（3）由深入浅、由易到难，由繁到简。
30、简述理论联系实际教学原则的含义及贯彻要求。（一级）（小联在乡下训练运用能力）
含义：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。
贯彻要求：
（1）书本知识的教学要注重联系实际。
（2）重视培养学生运用知识的能力。
（3）正确处理知识教学与技能训练的关系。
（4）补充必要的乡土教材。
31、简述讲授法的基本要求。
（1）教师要注意启发诱导学生。
（2）要认真组织教学内容。
（3）要讲究语音艺术。
（4）要组织学生听讲。
32、简述谈话法的基本要求。
（1）要准备好问题和谈话计划。
（2）提出的问题要明确、具体
（3）要善于启发诱导学生思考
（4）要做好归、小结。
33、简述演示法的基本要求。
（1）教师要做好演示前的准备。
（2）教师要尽可能地调动学生的所有感官，使学生全面、立体地观察演示。
（3）教师要让学生明确演示的目的、要求和过程。
（4）教师要讲究演示的方法，及时辅以讲解。
34、简述教学方法选用的依据。（一级）（依本身依内容依目标依学生依媒体）
（1）考虑教学方法本身的特点和功能，灵活选择，综合运用。
（2）依据学科特点和学习内容选择教学方法。
（3）依据教学目标选择教学方法。
（4）依据学生特点选择教学方法
（5）依据现有的教学媒体的特点选择教学方法。
35、简述班级授课制的优缺点。（二级）
（1）班级授课制的优点。
①有利于经济有效地大面积培养人才。
②有利于发挥教师的主导作用。
③有利于发挥学生集体的作用。
（2）班级授课制的缺点。
①教学活动多由教师直接做主，学生的主体地位或独立性受到一定的限制。
②学生的学习主要是接受现成的"知识，动手机会少，不利于培养探索精神、创造能力和实践能力。
③教学面向全班学生，强调的是统一，难以照顾学生的个别差异。
④教学内容和教学方法的灵活性有限。
36、简述教学评价的原则。（二级）
客观性原则。发展性原则。整体性原则。指导性原则。
四、中学生学习心理
37、简述中学生记忆发展的特点。（二级）
记忆容量逐渐增大，短时记忆的广度接近*。记忆的有意性加强。意义识记成为主要记忆手段。抽象记忆逐渐占据主导地位。
38、简述提高记忆能力的方法。
（1）明确记忆目的，增强学习的主动性。
（2）理解材料的意义，少用机械记忆。
（3）对材料进行精细加工，促进深度理解。
（4）运用组块化学习策略，合理组织材料。
（5）运用多重编码方式，提高信息加工处理的质量。
（6）注重复习方法，防止知识遗忘。
39、简述如何有效地组织复习（防止遗忘的方法）（一级）（几份饭多多结合）
（1）及时复习。
（2）合理分配时间。
（3）分散复习与集中复习相结合。
（4）反复阅读与尝试回忆相结合。
（5）复习方法要多样化。
（6）运用多种感官参与复习。
40、简述培养学生想象力的方法。
（1）引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。
（2）引导学生积极思考。
（3）引导学生进行积极的幻想。
（4）引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。
（5）结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。
41、简述影响问题解决能力的主要因素。
问题情景与表征方式。知识经验与迁移。思维定势与功能固着。原型启发。动机强度与情绪状态。
42、简述提高问题解决能力的教学。（二级）（思恋良方）
（1）提高学生知识储备的数量与质量。
（2）教授与训练解决问题的方法与策略。
（3）提供多种练习的机会。
（4）培养独立思考问题的习惯。
43、简述心智技能的培养要求。（二级）（借个机缘）
（1）激发学习的积极性与主动性。
（2）注意原型的完备性、独立性与概括性。
（3）适应培养的阶段特征，正确使用语言。
（4）注意学生的个别差异。
（5）科学地进行练习。
44、简述有意义学习的实质及条件。（一级）（材料意义+新旧知识+心向）
有意义学习的实质：是将新知识与已有知识建立起非人为的（内在的）和实质性（非字面）的联系。
条件：
（1）使具有潜在意义的新知识与认知结构中的旧知识发生相互作用。
（2）有意义学习的心向。
（3）学习者认知结构中必须具有同化新知识的适当的认知结构。
45、简述如何激发学生的学习动机。
（1）创设问题情境，实施启发式教学。
（2）根据作业难度，恰当控制动机水*。
（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力。
46、简述如何培养学生的学习动机。（一级）（需要立志自我归因）
（1）了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生。
（2）重视立志教育，对学生进行成就动机训练。
（3）帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感。
（4）培养学生努力导致成功的归因观。
47、影响自我效能感形成的因素。
（1）学习的成败经验（直接经验）。
（2）替代性经验（间接经验）。
（3）言语劝说（言语说服）。
（4）情绪唤醒。
48、简述影响迁移的主要因素。（二级）
（1）相似性。
（2）原有认知结构。
（3）学习心向与定势。
（除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等都在不同程度上影响着迁移的产生。）
49、简述有效促进学习迁移的策略
（1）精选教材。
（2）合理编排教学内容。
（3）合理安排教学程序。
（4）教授学习策略，提高迁移意识。
50、简述学习策略的类型。（一级）
可将学习策略分为三类：
第一类是认知策略，是加工信息的一些方法和技术，即信息加工的策略。包括复述策略、精细加工策略、组织策略。
第二类是元认知策略，是学生对自己认知过程的认知策略，即对信息加工过程进行调控的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。包括计划策略、监控策略、调节策略。
第三类是资源管理策略，是指有效地管理和利用环境和资源，以提高学习效率和质量。包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略。
中学生发展心理
51、中学生心理发展的一般特点。
（1）过渡性。
（2）闭锁性。
（3）社会性。
（4）动荡性。
（5）独立性。
（6）不*衡性。
52、简述情绪与情感的区别。（二级）
（1）情绪的产生与有机体的自然需要有关，而情感的产生则与人的社会性需要有关。
（2）情绪是人和动物所共有的心理现象，而情感则是人类特有的一种心理现象。
（3）情绪产生早（个体生命开始，饥饿哭闹），情感产生晚（在社会生产实践中产生）。
（4）情绪具有情境性和动摇性，而情感则具有稳定性和深刻性。
（5）情绪多具有外显性和冲动性，而情感则具有内隐性和持久性。
53、中学生情绪发展的特点。
（1）爆发性和冲动性。
（2）不稳定性和两极性。
（3）外露性和内隐性。
（4）心境化好持久性。
54、简述良好情绪的培养方法。（二级）
（1）敏锐觉察情绪。
（2）*和接纳情绪状态。
（3）正确调整情绪。
（4）有效表达情绪。
（5）保持和创造快乐的情绪。
55、简述影响人格发展的因素。（二级）
（1）生物遗传因素。
（2）社会文化因素。
（3）家庭因素。
（4）学校教育因素。
（5）个人主观因素。
56、简述埃里克森社会化发展理论。（一级）
（1）婴儿期（0～1.5岁）：基本的信任感对基本的不信任感。
（2）儿童早期（1.5～3岁）：自主感对羞怯与怀疑。
（3）学前期（3～6、7岁）：主动感对内疚感。
（4）学龄期（6～12岁）：勤奋感对自卑感。
（5）青年期（12～18岁）：同一性对角色混乱。
（6）成年早期（18～30岁）：亲密感对孤独感。
（7）成年中期（30～60岁）：繁殖感对停滞感。
（8）成年晚期（60岁以后）：完善感对绝望。
57、简述加德纳多元智能理论。（二级）（语数体音美一人两自）
人的智力结构中存在着八种相对独立的智力：
（1）言语智力。
（2）逻辑—数学智力。
（3）空间智力。
（4）音乐智力。
（5）运动智力。
（6）人际智力。
（7）自知智力。
（8）自然智力。
五、中学生心理辅导
58、简述学校开展心理健康教育的基本途径。（二级）
（1）开设心理健康教育有关课程。
（2）开设心理辅导活动课。
（3）在学科教学中渗透心理健康教育的内容。
（4）结合班级、团队活动开展心理健康教育。
（5）个别心理辅导或咨询。
（6）小组辅导。
59、简述强迫症治疗方法。
（1）森田疗法。
（2）行为治疗法。
（3）药物治疗。
（4）建立支持性环境
60、简述网络成瘾治疗方法。
（1）强化干预法。
（2）厌恶干预法。
（3）注意转移法。
（4）替代、延迟满足法。
（5）团体辅导法。
61、学校心理辅导的主要方法。
（1）强化法。
（2）代币奖励法。
（3）示范法。
（4）消退法。
（5）处罚法。
（6）自我控制法。
（7）松弛训练法。
（8）系统脱敏法。
62、压力的调节方法。
（1）了解自己的能力，制定合理的目标。
（2）劳逸结合，积极休息，培养兴趣爱好。
（3）加强体育锻炼，生活有规律。
（4）积极面对人生，自信豁达，知足常乐、笑口常开。
（5）建立和扩展良好的社会支持系统，拥有朋友。
（6）改变不合理挂念，通过有意地改变自己的内部语言来改变不适应状况。
六、中学德育
63、简述影响品德发展的因素。（二级）
（1）外部条件
①家庭教养方式。
②社会风气。
③同伴群体。
④学校教育。
（2）内部条件
①认知失调。
②态度定势。
③道德认识。
64、简述促进学生形成良好品德的方法。（一级）（说服榜样群体奖惩价值）
（1）有效的说服。
（2）树立良好的榜样。
（3）利用群体约定。
（4）给予恰当的奖励与惩罚。
（5）价值辨析。
65、简述皮亚杰道德发展阶段论。
（1）前道德阶段（2—5岁）
（2）权威阶段（5—8岁）
（3）可逆性阶段（9—11岁）
（4）公正阶段（11岁以后）。
66、简述科尔伯格的道德发展阶段论。（一级）
（1）前习俗水*（10岁以下）：惩罚与服从道德定向阶段、相对功利取向阶段。
（2）习俗水*（10～20岁）：寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段。
（3）后习俗水*（20岁以后）：社会契约取向阶段、原则或良心取向阶段。
67、促进中学生形成良好品德的方法。
（1）进行有效说服。
（2）树立良好榜样。
（3）利用群体约定。
（4）给予恰当奖惩。
（5）引导价值辨析。
68、简述德育过程的基本规律。（一级）
（1）德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。
（2）德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。
（3）德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程。
（4）德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。
69、简述中学德育的途径。（一级）（一教二班三活）~~
（1）思想政治课与其他学科教学。
（2）社会实践活动。
（3）课外活动。
（4）共青团组织的活动。
（5）班会、校会、周会、晨会。
（6）班主任工作。
70、简述知行统一原则的贯彻要求。
（1）加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识。
（2）组织和引导学生参加各种社会实践活动，使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验，养成良好的行为习惯。
（3）对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则。
（4）教育者要以身作则，严于律己。
71、简述疏导原则的贯彻要求（一级）
（1）讲明道理，疏导思想。
（2）因势利导，循循善诱。
（3）以表扬激励为主，坚持正面教育。
72、简述尊重学生与严格要求学生相结合的贯彻要求。（严慈相济）（二级）
（1）爱护、尊重、信赖学生。
（2）教育者要向学生提出的要求要认真执行，坚定不移的贯彻到底。
（3）教育者要向学生提出的要求要合理正确、明确具体、严宽适度。
73、简述如何运用榜样示范法。（一级）
（1）选好学习的榜样。
（2）激起学生对榜样的敬慕之情。
（3）引导学生用榜样来调节行为，提高修养。
74、简述如何运用说服教育法。
（1）有针对性。
（2）有知识性和趣味性。
（3）注意时机。
（4）以诚待人。
七、中学班级管理与教师心理
75、简述班集体的发展阶段。
（1）初建期的松散群体阶段。
（2）形成期的合作群体阶段。
（3）成熟期的集体阶段。
76、简述良好班集体形成的特征标志。（健全班风是组织的目标）
（1）明确的共同目标。
（2）健全的组织机构与坚强的领导核心。
（3）严格的规章制度与健全的规章制度。
（4）健康的舆论与良好的班风。
77、简述班级管理的主要模式。
（1）常规管理。
（2）*行管理。
（3）民主管理。
（4）目标管理。
78、简述课堂纪律的类型。
（1）教师促成的纪律：主要指在教师的帮助和指导下形成的班级行为规范。
（2）集体促成的纪律：主要指在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范。
（3）任务促成的纪律：主要指某一具体任务对学生行为提出的具体要求。这类纪律在学生的学习过程中占重要地位。
（4）自我促成的纪律：是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力。是课堂纪律管理的最终目的。
79、简述课外活动的特点。
（1）参与的自愿性、自主性。
（2）内容的灵活性、综合性。
（3）过程的广泛性、实践性。
80、简述教师劳动的特点。
（1）教师劳动的复杂性和创造性。
（2）教师劳动的连续性和广延性。
（3）教师劳动的长期性和间接性。
（4）教师劳动的主体性和示范性。
（5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。
81、简述如何对后进生进行教育。（一级）（恒心才发光）
（1）关心热爱与严格要求相结合。
（2）培养和激发学习动机。
（3）善于发掘后进生身上的“闪光点”，增强其自信心和集体荣誉感。
（4）针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。
（5）对后进生的教育要持之以恒。
82、简述建立教师威信的途径。（二级）（朋友之间也要注重培养良好的第一印象）
（1）培养自身良好的道德品质。
（2）培养良好的认知能力和性格特征。
（3）注重良好仪表、风度和行为习惯的养成。
（4）给学生以良好的第一印象。
（5）做学生的朋友与知己。
83、简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。（一级）
（1）关注生存阶段（人际关系）
处于这一阶段的一般是新教师，非常关注自己的生存适应性，可能会把大量的时间花在如何处理好与学生的关系上。
（2）关注情境阶段（提高成绩）
在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
（3）关注学生阶段（个别差异）
在此阶段教师将更多地考虑学生的个别差异。自觉关注学生是衡量一个教师成长成熟的重要标志之一。
84、简述教师成长与发展的基本途径。（一级）（看别人看自己多练习多反思）
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动。
（2）开展微格教学。
（3）进行专门训练。
（4）反思教学经验。
《教育知识与能力》试题答案3篇扩展阅读
《教育知识与能力》试题答案3篇（扩展1）
——卫生知识测试题答案3篇
卫生知识测试题答案1
一、单项选择题
1、可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得，随时通过手传播，与医院感染密切相关的是（ ）。
A病毒 B支原体 C暂居菌 D常驻菌
2、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是（ ）。
A环境消毒 B合理使用抗生素 C洗手 D隔离传染病
3、手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（ ）。
A≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C≤15cfu/cm2 D≤8cfu/cm2
4、手消毒效果应达到的要求：外科手消毒监测的细菌数应（ ）。
A≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C≤15cfu/cm2 D≤8cfu/cm2
5、世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天？（ ）
A10月5日 B10月10日 C10月15日 D10月25日
6、严格实施正确的洗手规则，可减少百分之多少的医院感染？（ ） A10%以下 B10-15% C15-20% D20-30%
7、用洗手液正确洗手可以减少手部（ ）的细菌。
A10% B 40% C60% D90%
8、根据*印发的《医务人员手卫生规范》，关于手卫生效果的监测，下列说法错误的是（ ）。
A每月对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测。
B每季度对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测。
C当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时，应及时进行监测，并进行相应致病菌微生物的检测。
9、下列哪项不是控制MRSA的主要措施（ ）
A严格手卫生 B隔离MRSA C携带者 D戴手套 E 穿鞋套
10、手部没有肉眼可见污染时，可采用下列哪种方式洗手？（ ）
A 使用速干手消毒剂消毒双手 B 流动水洗手 C 外科手消毒
11、最佳干燥双手方法是（ ）
A 烘干机 B 毛巾 C 布巾 D干手纸巾
12、外科手消毒必须在何种洗手方式的基础上进行方式？（ ）
A 使用速干手消毒剂消毒双手 B 流动水洗手 C 先流动水洗手后再用
D 外科洗手
二、多项选择题
1、医务人员在下列哪些情况下应当洗手? （ ）
A直接接触病人前后。 B接触特殊易感病人前。
C从同一病人身体一个部位移动到另一部位时。
D接触不同病人之间。 E摘手套后。
2、手卫生包括（ ）
A洗手 B卫生手消毒 C外科手消毒
D消毒剂泡 E手消毒剂使用
3、关于皮肤暂居菌的描述正确的是（ ）
A机械清洗容易被去除。
B通过直接接触病人或被污染的环境表面获得。
C存活时间较短，会自行消亡。
D具有致病性，与医院感染有很大关系。
E不具有致病性，与医院感染没有很大关系。
4、关于手卫生设施的配备正确的是：（ ）
A水池应方便医务人员使用，重点部门应当采用非手触式水龙头开关
B尽量使用皂液洗手，使用的固体肥皂应保持干燥
C干手物品或者设施应当避免造成二次污染
D科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员
5.正确戴手套的描述：（ ）
A进行侵入性操作时应当戴无菌手套 B戴手套前应当洗手
C摘手套后应当洗手 D若不是无菌操作不同病人之间可以不换手套
6.六步洗手法是：（ ）
A流动水洗手时可采用 B洗手的每步顺序不必有先后
C认真揉搓双手至少15秒 D应注意清洗指背、指尖和指缝
7、什么情况下必须先用流动水冲净双手，然后再使用手消毒剂消毒双手？（ ）
A手被感染性物质污染时 B处理传染病病人污染物之后
C直接为传染病病人进行检查、治疗、护理时 D为病人进行身体检查前。
8、揉搓双手应包括哪些部位？（ ）
A掌心 B手背 C指缝 D大拇指 E指关节 F指尖
9、有效的洗手设施包括以下哪些？（ )
A洗手池 B非手触式水龙头开关 C清洁剂或速干手消剂 D
干手用品 E洗手流程图 F 流动水。
10外科洗手与手消毒应遵循的原则，以下错误的是（ ）
A不用洗手，消毒就行。
B不同患者手术之间，仅需进行外科洗手，不用进行手消毒。
C手套破损或手被污染时，不需要外科洗手，只需进行手消毒。
D不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科洗手与手消毒。
三、问答题
1、那种措施是减少与卫生保健有关的感染和提高抗菌能力的最基本措施？
2、医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的指导与监督，提高医务人员？
3、戴手套可以代替洗手？
4、口腔科医生给病人进行口腔治疗时必须戴手套？
5、用简单的措施呵护生命，指的是哪种措施?
6、医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程，称？
7、各重点部门应配备干手物品或者设施，避免？
8、洗手与卫生手消毒应遵循以下原则？
9、医务人员在下列情况时应先洗手，然后进行卫生手消毒？
10、医务人员在下列情况下，应选择洗手或使用速干手消毒剂消毒手？
11、外科刷手消毒的注意事项是什么?
一、单选
CCABC DDAEA DC
二、多选
1.ABDE 2.ABC 3.ABCD 4.ABC 5.ABC 6.ACD 7.ABC 8.ABCDE 9.BCF
10.ABC
三、问答
1：手卫生 2：手卫生依从性
3：不可以 4：必须戴
5：手卫生 6：卫生手消毒
7：二次污染
8：当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手；手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手
9答：a)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。b)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
10： ⑴直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位到清洁部位时。 ⑵接触患者粘膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、伤口敷料等之后
⑶穿脱隔离衣前后，摘手套后。
⑷进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。
⑸接触患者周围环境及物品后。
⑹处理药物或配餐前。
11：（1）不应戴假指甲，保持指甲周围组织的清洁。
（2）在整个手消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部，使水由手部流向肘部。
（3）洗手与消毒可使用海绵、其他揉搓用品或双手相互揉搓。
（4）术后摘除外科手套后，应用肥皂（皂液）清洁双手。
（5）用后的清洁指甲用具、揉搓用品如海绵、手刷等，应放到指定的容 器中；揉搓用品应每人使用后消毒或者一次性使用；清洁指甲用品应 每日清洁与消毒。
卫生知识测试题答案2
卫生公共基础知识试题
1.只有当某种条件满足时，计算机病毒才能被激活产生破坏作用。( )
A.正确
B.错误
2.和*与发展是当今时代的主题，在和*与发展的时代，世界范围的竞争是( )。
A.科学研究和科技创新能力的较量
B.军事实力的较量
C.经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量
D.社会制度和意识形态的较量
3.当代科技发展的两种形式是( )。
A.突破和融合
B.超越和融合
C.超越和突破
D.突破和吸收
4.下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的具体体现形式有( )。(多选题)
A.张某在私营企业中获得的工资收入
B.王某在农村集体经济联产计酬中获得的收入
C.李某在企业中获得的股息与红利收入
D.孙某在机关工作获得的工作收入
5.我国一直都重视白蛇传传说、阿诗玛、凤阳花鼓灯非非物质文化遗产与丹霞山、贵州赤水和浙江江郎山等自然物质遗产的登记和保护工作。对我国重视文化遗产保护理解正确的是( )。
A.坚持保护为主、合理利用、传承发展的.方针
B.文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要的意义
C.文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用
D.保护应坚持以经济效益为主、兼顾社会效益
6.下列各概念的范畴不是按由大到小顺序排列的是( )。(多选题)
A.土地 水稻田 耕地
B.淡水 河水 井水
C.森林 针叶林 松树
D.矿藏 磷矿 非金属矿
[page]
参考答案与解析：
1.【答案】A。解析：计算机病毒也是一种程序，它具有寄生性、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性以及可触发性，它的可触发性意味着它能在某些条件下激活并起干扰破坏作用。故本题说法正确。
2.【答案】C。解析：当今世界竞争实质是，经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量。而不是单纯的经济竞争、军事竞争和文化竞争。其余选项均片面化。故本题选C。
3.【答案】A。解析：当代科技发展有两种形式：一是突破，二是融合。融合表现为以研究开发的新一代科技成果取代原有的科技成果;突破则是组合已有的科技成果使其发展成为新技术，是一种互补与合作。故本题答案为A。
4.【答案】BD。解析：首先要明确现阶段我国个人消费品分配的基本原则是按劳分配，按劳分配一定是在公有制范围内，B、D都是在公有制范围内的个人消费品的分配;AC选项都是在非公有制经济中的生产要素按贡献参与分配。故本题答案为BD。
5.【答案】ABC。解析：ABC选项分别从文化遗产的重要作用和如何保护文化遗产着手，符合题意;D选项说法错误，保护文化遗产应该以文化遗产的可持续利用为主，而非经济效益。故本题答案为ABC。
6.【答案】ABD。解析：森林概念的范畴大于针叶林概念的范畴;松树属于针叶林的一种，所以针叶林概念的范畴大于松树概念的范畴，因此由大到小顺序排列的是：森林—针叶林—松树。本题问“不是按由大到小顺序排列的是”，故本题答案选ABD。
《教育知识与能力》试题答案3篇（扩展2）
——小学科学知识竞赛试题答案
小学科学知识竞赛试题答案1
一、填空
1、光在同一种物质中，是沿( 直线 )行进的。
2、赿(光滑 )的表面，反光效果赿好。
3、阳光由(红 )、( 橙)、(黄 ) 、(绿 )、( 蓝)、( 靛)、( 紫)七种色光。
4、小孔成像的原因是( 光的直线传播 )。
5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫( 凸透镜)，中间薄、边缘厚的透明镜片叫( 凹透镜)。
6、像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫( 导体)，像木头、塑料这些不容易导电的物体叫(绝缘体 )。
7、一个最简单的电路至少需要( 电池)、( 导线)、( 灯泡)、( 开关)四种原件。
9、太阳是一种( 热光源 )，它在发光的同时也产生( 热量 )。
10、水占我们身体体重的比例大约是( 60%-- 70% )。
11、阳光穿过透明的三棱镜时，被分解为七种颜色的光，形成( 彩虹 )。
12.当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体( 反射)和(吸收 )。
13、深色物体反光能力( 强)、吸收热的能力( 弱)，浅色物体反光能力( 强)、吸收热的能力( 弱 )。
14、我们看到的物体的颜色就是被( 反射)的光，而其他颜色的光被物体( 吸收 )了。
15.太阳是一种自然光源，它在发光的同时也产生(热量)。阳光照射到的地方是( 阳 )面。阳光照射不到的地方是( 阴 )面
16、镜面能够反光，镜面的这一性质叫( 反射 )。
17、地球上的能量绝大部分来源于( 太阳 )。
18、物体反射太阳光的能力与物体的( 颜色深浅)和( 表面光滑程度)等有关。
19、世界上第一座太阳能发电站于1969年建于( 法 )国。
20、科学家( 牛顿)曾经做过“光的混合”的实验研究。
21、产生影子需要有三个基本条件：(1)要有( 光源 );(2)要有 ( 挡光体 );(3)要有 ( 屏) 。
22、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 ( 光源 )。
23、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 ( 投影 ) 。
24、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做 ( 食物链 )。
25、食物链中能自己制造食物的生物叫做( 生产者 ) ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 ( 消费者 ) 。
26、食物链通常从 (绿色植物)开始，到(凶猛的肉食动物 ) 终止。
27、地球内部可以分成 (地壳) 、( 地幔) 、(地核) 三部分。
28、地壳由(岩石)组成，岩石分为(沉积岩)(岩浆岩)(变质岩)三种。
29、空气受热后会(上升),周围的( 冷空气 )会过来补充，从而形成( 风 )，简单地说风就是(空气流动)的结果。
30、蚯蚓喜欢(阴暗潮湿)的环境，企鹅喜欢(寒冷)的环境，仙人掌喜欢(干燥)环境，动物和植物的生存都需要(一定)的环境。
31、通过实验我们知道，种子发芽必需 (水)、(温度)、(空气) 三个条件。
32、一天中阳光下物体影子的 (大小)和(方向 )都要发生变化。
33、光是沿 (直线) 传播的，传播速度很快，达到每秒 ( 30万)千米。
34、地球的内部可分成(地壳)、 (地幔)、(地核) 三部分，绝大部分地震发生在 (地壳 )内。
35、一株植物有(根茎叶花果实种子 )六个器官。植物用( 根 )来吸收水分，植物用( 茎 )运输水分，用( 叶)蒸发水分，用( 光合)作用给自己制造营养。
二、判断题(20分)
1、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。( ∨ )
2、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去*衡。( ∨ )
3、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。( )
4、地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。 ( )
5、 教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。( ∨ )
6、地震和火山是地球内部运动引起的。( ∨ )
7、风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境，它们都是有害的。( )
8、潜望镜是利用*面镜反光来潜望的。 (∨ )
10、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的"环境。( )
11、冬天的麻雀长的胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛是为了过冬准备的。( ∨ )
12、动物冬眠的方式千姿百态，狗熊是在岩洞里，倒挂着身体冬眠的。( )
13、鱼的栖息地也包括空气和阳光。( )
14.冬天到了，青蛙、蛇、麻雀等小动物都要冬眠过冬。( )
15、法布尔是研究黑猩猩的科学家。( 珍妮 )
16、不同的环境里，生活着不同的生物。( ∨ )
17、种子发芽不需要阳光。( ∨ )
18、栖息地是能满足动物生活需要的地方。( ∨)
19、蚯蚓喜欢生活在阴暗干燥的泥土里。 ( )
20、物体影子的变化与太阳在天空中的位置没有关系。( )
21、阳光照射到的地方是背阴面。( )
22、使用多面镜子投射，纸的温度会很快上升。( ∨ )
23、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。( ∨ )
24、物体表面越光滑，反射光的本领就越强。( ∨ )
25.太阳能是一种取之不尽，用之不竭的能源。-( ∨ )
26、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。 ( ∨ )
27、阳光下物体影子的长度会随着太阳位置的改变而改变。 ( ∨ )
28、太阳能是一种没有污染的洁净能源。 ( ∨ )
29、颜色浅的物体比颜色深的物体吸收光的能力强。( )
30、强光携带的热量少，弱光携带的热量多。( )
31、*时注意合理和均衡的饮食习惯，有利于保护消化器官。( ∨ )
32、早餐不吃不要紧，中餐、晚餐可以弥补其营养。( )
33、天然食品不一定是健康食品。( ∨ )
34、我们呼出来的气体都是二氧化碳。( )
35.方便面既香又好吃，还可保存很长时间，所以我们可以经常吃。( )
36.食物在我们体内经过的旅程长约9米，历时约24小时 ( ∨ )
37、只要卫生的油炸食品，多吃也没关系 ( )
38、现在生活条件好了，我们要多喝饮料，少喝白开水。( )
40、不同的环境里，生活着不同的生物。( ∨ )
41、地球上的能量绝大部分来源于煤，石油，和天然气。( 太阳 )
42、如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。( ∨ )
三、选择题
1、同一时间，阳光下不同物体的影子( B )。
A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同
2、奥运会的口号是( B )。
A、勇敢、顽强、拼搏 B、更快、更高、更强 C、和*、竞争、勇敢
3、镜面能够反光，镜面的这种性质称为( C )。
A、直射 B、折射 C、反射
7、种子发芽需要的基本条件有( C )。
A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气
C、一定的水分、适宜的温度、空气
10、把水倒在大小相同的玻璃杯、铁杯、塑料杯中，在( B )里凉得快。
A、玻璃杯 B、铁杯 C、塑料杯
11、下列食品中( C )不能吃的，
A、牛奶 B、皮蛋 C、无检疫的肉类
12、阳光下飘扬的红旗，它反射的光是( B )
A、白光 B、红光 C、绿光
13、我们最多喝的水应该是( A )
A、白开水 B、纯净水 C、蒸馏水
15、炎热的夏天，我们常选择( B )的衣服。
A、深黑色 B、浅色 C、咖啡色
16、接线板的各部分用不同材料制成，外壳用( B )，接触片用( A )
A、导体，如铜 B、绝缘体，如塑料 C、绝缘体，如铜
17、光以每秒约( B )的速度传播。
A 30千米 B 30万千米 C 340米
18、白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是( C)
A、白纸、黑纸、镜子、红纸 B、黑纸、红纸、白纸、镜子 C、镜子、白纸、红纸、黑纸
19、用塑料做的导线外皮主要是利用了塑料的( A )特征。
A、绝缘性好 B、有弹性 C、美观
20、水占我们身体体重的比例大约是( B )
A、50%――60% B、60%――70% C、70%――80%
1、下列物体中，是光源的有( A D E )，不是光源的有( B C )。
A、太阳;B、月亮;C、没有点燃的蜡烛;D、点燃了的火柴;E、亮着的电灯
2、蚯蚓喜欢生活在( B )的环境。
A、黑暗干燥 B、阴暗潮湿 C、明亮潮湿
3、上午8点和下午2点同一物体的影子( A )。
A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同
4、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么6米高的树木的影子应是( B )米。
A、2米 B、1.5米 C、3米
5、( A )中常有化石，( B )是由岩浆冷却形成的岩石
A 沉积岩 B 岩浆岩 C 变质岩
6、如果你住在城市的高楼上，那么发生地震时你应该 ( C )
A拨打110报警 B迅速向楼下跑 C熄灭火炉，拔掉电源，躲到卫生间
7、三种土壤渗水能力最强的是( A )
A沙质土 B壤土 C粘质土
8、下列颜色中吸收光能力最强的是( D )
A 红色 B绿色 C灰色 D黑色
9、人体正常的体温是( C )
A 41.5℃ B 0℃ C 37 ℃ D 38℃
10、蜗牛休眠了，我们用( C )办法叫醒它
A 敲打他的外壳 B 使劲喊 C 放入水中
11.一样重的两个物体放在水中容易下沉的是(B )
A 体积大的容易沉 B体积小的容易沉 C 跟体积无关
12、测量水温时读温度计的方法是( C )
A 从上往下看 B 从下往上看 C 视线与温度计液面相*
13、下列物体中磁铁不吸引的是( A )
A 一角硬币 B 一元硬币 C 铁钉
14、下列植物种子不属于动物传播的是( A )
A 凤仙花 B 苍耳 C 葡萄
15、将碘酒滴在下列物体上蓝色最深的是( C )
A 牛肉 B 菠菜 C 薯片
16、下列矿石硬度最大的是( A )
A 石英 B 长石 C 云母
17、下列符号( A )是凸透镜
A B
18、使用酒精灯给物体加热应该用( A )
A 外焰 B 内焰 C 焰心
19、光年是( B )单位
A 时间 B 距离
20、 岩石三大类不包括? ( D )
A、 岩浆岩 B、 沉积岩 C、 变质岩 D、 侵入岩
21、 含蛋白质最多的农产品是哪一种? ( D)
A、 小麦 B、 水稻 C、 玉米 D、 黄豆
22、 化石是产自沉积岩当中的。 ( A )
A、 正确 B、 错误
23、日晷是测量( B )的工具。 A.体积 B.时间 C.长度
24、种子发芽需要的最基本条件有( C )
A、光照，水分，温度，空气和土壤
B、光照，水分，温度，空气
C、一定的水分，适宜的温度，空气
25、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是( B )
A、物体的影子长，太阳在天空的位置高
B、物体的影子短，太阳在天空的位置高
C、物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
26、深色物体反光能力与吸收热的能力有( B )
A、反光能力强，吸热能力弱
B、反光能力弱，吸热能力强
C、反光能力弱，吸热能力弱
27、炎热的夏天我们常选择( B )的衣服。
A、深黑色 B、浅色 C、咖啡色
28、强光与弱光携带的热量( B )
A、一样多 B、强光携带的多 C、弱光携带的多
29、下列四种色纸按反射本领由弱到强的顺序排列，依次是( C )
A、白色，黄色，红色，黑色
B、红色，白色，黄色，黑色
C、黑色，红色，黄色，白色
30、下列布料中适宜做雨衣或雨伞的是( C )
A、棉布 B、丝绸 C、合成纤维
31、在下列食品中，我们应该多吃的食品是( B )
A、方便面 B、蔬菜 C、颜色特别鲜艳的食品
32、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，给其中一组种子受光照，给另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是( A )。
A、光 B、温度 C、水
33、下列物体中是热的不良导体的是( B )
A、铁 B、玻璃 C、铝
34、小明想买个面包吃，他发现商店里有三种当天生产的面包，比较科学的选择是( C )
A、选择保质期长，食品添加剂多的面包食用
B、选择保质期短，食品添加剂较少的面包食用
C、选择保质期很短，基本无食品添加剂的面包食用
35、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了( B )解决了难题。
A、光的直射 B、光的反射 C、光的斜射
36、下列物体不是光源的( C )。
A、点燃的蜡烛 B、萤火虫 C、木星
37、潜望镜的两块镜片都是( A )。
A、*面镜 B、凹面镜 C、凸透镜
38、同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( C )色,吸收太阳热的本领就变大了.
A.红 B.白 C. 黑
39、由于流水对土地有( C )作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A、风化 B、沉积 C、侵蚀
四、简答题(19分)
1、为什么说水滴是天然的放大镜?(3分)
第一，水滴是透明的 第二 水滴跟放大镜形状类似
2、炎热的夏天，穿什么颜色的衣服比较适宜?为什么?
夏季适宜穿浅色衣服，因为浅色衣服反光本领强，凉快。
五、情境题(33分)
给你一盆水、一块木板、一条线和一块标明磁极的磁铁，怎样判断一块没有标明磁极的磁铁的磁极?把你想到的方法尽量写下来?(12分)
方法一，把没标磁极的磁铁放在木板上，然后一起浮在水中，自然指示南北极了。
方法二，用线把没标磁极的磁铁悬吊起来，用标有磁极的磁铁去接近，同极相排斥，异极相吸引。
《教育知识与能力》试题答案3篇（扩展3）
——护理文书书写试题答案
护理文书书写试题答案1
一、填空题（共45分，每空2.5分）
1、书写护理文书应当客观 真实 ，准确 ，及时，完整 ，规范 。
2、体温单40-42℃之间只有 手术不写时和分。
3、灌肠后大便一次用1/E 表示，入院或住院期间因病情或特殊原因不能测量体重时，分别用*车或卧床 表示。
4、体温骤升≥1.5 ℃或骤降≥2.0℃者需要进行复试，在体温 右上角用红笔划复试标号√。
二、是非题（共25分，每题5分）
1、全部的护理文件白天用蓝黑笔，晚上用红笔。（ ╳ ）
2、书写出现错字时，用红笔在错字上画双横线，在画线的错字上方用同色笔更正。（╳ ）
3、手术后日数自手术次日开始计数，连续填写10天，如在14天内又做手术，则第二次手术日数作为分子，第一次手术日数作为分母填写。例：第一次手术1天又做第二次手术即写1（2），1/2，2/3，3/4……9/10，连续写至末次手术的第10天。（╳ ）
4、脉搏短绌时，以红圈表示心率，红点表示脉搏，两者之间用蓝色直线填满。（╳ ）
5、病情观察及措施栏中，护士应客观记录病人的病情，并加以分析评价。（╳ ）
三、问答题（共30分，每题15分）
1、请解释体温单手术后天数栏中2/3是什么意思？
答：表示患者住院期间做手术的手术后天数，在手术后14天内又做
手术，则第二次手术日数做分子，第一次手术日数作为分母填写，3表示第一次手术后3天，2表示第二次手术后2天。
2、交班项目顺序为？
答：
（1）出科患者
（2）入科患者及转入患者
（3）病重（病危）患者
（4）手术患者
（5）病情变化的患者
（6）次日手术的患者
（7）特殊治疗的患者
（8）特殊检查的患者
（9）外出请假的患者
（10）其他：患者有其他特殊及异常情况时要注意严格交接班，如情绪或行为异常、跌倒、摔伤等不良事件等。
《教育知识与能力》试题答案3篇（扩展4）
——中考语文知识模拟试题及答案3篇
中考语文知识模拟试题及答案1
一、积累及运用(共29分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.嶙峋(xún) 雄跨(kuā) 阻遏(è) 震悚(sǒnɡ)
B.执拗(niù) 禁锢(ɡù) 畸(qí)形 阴晦(huì)
C.匿(nì)名 犀(xī)利 挑衅(xìn) 惬(qiè)意
D.媲(pì)美 倔(juè)强 痴(chī)想 豁(huò)亮
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.惟妙惟肖 明察秋毫 颔首低眉 大声疾呼
B.目不暇接 小心翼翼 断璧残垣 胸有丘壑
C.义愤填膺 进退维谷 不可思义 闲情逸致
D.随声附和 姗姗来迟 相形见拙 莫衷一事
3.下面是根据名著改编的电视剧的主题曲，阅读后请回答问题。(4分)
①“……踏*坎坷成大道，斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲
②“……路见不*一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
③“……这一拜，忠肝义胆，患难相随誓分不开……”——电视剧《三国演义》主题曲
(1)请选择其中一项，简述一个与歌词相关的故事情节。(2分)
(2)写出以上三部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。(2分)
4.根据提示，默写有关诗句。(共8分)
(1)会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)
(2)忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)醉里挑灯看剑， 。(辛弃疾《破阵子》)
(4) ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(5)潇洒是什么? 说，潇洒是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;刘禹锡说，潇洒是“斯是陋室， ”的自信;说，潇洒是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的优雅;孔子说，潇洒是“ ，不亦君子乎”的旷达。
5.阅读下面材料，按要求答题。(共10分)
材料一 国际在线消息 *红十字会总会21日向国际志愿救援组织——红十字会与红新月会国际联合会捐赠50万美元，支援海地救灾。目前，红十字会与红新月会国际联合会已派出数百人参与海地救灾。在获知它发出呼吁国际社会向海地募捐1.05亿瑞士法郎后，*红十字总会捐出50万美元，希望为海地人民提供更多帮助。
材料二 汶川大地震是新*成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震。截至二00九年七月一日，四川省遇难人数达到六万九千一百九十六人，失踪一万八千三百八十五人，受伤三十七万四千一百七十六人;倒塌房屋、严重损毁不能再居住和损毁房屋涉及近四百五十万户，一千余万人无家可归;重灾区面积达十多万*方公里。
材料三 经*批准，自2009年起，每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分。
(1)概括材料一的主要信息(15字以内)。(3分)
(2)材料二中画线句有语病，请修改。(2分)
重灾区面积达十多万*方公里。
修改意见：
(3)请仔细观察材料三中的“防灾减灾日”图标，联系三则材料共有的话题，从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。(3分)
(4)学校人口密度很大，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往会产生严重后果。如果你是学校的领导，你会采取哪些措施，增强学生的安全意识?(2分)
6.请你恰当地运用一种修辞方法(比喻、拟人、排比、对偶、夸张等)描绘你家乡的一处美景。(不少于30字)(3分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文，完成7----11题。(共15分)
请温柔地将那些祝福的花瓣打开
朱成玉
①女儿在班级里很有亲和力，人缘极好。这不，在她过生日的时候，一下子飞来了一大帮叽叽喳喳的同学，一屋子的麻雀顿时炸开了锅。我这个当老爸的只好亲自下厨，为他们张罗丰盛的生日晚宴。做完饭，还得和她妈妈装作有事情要出去一趟，免得他们拘束。妻子皱着眉头：指不定他们会把家造成什么样呢?我搂过妻子的肩：没事，回家我收拾。就当是闹了一次“蝗灾”，让她们狂欢去吧!
②我们在深秋的凉风里瑟缩着发抖，像两个被小麻雀们占了窝，无家可归的“老家贼”一样。可怜天下父母心，我们这样，只是想给她们多一点儿玩的空间。
③终于等来了女儿的“圣旨”：老爸老妈，可以回家啦!
④放下电话，我和妻子一溜烟儿的往家跑。内心充满了感激：这帮小祖宗们，总算没有折腾到天亮!
⑤回到家的时候，看见女儿正在整理同学们带来的那一大堆礼物。“哈，又是七仔，我都有5个了。”女儿调皮地蹙着眉头，“不过也好，我可以办个七仔之家了。”每打开一个礼物，女儿都要进行一番评价。我想帮她拆，她不让，她说她要自己慢慢地将它们打开。
⑥我知道，女儿是在享受慢慢打开每一件礼物时的快乐。
⑦每个礼物在女儿眼里都是珍贵的。“这个包装这么差，肯定不会是啥好东西。”我故意嘟囔着，随手把一个包装很差的礼物扔到了一边。
⑧“别这么说。”女儿把那个礼物捡了起来，小心翼翼地去打开它。哇!她惊叫着，多好看的娃娃笔啊。我清清楚楚地知道，那种碳素笔一元钱一支，在小卖店里到处都是，根本不至于惹出女儿的惊呼，可是她却惊呼了，而且尾巴还很长，足够绕梁三日。
⑨那支笔的胳膊上夹着一张纸条，上面写着：愿你用这支笔，描绘美丽的人生。哦，多美好的祝福。女儿把那张纸条连同那支笔小心翼翼地放到自己的收藏“百宝箱”里，又为自己积攒了一笔财富。
⑩那些礼物，女儿都是怀着真诚的心悄悄打开的，又是怀着感激的心悄悄收藏的，她懂得，每个礼物上面都有别人许下的祝愿，即便是一片羽毛，也因此变得珍贵了。
⑾那是别人送给她的一颗心。
⑿看着女儿满足的笑容，我知道了，每颗心，都是上帝送给人世的礼物。即使你不喜欢，你也要温柔地将那些祝福的花瓣打开。
⒀女儿捧着她的“百宝箱”，迟迟不肯睡觉。我和妻子开玩笑说，你看，女儿小小的年纪，便已是一个富翁了。
⒁她积攒了那么多的宝藏!
(选自《润》，有删改)
7.本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)
8.你认为文中的“女儿”是一个怎样的人?(3分)
9.读文中第⑧段中的画线句，结合语境谈谈为什么“她却惊呼了”。(3分)
10.结合上下文，请说说第⑦段画波浪线的句子，在文中有什么作用?(2分)
11.“可怜天下父母心”，在文中女儿过生日时，父母除了做饭外，还要在深秋的凉风里呆至女儿的生日宴会结束。你怎样看待父母的这种做法?如果你是文中的“女儿”，你将会怎么做?(4分)
(二)阅读下文，完成12-——15题。(12分)
电磁辐射与健康
宋云帆
①随着科技的进步和发展，越来越多的电子设备进入了我们的日常生活。由此产生的各种频率的电磁场也已经悄悄地密布于我们生活的每一个角落。电磁辐射已成为环境中普遍存在而且发展迅速的影响人体健康的因素，也成为一个令社会大众越来越不安的问题。
②电磁辐射是指环境中电、磁交互作用产生的电磁波在空中传播的物理现象。现阶段，几乎所有的电气设备、电子产品(比如微波炉、手机、电脑和电视等)在使用时都会产生电磁辐射。另外，环境中的红外线、紫外线和可见光波也属于电磁辐射的范畴。电磁辐射有有益的一面，也有不利的一面。如医疗上利用其有益的一面为骨折的病人治疗，促进其愈合，而不利的一面是需要通过防护等手段加以避免的。
③自然环境中的电磁辐射很低，不会对人体健康造成不良影响。人类活动虽然使环境中的电磁辐射增加了许多倍，但通常情况下也不会造成不良的健康影响。但长期在电磁辐射相对较高的环境中，则可能会造成对人体的不良影响。电磁辐射的不良影响与辐射强度、频率和人的个体差异等因素有关。
④高强度的电磁辐射，比如大剂量的红外线和紫外线，能直接造成机体的伤害。较高强度长期电磁辐射所引起的不良影响可能波及身体的多个系统，包括神经系统、免疫系统、血液系统、生殖系统。通常较高强度长时间受到电磁辐射暴露的人能感觉到头痛、头昏、失眠、多梦、记忆力减退等。医学实验室检查时可能会有一些症状，比如血压时高时低，白血球有时候也发生过高的现象，检查心电图还可能发现心悸、心律不齐的症状。若长期得不到改善，可能会引起更严重的器质性病变或癌症。
⑤有些人可能对电磁辐射特别敏感，即使在低强度短时间电磁辐射暴露的情况下也会出现上述症状，这在医学上被称为电磁辐射超敏综合征(EHS)。这种现象在人群中虽不多见，但在就业、生活中应引起重视，给他们以应有的关心和尊重。
⑥一些人工医疗辅助设备，如人工耳蜗、心脏起搏器、助听器等可能会受外界电磁辐射干扰，这些干扰可能与频率有关，也可能与电磁辐射强度有关，在使用时应咨询有关专家或参阅有关仪器的详细说明，以免造成不必要的伤害。如心脏起搏器佩戴者在使用手机时应远离胸部等。
12.本文的说明对象是什么?(2分)
13.第④段画线句“高强度的电磁辐射，比如大剂量的红外线和紫外线，能直接造成机体的伤害”运用了什么说明方法?有何作用? (3分)
14.说说下面句子中加点词语的表达作用。(3分)
但长期在电磁辐射相对较高的环境中，则可能会造成对人体的不良影响。
15.电磁辐射的不良影响与哪些因素有关?在日常生活中你有哪些预防或降低电磁辐射的好方法呢?(4分)
三、古诗文阅读(共14分)
阅读下面两个文段，完成16-----19题。(共10分)
【甲】自三峡七百里中，*连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(节选自《三峡》)
【乙】江水又东,径西陵峡。《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而*高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所象类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓“三峡”，此其一也。
16.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
(1)略无阙处 阙：
(2)夏水襄陵 襄：
17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
素湍绿潭，回清倒影。
18.甲乙两文中写山峰遮天蔽日意境一致的句子分别是什么?(2分)
甲：
乙：
19.甲乙两文都写到猿鸣，有何用意?(2分)
20.如果你去三峡旅游，你会选择那个季节前往，为什么?请用自己的话说说理由。(2分)
阅读下面古诗，完成21—22题。
渔 家 傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
21.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕描写 ，下阕抒写 ，笔力雄健，感情沉郁。(2分)
22.“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(2分)
四、作文(50分)
23.任选一题作文。(50分)
(1)题目：在 中飞翔(风雨、爱的天空、书、音乐、名人世界、梦……)
要求：①请在横线上填写适当的字，将题目补写完整。
②选择自己最擅长的文体抒写真情实感，不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(2)阅读泰戈尔的这首短诗，请自选角度写一篇作文。
果实的事业是尊贵的，
花的事业是甜美的，
但是，让我们做叶的事业吧，
叶总是谦逊地专心地
垂着绿荫。
要求：①立意自定，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
中考语文知识模拟试题及答案2
一、1.C
2.A
3.(1)所写故事情节要符合歌词的要求。(示例略)(2)孙悟空三打白骨精 鲁提辖拳打镇关西 刘关张桃园三结义 等
4.一览众山小 千树万树梨花开 梦回吹角连营 庭下如积水空明 陶渊明、惟吾德馨、陆游、人不知而不愠
5.(1) *红十字会捐赠50万美元援海地。
(2)将“多”字删去
(3)①图案整体是“5·12”的缩写变形，让我们铭记全国“防灾减灾日”日期;②同时也警示全国“防灾减灾日”的由来：纪念汶川大地震中的遇难同胞;③“5·12”变化为一个由长城构成的手呵护幼小虚弱的“1”，寓示这一图标的含义：众志成城抗大灾，我们团结一心，凝聚在一起。
(4)示例：开展疏散演练;自救自护和逃生演练;请消防*、交通警察到校讲座，进行安全教育等。
6.示例一：辽远的天空一碧如洗，晚风轻轻地摇着家乡的红花绿草，宛如一位慈祥的母亲与她的孩子们低语。
示例二：展现在眼前的是汪汪一碧的湖水，美丽的鱼儿快乐地游着。岸边的垂柳梳着秀发，不时低下头来欣赏自己的倩影。
二、
(一)7.女儿在与同学生日狂欢后，怀着感恩的心，珍惜同学们送给她的每件礼物。
8.女儿是一个人缘极好，懂得感恩，珍惜友谊的人。
9.因为她懂得，每个礼物都有别人许下的祝愿，即便是一片羽毛，也因此变得珍贵了。 10.为女儿珍惜她的礼物做铺垫。
11.言之成理即可。示例：父母是开明，理解女儿的，父母的这种做法充分表现了父母对女儿的理解和爱;如果我是文中的女儿，我将邀请父母一起参加我的生日宴会，并将在宴会上感谢父母的养育之恩。
(二)12.电磁辐射
13.举例子，具体地说明了高强度的电磁辐射，能直接造成机体的伤害。
14.“长期”表时间之长，“较高”表程度之深。这两个词语准确表达了电磁辐射只有长时间而且辐射比较高的环境中，才可能对人体造成不良影响。用语有分寸感，体现了说明文语言的准确性。
15.电磁辐射的不良影响与辐射强度、频率和人的个体差异等因素有关。言之成理即可。示例：不把手机挂在胸前，晚上睡觉时，把手机关机并放在远离人体的地方。
三、16.“通“”缺，空缺 上
17.白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。
18.甲：重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。乙：而*高山重嶂，非日中夜半，不见日月
19.猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。
20.示例：我选择在春季去三峡旅游。因为春季的三峡，潭水碧绿，清波回旋，怪柏险峰，瀑布飞悬，的确很有趣味。
21.边塞秋色 思乡之情
22.示例：群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城早早关闭了城门。
四、作文(略)
中考语文知识模拟试题及答案3
中考语文复习要讲究方法，同样多的内容，教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识，会使学生的复习积极性更高，学习效果将更好。结合中考说明和自己学生的实际情况，下文准备了中考语文模拟试题。
Ⅰ阅读下面诗歌
钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1、.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)(2分)
2、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。(3分)
(1)颔联中两个用得极妙的动词：______________ 、 _________。(1分)
(2)赏析：
(三)古诗文阅读
1、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
2、(1)争、啄。(2)运用了拟人 的修辞手法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
(二)阅读《渔家傲》，根据要求回答问题。(4分，每小题2分)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1.本词上阕描写边塞 ，下阕抒情。全词写景和抒情完美结合，表现出一种 的艺术风格。
2.下面对本词理解和分析不正确的一项是( )
A.上阕围绕“异”字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
B.“衡阳雁去无留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。
C.“燕然未勒归 无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。
D.整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。
1.(2分)荒凉的秋景 苍凉悲壮(每空1分，意对即可)
2.(2分)B
郑 谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
1.(2分)下列说法有误的是 _________。
①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
②那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。
③“愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。
④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。
2.(2分)诗歌的第三句，写“风笛”和“晚亭”有何作用?
答：__________________
(四)(4分)
1.D(是握别诗)(2分)
2.“风笛”与“离亭”具有特殊的意蕴(或“是象 征别离的意象”)，能烘托诗人别离的愁情。(一点1分，共2分)
《教育知识与能力》试题答案3篇（扩展5）
——健康教育知识试题及答案 (菁选3篇)
健康教育知识试题及答案1
1、正常人掖*温为（B）
A、35℃－36℃；B、36℃－37℃；C、37℃－38℃；
2、*正常情况下*静时的每分钟呼吸次数为（A）
A、16－20次／分B、20－30次／分C、30－40次／分
3、*正常情况下*静时的每分钟脉搏为（A）
A、60－100次／分B、80－110次／分C、90－120次／分
4、长期摄入下列哪种食品过多容易导致高血压？（AA）
A、盐B、糖C、醋
5、世界卫生组织提倡每人每天吃盐量应低于（AA）
A、6克B、8克C、10克D、20克
6、吃动物脂肪过多最大危害是（AA）
A、容易导致动脉血管硬化B、容易发胖影响体形美观C、容易出汗，体力受影响
7、1993年世界卫生组织规定*正常血压是（AA）
A、收缩压＜140毫米汞柱，舒张压＜90毫米汞柱
B、收缩压＜130毫米汞柱，舒张压＜80毫米汞柱
C、收缩压＜160毫米汞柱，舒张压＜95毫米汞柱
8、高血压最严重的并发症是（BB）
A、膀胱癌、乳腺癌B、脑中风、冠心病C、痛风、肺心病
9、心脑血管患者最安全的运动方式是（CC）
A、跑步B、慢骑车C、步行
10、当前影响我市居民健康和死亡的主要是哪类疾病？（BB）
A、急性传染病B、慢性非传染性疾病C、AB两者都是
11、高血压患者的服药方法是（CC）
A、血压高时服，降正常后停服B、情绪波动时服C、终生服药
12、肥胖的主要原因是（BB）
A、膳食中热量摄入过多B、缺乏运动C、学习紧张
13、下列三组疾病那一组属于慢性非传染性疾病（A）
A、高血压、糖尿病B、麻疹、水痘C、上呼吸道感染、支气管肺炎
14、慢性非传染性疾病主要的病因之一是（CC）
A、没有及时打预防针B、没有经常吃保健药品C、不良生活方式
15、冠心病最主要的危险因素是（BA）
A、高血压、高脂血症、吸烟B、肥胖、缺少体力活动、喝酒C、缺少体力活动、生活节奏快、喝酒
16、时间就是生命，抢救迅速是关键。一般从触电后（AA）分钟内抢救效果最好。
A、6分钟B、7分钟C、8分钟
17、着火逃生时，火焰夹着浓烟。辨别逃离方向时，一定要注意朝（AA）迅速撤离。
A、有事故照明或明亮处B、室内C、电梯内
18、发生火灾时，所有的安全通道均被切断可暂时退到（AA）。
A、卫生间B、卧室C、厨房
19、CO或煤气中毒后，应该立即如何处理？（BB）
A、凉水湿敷B、搬到通风处C、多喝水
20、能增强心血管系统功能的运动是（BB）
A、无氧运动B、有氧运动C、静力运动
21、违反《北京市公共场所禁止吸烟的规定》的个人可处以多少元罚款？（AA）
A、l0元B、20元C、50元
22、“世界无烟日”是每年的：（CC）
A、7月31日B、9月31日C、5月31日
23、香烟中使人成瘾的.物质是（CC）
A、一氧化碳B、烟焦油C、尼古丁
24、烟草烟雾中导致心脑血管疾病的有毒化合物是（AA）
A、烟焦油和一氧化碳B、尼古丁和一氧化碳
25、经常在充满香烟的烟雾中不吸烟者吸人烟雾称（CC）
A、主动吸烟B、偶然吸烟C、被动吸烟
26、“世界无烟日”是每年的：（CC）
A、7月31日B、9月31日C、5月31日
27、在我国死亡率最高的前三位疾病均与吸烟有关，这三种疾病是（BB）
A、心脑血管疾病、癌症、传染病B、呼吸系统病、癌症、心脑血管病C、癌症、心脑血管疾病、地方病
28、吸烟与以下癌症有关系的是（EE）
A、肺癌B、口腔癌C、喉癌D、胃癌E、以上都对
29、接种卡介苗能预防什么病？（CC）
A、小儿麻痹症B、肝炎C、结核病
30、随地吐痰可以传播肺结核吗？（AC）
A、可以B、不可以
31、肺结核的传播途径主要是（CC）
A、通过消化道传播B、通过血液传播C、通过空气传播
32、到目前为止，我国有多少个省发现了艾滋病病毒感染者和艾滋病病人（CC）
A、12个B、22个C、34个
33、艾滋病的三种传播途径是（AA）
A、血液传播，性传播和母婴传播B、性传播，消化道和血液传播C、母婴传播，血液传播和呼吸道传播
34、下列哪种行为有传染艾滋病的危险（AA）
A、共用剃须刀B、共用化妆品C、共用餐具
35、你知道肠道传染病是怎么传播的（CC）：
A、空气传播B、接触传播C、病从口入
36、你认为狂犬病是可以防治的吗？（CC）：
A、可治B、可防可治C、可防不可治
37、你认为下列哪组疾病属于肠道传染病？（BB）
A、麻疹、白喉、破伤风B、霍乱、伤寒、痢疾C、流感、疟疾、乙脑
38、你知道打预防针主要是为了预防哪类疾病？（AA）
A、传染病B、慢性病C、传染病、慢病都可以
39、苍蝇能传播（AA）
A、霍乱，伤寒B、痢疾，肝炎C、肺结核
40、能传播乙肝者（传染源）是（BB）
A、患丙肝的人B、身体内有乙肝病毒的人C、乙肝表面抗体阳性的人
《防治肺结核病知识试题》
1、肺结核病是由什么引起的？（A）
A、结核杆菌B、肺吸虫C、病毒
2、肺结核病是传染病吗？（A）
A、是B、不是
3、肺结核病主要是通过什么途径传染的？（C）
A、一般的接触B、一起吃饭C、病人咳嗽、打喷嚏的飞沫被别人吸到肺内
4、出现以下什么情况就应当怀疑得了肺结核病？（C）
A、头痛B、拉肚子C咳嗽、咳痰三星期以上或咳血
5、怀疑得了肺结核病最好到哪里去检查和治疗？（B）
A、大医院B、结核病防治的专业机构C私人诊所
6、得了肺结核病能治好吗？（A）
A、坚持正规治疗可以治好B、治不好
7、到哪里检查和治疗肺结核病能享受国家免费政策？（B）
A、大医院B、结核病防治的专业机构或定点医院C、私人诊所
8、邻居得了肺结核病你应当怎样对待？（B）
A、和他断绝来往B、劝他们到结核病防治所或结核病专业机构正规治疗C、不和他们说话
9、服务人员在宾馆饭店预防结核病的宣传活动中应该怎么做？（BC）
A、不管不问B、主动参与结核病防治知识宣传活动C、向周围和家里的人宣传结核病防治知识
10、宾馆饭店预防结核病的关键措施？（多选ABCD）
A、尽早发现和治愈肺结核病人B、宿舍通风换气C、加强体育锻炼D、发现有结核病症状者要及时报告
11、正规治疗肺结核病大约需要长时间？（B）
A、3个月B、6-8个月C、2年
12、所有的肺结核病人都有传染性吗？（B）
A、只是痰检查有结核杆菌的病人B、所有的肺结核病人
13、传染性肺结核病人正规治疗多长时间一般就不具有传染性了？（B）
A2―3天B、2－3星期C、半年
14、正在治疗的结核病人可以继续在学校学习吗？（C）
A、不可以B、凭自己的感觉决定C、传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可复学
15、以下说法哪个是正确的？（C）
A、肺结核在我国已经不是主要的传染病B、肺结核在我国已经很少见了C、肺结核病仍然是一种严重危害我国人民健康的重点防治传染病
健康教育知识试题及答案2
一、单项选择题
1、肝脏在人体什么部位？A
A、位于人体腹腔的右上部B、位于人体腹腔的左上部C、位于人体腹腔的腹中部
2、胃在人体的什么部位？C
A、位于腹腔中部B、位于腹腔右上部C、位于腹腔左上部
3、人体的正常脉搏是多少？B
A、60—105次/分B、60—100次/分C、65—90次/分
4、人体腋下的正常体温是多少？C
A、36.5—37.5℃B、36—38℃C、36—37℃
5、每天至少刷牙几次？B
A、5次B、2次C、1次
6、霉变的甘蔗可以吃吗？A
A、不能吃B、可以吃C、削皮后可以吃
7、什么是四害？A
A、苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂；B、苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫；C、苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀
8、以下食品中铅含量最高的是？B
A、黄瓜B、松花蛋c、面包
9、蜂蜜不宜在哪种容器中存放？B
A、玻璃瓶B、铁罐
10、使用哪种材料的锅炒菜对健康最有益？C
A、铝锅B、不锈钢锅C、铁锅
11、以下哪种炉灶污染较小？C
A、柴火灶B、液化石油气罐C、电磁炉
12、以下哪种洗涤用品对环境的破坏最小？C
A、洗衣粉B、洁厕灵C、肥皂
13、电脑的哪个部位辐射最强？C
A、正面B、侧面C、背面
14、祛斑类化妆品容易含过量的(B)，它是一种毒性较强的化学物质。
A、镉B、汞C、磷
15、在居室内使用蚊香，不适宜选用哪种？A
A、有烟蚊香B、无烟坟香C、电蚊香
16、买回来的蔬菜，最好在清水中浸泡(C)，这样可除掉大部分残留农药
A、1-5分钟B、10-20分钟C、30分钟以上
17、用什么电池最环保？A
A、可充电电池B、镍镉电池C、干电池
18、家庭餐具常用的消毒方法是哪一种？A
A、煮沸、漂白色粉B、紫外线C、用水冲洗
19、什么是高血压？A
A、舒张压持续超过90毫米汞柱B、舒张压持续低于60毫米汞柱；C、舒张压持续低于70毫米汞柱
20、流行性感冒的传播途径是什么？A
A、空气飞沫B、饮水C、苍蝇
21、通常所说的煤气中毒是指什么气体中毒？A
A、一氧化碳B、二氧化碳C、氮气
22、小孩一岁内需接种乙肝疫苗几次？C
A、一次B、二次C、三次
23、下列说法不属于健康范畴的是？C
A、身体健康B、心理健康C、不具有良好的社会适应能力
24、健康的四大基石是什么？B
A、丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理*衡
B、合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理*衡
C、营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理*衡
25、慢性非传染性疾病主要的病因之一是？C
A、没有及时打预防针B、没有经常吃保健药品C、不良生活方式
26、体重指数=体重(公斤)÷身高(米)2，正常体重指数为？B
A、15—19B、20—24C、25—29
27、用眼卫生要做到什么？A
A、连续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会。
B、经常在光线暗或直射阳光下看书、写字。
C、经常躺着看书、看电视。
28、以下哪种行为对胃的保健有损害？B
A、定时定量进食，不暴饮暴食B、吸烟和酗酒C、不吃腌制、熏制、油煎的食物
29、合理营养是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持*衡。下列做法中不符合合理营养原则的是？C
A、食品要荤素、粗细搭配，多吃新鲜蔬菜水果
B、适当增加奶、蛋、瘦肉和豆类等优质蛋白
C、多食用盐、甜食品和动物脂肪
30、人体缺乏维生素D，会患的病是？B
A、夜盲症、干眼病和皮肤干燥症
B、儿童会患佝偻病，孕妇会患骨软化病
C、脚气病、神经炎
31、我国绿色食品的标准是什么？C
A、颜色为绿色的食品
B、完全不用农药和化肥的食品
C、按照特定生产方式生产，经专门机构认定，无污染、安全、优质的营养类食品
32、过度使用激素催生瓜果蔬菜的后果是什么？C
A、使它们的营养价值更高B、使它们口感更好C、会给人类发育带来异常
33、常吃野生动物的习惯有害于人与自然、人与动物的和谐发展，这是在破坏人类应有的C
A、生活环境B、身体健康C、生态*衡
34、以下哪种食品中所含致癌物质最多？B
A、水煮鱼B、烤羊肉串C、炒面
35、何种开水对健康有益？C
A、反复烧开的水B、搁置三天以上的开水C、自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水
36、下面关于冰箱保存食品正确的是？A
A、不能长期保存B、任何食品都可以混合保存在冰箱里C、生熟分开后可以长期保存
37、世界卫生组织提倡的最好锻炼方式是？C
A、跑步B、游泳C、走路
38、健康的睡眠要做到什么？A
A、起居规律，按时睡觉或起床B、睡觉时不用注意睡姿C、睡觉时枕头要高
39、以下哪种植物最适合放在室内用来净化空气？C
A、含羞草B、郁金香C、吊兰
40、塑料在自然界可停留多少年？A
A、100-200年B、50年C、10年
41、在外就餐时，我们更倡导怎样做？B
A、拒绝豪华包装B、吃不了，打包拿回家C、多用一次性筷子、餐盒等
42、对有车族来说，下列哪种行为会对环境造成更多的影响？A
A、停车状态下开着发动机B、到正规车行洗车C、选择无铅汽油
43、能增强心血管系统的运动是什么？B
A、无氧运动B、有氧运动C、静力运动
44、乙型肝炎的传播途径与下列最相似的病是哪个？C
A、乙型脑炎B、伤寒C、艾滋病
45、下面关于艾滋病的传播途径不正确的是哪个？C
A、吸毒者共用受病毒污染的针头及注射器
B、艾滋病妇女分娩或哺乳婴儿
C、与艾滋病患者共同进餐，握手
46、以下哪种购物方式是最有利于环保的？B
A、用商家提供的塑料袋B、带布袋子或竹筐C、带塑料袋
47、体育锻炼可增强身体各器官的功能，提高人体环境的适应能力，从而增进健康。下列说法中不正确的是哪个？C
A、锻炼要因人而异B、饭后不宜剧烈运动C、运动后要大量饮水
48、父亲是A型血，母亲是AB型血，孩子不可能出现的血型是哪个？D
A、B型B、A型C、AB型D、O型
49、胡萝卜怎样吃最有营养？C
A、生吃B、油炒C、用肉炖食
50、坏血病是由于缺乏什么维生素引起的"？C
A、维生素AB、维生素BC、维生素C
51、口角炎是由于缺乏什么维生素引起的？B
A、维生素B1B、维生素B2C、维生素E
52、吃水果的最佳时间是？C
A、饭前B、饭后C、两餐之间
53、晚上看电视应怎样做？B
A、关灯B、开一盏瓦数较低、光线比较柔和的小灯C、开大灯
54、牙刷应多长时间更换一次？A
A、3个月B、6个月C、1年
55、xx每分钟*静呼吸次数是多少？B
A、20-25次B、16-20次C、25-30次
56、菠菜营养丰富，但由于它富含草酸，影响钙的吸收，所以菠菜的正确吃法是A
A、烹饪之前先用开水焯一下B、直接烹饪
57、人体缺碘的最主要危险是什么？(只选一个答案)(A)
A、影响智力和生长发育B、腹泻C、头痛
58、预防缺碘最好的方法？(B)
A、吃肉B、吃碘盐C、吃蔬菜、水果D、吃药
59、你知道市场的袋装上有图案是什么含义吗？(B)
A、没有任何意义B、表示是合格碘盐
60、炒菜时碘盐应该什么时候吃？(B)
A、先放盐后放菜B、菜熟了再放盐C、什么时候都行
61、大骨节病最主要症状是什么？(C)
A、腹泻B、头痛C、关节疼痛
62、一旦患上大骨节病而且关节已增粗变形能治愈吗？(B)
A、能B、不能
63、克山病的主重要症状是什么？(A)
A、心难受、喘不过气B、腹泻C头痛
64、预防克山病最好的方法是什么？(B)
A、吃肉B、服用含硒药和盐C、吃蔬菜、水果
65、你知道克山病是跟什么元素缺乏有关吗？(B)
A、缺碘B、缺硒C、缺锌D、缺钙
C、注意保暖、防止感冒D、按时按量服药
66、下列哪种是大骨节病？(A)
A、手指和四肢关节增出变形、严重者身体矮小B、风湿C、类风湿
67、户籍在外地的7岁及以下儿童寄居本地时间在(C)个月以上，由寄居地的接种单位及时建立预防接种卡。
A、半个月B、1个月C、3个月D、6个月
68、全国预防接种日的日期(B)。
A、3月15日B、4月25日C、6月13日D、12月1日
二、多项选择题
1、人体必需的营养素有哪些？ABCD
A、蛋白质B、脂肪C、维生素D、矿物质
2、合理营养的原则是什么？ABCD
A、食物多样化B、重视三餐搭配C、食品荤素、粗细*衡D、科学烹调
3、良好的饮食习惯是什么？ABCD
A、饭前便后洗手B、进食定时定量C、不吃变质食品D、不暴饮暴食
4、艾滋病有哪些传播途径？ABD
A、性传播B、血液传播C、虫媒传播D、母婴传播
5、怎样预防食物中毒？ABCD
A、不吃病死、毒死或死因不明的禽畜肉B、生熟食品、刀案分开C、不吃变质食品D、不吃发芽土豆
6、怎样预防高血压？；ABCD
A、不吸烟、少饮酒B、控制饮食、防止肥胖C、低盐饮食、多食蔬菜D、保持情绪稳定、乐观
7、健康指的是：ABCD
A、身体健康B、心理健康C、良好的社会适应能力D、道德行为能力良好
8、传染病的主要传播途径有哪些？ABCD
A、呼吸道传播B、肠道传播C、接触传播D、虫媒传播
9、肺结核的主要症状有哪些？ABCD
A、低热B、咳嗽、痰中带血C、盗汗D、食欲不振
10、糖尿病典型症状有哪些？ABCD
A、多饮B、多食C、多尿D、消瘦
11、怎样预防碘缺乏？ABD
A、多吃海带等海产品B、吃碘盐C、多吃蔬菜D、婴幼儿、孕妇口服碘油丸
12、哪些人容易得高血压？ABCD
A、肥胖的人B、喜欢吃咸食的人C、饮酒过多者D、有高血压家族史的人
13、高血压患者应吃什么样的饮食？ABCD
A、低脂B、低盐C、多维生素D、清淡
14、怎样预防肺结核病？ABCD
A、接种卡介苗B、患者隔离治疗C、带菌者要长期服药D、对病人的居室、用具、痰进行消毒处理。
15、儿童必须进行哪些计划免疫？ABCD
A、卡介苗B、麻痹糖丸；C、百白破D、乙肝疫苗
16、儿童常见的“四病”是哪些？ABCD
A、肺炎B、贫血C、佝偻病D、腹泻
17、高胆固醇的食物有哪些？ACD
A、肥肉B、瘦肉C、蛋黄D、动物内脏
18、药品保存应注意什么？ABCD
A、避光B、防热C、防潮D、注意失效期
19、假如你身边的人突然发生心脏病，应如何抢救？AB
A、让病人躺下，找出病人身上可能带有的急救药品
B、尽快给急救中心打电话，迅速送医院抢救
20、富含铁的食物有哪些？ABCD
A、猪血B、猪肝C、xxD、大枣
21、富含钙的食物有哪些？AB
A、虾皮B、牛奶C、动物内脏D、胡萝卜
22、下列哪些运动是有氧运动？ACD
A、慢跑B、举重C、步行D、打太极拳
23、下列食物中有利于降压的有哪些？AB
A、粗粮B、芹菜C、咖啡D、浓茶
24、以下哪些是不科学的饮食搭配？ABCD
A、小葱拌豆腐B、豆浆冲鸡蛋C、茶叶煮鸡蛋D、炒鸡蛋放味精
25、对眼睛有益的食物有哪些？ABC
A、高蛋白食品B、富含维生素A的食物C、富含维生素C的食物D、过甜的食品
26、青少年防止肥胖，应少吃或不吃哪些食物？ABCD
A、肥肉、油炸食品B、洋快餐C、含糖碳酸饮料D、冰淇淋、奶油
27、丙肝的传播途径有哪些？BCD
A、日常生活和工作接触传播B、性接触传播C、血液传播D、母婴传播
28、癌症的早期信号是什么？ABC
A、异常肿块B、腔肠出血C、体重减轻
29、健康的生活方式和行为是？ABCDEF
A、不共用毛巾和洗漱用具B、每天刷牙，饭后漱口C、咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰D、不在公共场所吸烟E、经常食用奶类、豆类及其制品F、多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配
30、健康的生活方式和行为是？ABCDE
A、不滥用抗生素B、不吃变质、超过保质期的食品C、经常开窗通风D、膳食要清淡少盐E、生熟食品要分开存放和加工
31、高血压患者用药应注意什么？ABC
A、联合用药B、长期用药C、规律用药
32、妇女在哪几个时期应受到特殊保护？ABCD
A、经期B、孕期C、产期D、哺乳期
33、吸烟可引起哪几种疾病？ABCD
A、肺癌B、高血压C、冠心病D、喉癌
34、痛风患者应忌食哪些食物？ABCD
A、啤酒B、海鲜C、羊肉D、动物内脏
35、碘盐的正确存放方法是什么？ABC
A、盛放在棕色遮光的瓶或陶瓷罐并有盖B、应放在阴凉、干燥处，避免受日光直射和吸潮C、碘盐存放时间不宜过长
36、乙型肝炎有传播途径(A、B)。
A、血和血制品B、母婴传播C、握手D、日常工作
37、配合克山病治疗，生活中应该注意什么问题？(A、B、C、D)
A、少吃盐B、注意休息、防止病情的加重
38、国家免费供应的疫苗有(A、B)。
A、麻疹B、糖丸C、腮腺炎D、风疹
三、问答题
1、健康的定义是什么？
健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、精神(心理、道德)和社会适应都处于良好状态。
2、流行性出血热是由什么传播的？
老鼠
3、现在提倡低盐饮食，一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好？
6克
4、肺结核病主要是通过什么途径传播的？
呼吸道
5、预防乙型肝炎最有效的手段是什么？
接种乙肝疫苗
6、预防地方性大粗脖病最简单、经济、有效的方法是什么？
坚持食用碘盐
7、烧菜时最好在何时加碘盐以减少碘的损失？
菜出锅时
8、长期大量饮洒时人体的哪个脏器损害最严重？
肝脏
9、"世界无烟日"是几号？
每年的5月31日
10、新生儿接种卡介苗，可以预防哪种疾病？
结核病
11、健康的四大基石是什么？
合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理*衡
12、健康教育强调的核心问题是什么？
行为问题
13、烟草的主要有害成分是什么？
一氧化碳、尼古丁和烟焦油
14、家庭厨房卫生的原则是什么？
生熟食品分开，用具分开。
15、经常开窗有什么好处？
保证充足的氧气，减少二氧化碳。
16、脉搏的正常值是多少？
正常成年人的脉搏，每分钟70～80次，男性略慢于女性。
17、体温的正常值是多少？
正常人的体温腋下是36～37摄氏度
18、正确的刷牙方法是什么？
顺着牙缝上下刷，刷咬合面时，前后旋转刷。刷完牙多用水漱口。
19、人体所需六大营养素有哪些？
脂肪、蛋白质、糖、维生素、碳水化合物和水。
20、一日三餐如何吃比较科学？
早吃好、午吃饱、晚吃少
21、食物中脂肪含量过高可导致哪些疾病？
心肌梗塞、动脉硬化。
22、有人喜欢吃油炸食物，说出油炸食物有什么缺点？
食物经过高温后，维生素A、E、胡萝卜素和必需脂肪酸会遭到破坏；食物经过油炸后，会降低人体对它的吸收和利用；可产生对人体有害的物质。
23、不良的饮食习惯有哪些？
狼吞虎咽、暴饮暴食、吃过烫食物、蹲着吃饭。
24、菜板怎样用才卫生？
每次用完，立即用刀刮净菜板上的残渣，再用开水冲洗干净。
25、剩饭、剩菜怎样处理？
放入冰箱或置于阴凉处。食用之前要加热。
26、患有那些主要疾病不得从事服务行业工作？
病毒性肝炎痢疾活动性肺结核皮肤病。
27、随地吐痰容易传染什么疾病？
肺结核
28、保持口腔卫生最基本的要做到什么？
早晚刷牙
29、预防肠道疾病要做到什么？
锻炼身体，消灭四害；不喝生水，不吃变质食物，生吃瓜果要洗净；注意消毒碗筷。
30、老鼠传播的疾病有哪些？
鼠疫；流行性出血热；钩端螺旋体病。
31、蚊子传播的疾病有什么？
乙脑；疟疾。
32、苍蝇传播的疾病有哪些？
痢疾；肠炎；肝炎。
33、预防感冒要做到哪些？
锻炼身体增强抵抗力；经常开窗通风换气；随气候变化增减衣服；不去病家串门，感冒流行时少去公共场所
34、预防骨折要做到哪些？
注意遵守交通规则，防止交通事故；上下楼梯或高空作业要注意安全；要避免攀高取物，防止跌倒骨折；骨质疏松症者要避免剧烈运动
35、中暑以后怎样进行急救处理？
轻度中暑时，应立即撤离高温环境到通风阴凉处休息；饮糖盐水及清凉饮料，也可内服人丹；迅速为其进行物理降温；严重中暑者要立即送医院抢救。
36、心理健康包括哪些方面？
保持乐观情绪，适应社会环境；用健康的生活方式调整身心；创造良好的人际关系；家庭和睦。
37、绿色植物对保护环境有哪些作用？
绿化美化环境；产生氧气；有的植物可以吸收环境中的污染物；吸收噪音、调节气候。
38、预防近视眼要做到“三不看”，三不看是指什么？
走路乘车不看书；躺卧不看书；光线太暗或太强不看书。
39、预防传染病应重点做好哪几点？
管理传染源；切断传播途径；保护易感染人群。
40、煤气中毒怎样进行预防与急救？
*时要经常开窗换气；严重煤气中毒者应立即送医院救治；呼吸心跳停止时做人工呼吸和胸外按摩。
41、预防触电要作到哪些？
普及安全知识；家用电器有故障要及时修理；抢救触电者要禁用手拉；雷雨天不要在大树下、空旷的高大建筑物中避雨；雷雨交加时不要站在窗口、灯下或靠进电器的地方。
42、被狗咬伤后应怎么办？
及时到就近医院治疗；及时注射狂犬疫苗。
43、吸烟有害健康，吸烟更容易使人得哪些疾病呢？
吸烟更容易使人得气管炎、肺癌、胃癌、冠心病、高血压、糖尿病、脑血管病等。
44、低焦油、柔和的淡味的香烟对健康无害吗？
不对，低焦油、柔和的淡味的香烟对健康仍然危害极大
45、什么叫被动吸烟？
被动吸烟指不吸烟者暴露在吸烟者所造成的烟气环境中，被迫吸入环境烟草烟气的过程，每天达15分钟以上。也称为吸二手烟、间接吸烟或接触烟草烟雾。
46、被动吸烟引起哪些疾病，说出四种疾病？
慢性支气管炎、肺炎、中耳炎、冠心病、肺癌等。
47、一氧化碳对人体有哪些危害？
一氧化碳造成组织和器官缺氧，进而使大脑、心脏等多种器官产生损伤，导致心脑疾病。
48、怎样预防食物中毒
（1）不吃病死禽畜肉；
（2）不吃变质食物；
（3）不吃被农药污染的食品；
（4）不吃发芽的土豆；
（5）不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件差的饮食店；
（6）当心误食有毒的野生植物
49、吃盐过多对健康有什么影响？
吃盐过多易引起高血压，心脏病和动脉硬化等疾病；还可使心脏病人的病情加重。
50、“四害”指的是什么
苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。
51、怎样预防高血压？
（1）不吃高盐饮食
（2）不吸烟、少饮酒
（3）坚持体育锻炼
（4）保持情绪稳定，保证足够的睡眠。
52、发现了一氧化碳中毒的病人后，应立即采取的措施是什么？
放低头部，解开xx衣扣；打开门窗，把病人抬到室外。
53、高血压患者的自我报警症状是什么？
经常头痛、头晕、头胀、耳鸣、眼花、健忘、失眠、烦闷、乏力、心悸等症状。
54、血压可随年龄的增加而自然增高。请说出除年龄因素外，可促进血压增高的原因：
（1）高盐饮食；
（2）饮酒和吸烟；
（3）肥胖；
（4）情绪焦虑紧张。
55、哪些因素是导致冠心病发生的主要原因？
高血压、高血脂症、吸烟、糖尿病以及肥胖都是导致冠心病的危险因素。
56、糖尿病的主要症状是什么？
糖尿病的主要症状是“三多一少”，三多是多饮、多食、多尿；一少是体重减少。
57、什么是禽流感？
禽流感是禽流行性感冒的简称，是由A型流感病毒引起的一种禽类(家禽和野禽传染病。
58、什么是亚健康状态？
是指人的身体没有明确的疾病，但却显现出活力降低，功能减退的一种生理状态。表现为疲乏无力、精神不振、头痛、失眠、胸痛、懒散、注意力不集中、记忆力减退、社交能力下降等。因患者自感不适，检查无病介于健康和疾病之间，所以称为亚健康状态。
59、健康生活方式包括哪些方面？
不吸烟、不酗酒、合理膳食、适量运动、定期体检、避免意外伤害，保持心理*衡。
60、食用碘盐要注意什么？
（1）盐袋开封后，应到入有色的玻璃瓶内或瓷瓶内，加盖存放在避光干燥处；
（2）要避免高温。炒菜、做汤要出锅前再放盐，千万不要用碘盐爆锅。因在高温下，碘盐极易挥发，温度越高，时间越长，碘的损失越多。
61、心肺复苏定义：由于外伤、疾病、中毒、意外低温、淹溺和电击等原因，导致心搏、呼吸骤停，必须采取紧急措施，重建和促进心肺功能，从而保证和促进脑功能的恢复，所采取的这些措施即为心肺复苏。
62、人体生命的四大体征是什么？
呼吸、脉搏、体温、血压
63、传染病的传播途径有哪些？
答：空气飞沫传播、经虫媒传播、经水传播、经食物传播、接触传播。
64、什么是隔离？
答：指将传染病病人收留在指定的处所，限制其活动并进行治疗，直到消除传染病传播的危险。
65、什么是传染病？
答：是由各种病原体所引起的一组具有传染性的疾病。
66、传染病流行过程的三个基本环节有哪些？
答：传染病流行必须具备三个基本环节就是传染源，传播途径和人群易感性。
67、甲类传染病包括哪几种？
答：鼠疫和霍乱两种
68、举例常见的五种乙类传染病。
答：病毒性肝炎、痢疾、流行性出血热、狂犬病、肺结核。
69、举例常见的四种丙类类传染病？
答：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎。
70、乙型肝炎的传播途径？
答：包括血液传播、母婴垂直传播、生活密切接触传播、性传播。
71、举例常见的四种呼吸道传染病？
答：流行性腮腺炎、猩红热、风疹、麻疹。
72、艾滋病的三种传播途径
答：血液、母婴、性传播
73、哪些日常接触不能感染艾滋病病毒(答三至四个即可)
答：(1)食物、饮水、空气；
(2)公共场所的一般日常生活接触，如同在在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手，办公室的办公用品，工厂车间的工具，以及影剧院、商场、游泳池等场所的接触；
健康教育知识试题及答案3
科室：姓名：
1、生活方式病是指由于人们、娱乐等日常生活中的不良行为，以及社会的、精神的、文化的各个方面有不良因素导致身体或心理的疾病。
2、因素、因素、生物因素、卫生服务因素都是影响健康的因素。
3、爱国卫生运动要消灭的“四害”是、、和。
4、人体必需的营养素有、脂类、糖类、无机盐、微量元素和。
5、保持口腔卫生每天必须刷牙次。
6、体育锻炼的目的是增强身体各器官的功能，提高的适应能力，从而增进健康。
7、成年人睡眠每天需要量为个小时。
8、酗酒可引起酒精成瘾综合征、中毒性肝炎、心血管疾病、肿瘤、神经精神性疾病等。
9、健康行为的“四勤”是指、勤理发、、勤洗晒衣被。
10、手足口病又叫发疹性口腔炎，季比较常见，多发生于岁以下婴幼儿。
11、生活方式病的主要表现有：
A、身体瘦弱，站立时，头、肩、臂位臵无需讲究协调
B、头发有光泽，允许有少量头屑
C、吃霉、、烟熏、腌制等污染的食物，不仅可引起食物中毒，并可诱发癌症
D、生活习惯及卫生差，容易染上胃肠道传染病
12、下列属于健康行为的是：
A、少精多粗B、少衣多浴C、少言多行D、少烦多眠
13、正确处理好人际关系，应做到：
A、加强思想道德修养，保持心理*衡
B、凡事相互谅解，能设身处地为对方着想
C、敢于坚持真理，维护正义
D、善于忍让克制，待人宽厚，遇事不斤斤计较
14、世界无烟日是：
A、3月24日B、4月25日C、5月8日D、5月31日
15、以下怎样的睡眠符合卫生要求？
A、起居规律，按时睡觉或起床B、睡姿无要求，怎么舒适怎么睡
C、床上用品无需经常换洗D、枕头高度始终，忌过高或过低
16、怎样预防流行性结膜炎（红眼病）？
A、勤用流水洗手，不与他人共用毛巾、手帕B、不用手揉眼睛
C、红眼病流行时可以去游泳D、患红眼病无需隔离
17、怎样预防细菌性痢疾？
A、不喝生水B、多运动
C、饭前便后洗手D、不吃不洁食物
18、怎样预防肿瘤？
A、可以吃油炸、熏制食物B、冬季注意保暖，避免寒冷刺激
C、厨房要安装抽油烟机，减少油烟吸入
D、慎用激素类药物，预防乙肝，推广乙肝疫苗接种工作
19、请列举出三种有氧代谢运动。
20、请列举出人体必须的营养素：（至少列举是三类）
健康教育知识试题答案
1、衣、食、住、行
2、生活方式、环境
3、老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂
4、蛋白质、维生素
5、两
6、人体环境
7、7—8
8、慢性胃炎、肝硬化
9、勤洗澡、勤剪指甲
10、夏秋、5
11、CD12、ABCD13、ABC14、D
15、AD16、AB17、ACD18、CD
19、答：快步行走、慢跑、骑自行车、跳绳、跳健身舞、溜冰、打乒乓球、游泳、爬楼梯、登山等。
20、答：蛋白质、脂肪、糖类（也称碳水化合物）、维生素、无机盐（也称矿物质）和水
《教育知识与能力》试题答案3篇（扩展6）
——注册电气工程师基础考试物理学试题答案
注册电气工程师基础考试物理学试题答案1
1、一定质量的理想气体贮存在容积固定的容器内，现使气体的压强增大为原来的两倍，那么 。
A、 内能和温度都不变
B、 内能变为原来的两倍，温度变为原来的四倍
C、 内能和温度都变为原来的两倍
D、 内能变为原来的四倍，温度变为原来的两倍
2、温度为27℃的单原子理想气体的内能是 的统计*均值。
A、全部分子*动动能
B、全部分子*均动能与动能之和
C、全部分子*均动能与转动动能、振动动能之和
D、全部分子*均动能与分子间相互作用势能之和
3、在过程中如果 ，则质点系对该点的角动量保持不变。
A、外力矢量和始终为零 B、外力做功始终为零
C、外力对参考点的力矩的矢量和始终为零
D、内力对参考点的力矩的矢量和始终为零
4、两个点电荷相距一定的距离，若在这两个点电荷联线的中垂线上电势为零，那么这两个点电荷 。
A、电量相等，符号相同 B、电量相等，符号不同
C、电量不等，符号相同 D、电量不等，符号不同
5、将充过电的*行板电容器的极板间距离增大，则_________。
A、极板上的电荷增加
B、电容器的电容增大
C、两极板闪电场强不变
D、电容器储存的能量不变
答案：AACBC ;
《教育知识与能力》试题答案3篇（扩展7）
——知识产权知识竞赛试题题库及答案
知识产权知识竞赛试题题库及答案1
1、知识产权是法人通过智力劳动所创造的智力成果而依法确认享有的权利（ ）错误
2、世界上大多数国家承认著作权属于知识产权的范畴（ ）正确
3、世界上大多数国家不认为反不正当竞争法属于知识产权法的范畴（ ）错误
4、到2006年年底，约有近200个国家参加了《建立世界知识产权组织公约》（ ）正确
5、世界上大多数国家承认科学发现属于知识产权的范畴（ ）正确
6、版权是作品创作者的权利（ ）
7、版权又称为著作权（ ）正确
8、版权的邻接权又称为与版权相关的权利（ ）正确
9、版权的邻接权即是出版者权（ ）错误
10、版权的邻接权是作品传播者的权利（ ）正确
11、专利权即是发明专利权（ ）错误
12、发明权即是科学发现权（ ）错误
13、发明是指利用已知的科学理论、自然规律、科学技术所创造的新事物、新产品、新方法，特别是科学技术方面的新成就（ ）正确
14、外观设计强调的是保护文学艺术品（ ）错误
15、世界上大多数国家对外观设计采用专利法加以保护（ ）错误
16、商号是厂商字号的简称，也称为字号或厂商名称（ ）正确
17、按照WIPO的规定，地理标志是货源标记和原产地名称的总称（ ）正确
18、TRIPS协议是指1994年1月1日生效的世界贸易组织《与贸易有关的知识产权协议》（ ）正确
19、WTO对知识产权的定义比WIPO对知识产权的定义外延更宽（ ）错误
20、拓扑图是指集成电路布图设计（ ）正确
21、商业秘密是指经营者在生产、销售、经营、服务中对外保密，而又不被公众所知悉，能给经营者带来竞争优势的信息（ ）正确
22、工业产权可分为三类：创造性成果权、识别性标记权、制止不正当竞争权（ ）正确
23、作品创作者权可分为经济权利和精神权利（ ）正确
24、邻接权又称为与版权有关的权利，包括表演者权、录制者权、广播组织权、出版者权等（ ）正确
25、广义的知识产权分为三大部分：工业产权、版权、外观设计权（ ）错误
26、知识产权与一般有形财产权的主要区别在于有没有法定的保护期限（ ）错误
27、知识产权是一种法律所确认和保护的权利，属于私权（ ）正确
28、发明人的署名权属于知识产权中的人身权（ ）正确
29、"知识产权"是外来语的意译（ ）正确
30、我国首次使用"知识产权"此概念始于1973年（ ）正确
31、迄今为止有关国际公约是从划定知识产权所包括的权利范围来对知识产权加以定义的（ ）正确
32、原产地名称不是《巴黎公约》明确保护的对象之一（ ）错误
33、货源标记又称为产地标记（ ）正确
34、产地标记和产地标志是不同概念（ ）产地标记是指标示某产品生产于某地方的标记，产地标记又称“地产标志”，是指用以标明某种产品产地的标记。产地标志，亦称为原产地名称，即一个国家、地区或地方的地理名称，用以表明某类产品的原产地。在国际工业产权贸易中，产地标志的问题十分重要。错误
35、按照WIPO的规定，地理标志即是原产地名称（ ）错误
36、商业标记不包括工业品外观设计（ ）正确
37、创造性成果权不包括专利权（ ）错误
38、狭义的知识产权包括工业产权和著作权（ ）正确
39、创造性成果权包括商标权（ ）错误
40、创造性成果权包括实用新型权（ ）正确
41、创造性成果权包括外观设计权（ ）正确
42、识别标记权包括实用新型权（ ）错误
43、识别标记权包括发明（ ）错误
44、识别标记权包括商号权（ ）正确
45、识别标记权包括服务标记权（ ）正确
46、识别标记权包括商标权（ ）正确
47、识别标记权包括货源标记权（ ）正确
48、识别标记权包括原产地名称权（ ）正确
49、一项智力成果能否取得知识产权保护，依各国法律不同而不同（ ）正确
50、一项合法获得的知识产权，在全世界内都有效（ ）错误
51、一项智力成果的知识产权在一国失效意味着在另一国也已失效（ ）错误
52、一项智力成果的知识产权在一国构成侵权意味着在另一国也属侵权（ ）错误
53、知识产权的专有性又可称为独占性（ ）正确
54、知识产权的专有性又可称为排他性（ ）正确
55、涉及知识产权一般适用财产取得地法（ ）错误
56、涉及知识产权一般适用物之所在地法（ ）错误
57、涉及知识产权一般适用权利登记地法（ ）正确
58、涉及知识产权一般适用权利主张地法（ ）正确
59、知识产权有法定的保护期限（ ）正确
60、知识产权失效只是其权利的丧失，智力成果仍在（ ）正确
61、知识产权失效，则智力成果就失去了原有的使用价值（ ）错误
62、对知识产权规定保护期限，是兼顾权利所有人的利益及社会利益（ ）正确
63、知识产权的可复制性又称为工业再现性（ ）正确
64、知识产权的可复制性是知识产权被视为财产权的基本原因之一（ ）正确
65、由于知识产权的客体具有可复制性，才使知识产权向其他客体物质载体的价值转移成为可能（ ）正确
66、知识产权的可复制性是知识产权最基本的性质（ ）错误
67、知识产权一般表现为对某项权利的占有（ ）正确
68、知识产权的利用和转移一般不引起相关有形物的消耗和转移（ ）正确
69、知识产权的标的具有可分别利用性（ ）正确
70、对知识产权的侵害行为不一定直观和明显（ ）正确
71、知识产权的专有性又称为独占性、排他性或垄断性（ ）正确
72、在知识产权权利的有效期内，未经权利人许可，在规定领域内，任何人一般不得利用此项权利（ ）正确
73、在知识产权权利的有效期内，未经权利人许可，任何人均不得利用此项权利（ ）错误
74、对于一项智力成果，国家所授予的某一类型知识产权应当是唯一的（ ）正确
75、WTO一共设立了货物贸易理事会、服务贸易理事会及与贸易有关的知识产权理事会（ ）正确
76、TRIPS协议是当前世界范围内知识产权保护领域中的国际公约，它涉及面广、保护水*高、保护力度大、制约力强（ ）正确
77、TRIPS协议于1995年1月1日起生效（ ）正确
78、我国没有做出在我国民商法范围内涉外领域可以直接适用TEIPS的承诺（ ）正确
79、我国法院审理涉及知识产权的案件可以直接适用WTO有关协定（ ）错误
80、知识产权所涉及的人身权包括商号权（ ）正确
81、WTO一共设立了货物贸易理事会、服务贸易理事会及与贸易有关的知识产权理事会三个理事会（ ）正确
82、TRIPS协议是当前世界范围内知识产权保护领域中的国际公约（ ）正确
83、国际私法一般不包括冲突规范（ ）错误
84、知识产权法不涉及国际私法问题（ ）错误
85、宪法中没有与知识产权保护有关的内容（ ）错误
86、知识产权法属于经济法法律部门中一个法律制度（ ）错误
87、知识产权法属于民法法律部门中一个法律制度（ ）正确
88、我国内地主要的知识产权法律包括《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国专利法》及《中华人民共和国著作权法》等法律（ ）正确
89、迄今我国缔结了《世界版权公约》、《保护工业产权巴黎公约》及TRIPS协议等国际公约（ ）正确
90、《巴黎公约》的基本原则包括了国民待遇原则（ ）正确
91、《巴黎公约》的基本原则包括了透明度原则（ ）错误
92、《伯尔尼公约》保护的经济权利包括署名权（ ）错误
93、《伯尔尼公约》保护的精神权利包括复制权（ ）错误
94、TRIPS明确对于知识产权有关程序的行政终局决定，均应接受司法或准司法当局的审查，或有机会提交司法当局复审（ ）正确
95、专利权是一种知识产权，它具有狭义知识产权的全部特性。（ ）正确
96、专利法是调整因发明创造而产生的各种社会关系的法律规范的总和。（ ）正确
97、专利法与专利制度是同一概念。（ ）错误
98、世界各国专利法都将发明、实用新型和外观设计规定为专利权的客体。（ ）错误
99、所谓发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的理论方案。（ ）错误
100、专利法所称的实用新型是指对产品的形状、构造或者其组合所提出的新的技术方案。（ ）正确
101、发明专利只保护产品。（ ）错误
102、发明专利只保护方法。（ ）错误
103、实用新型专利保护的是方法。（ ）错误
104、实用新型专利只保护产品。（ ）正确
105、将现有技术中已知的材料应用于具有形状、构造的产品上，可以成为发明专利的保护客体。（ ）错误
106、将现有技术中已知的材料应用于具有形状、构造的产品上，若不属于对材料本身提出的技术方案，可以成为实用新型专利的保护客体。（ ）正确
107、无确定形态的产品不能成为实用新型的保护客体。（ ）正确
108、实用新型保护的产品应当是经过产业方法制造的、占据一定空间的实体。（ ）正确
109、发明只保护经过产业方法制造的、占据一定空间的实体的产品。（ ）错误
110、外观设计保护的是经过产业方法制造的、占据一定空间的实体的产品。（ ）错误
111、产品表面的纯粹的文字、符号、图表或者其结合的新方案，不属于实用新型的保护客体。（ ）正确
112、产品表面的纯粹的文字、符号、图表或者其结合的新方案，不属于外观设计的保护客体。（ ）正确
113、产品表面的纯粹的文字、符号、图表或者其结合的新方案，可以成为外观设计的保护客体。（ ）正确
114、直接作用于人体的医疗器具被授予专利权时，意味着该专利产品具备了市场准入条件。（ ）错误
115、直接作用于人体的医疗器具被授予专利权时，不意味着该专利产品具备了市场准入条件。（ ）正确
116、已有材料的组合属于产品构造。（ ）正确
117、单纯材料的替换不属于产品构造的变化，不属于实用新型的保护范围。（ ）正确
118、物质的分子结构、组分的变化不属于实用新型。（ ）正确
119、复合层不属于产品构造，不能成为实用新型的保护客体。（ ）错误
120、外观设计必须具有直接可视性。（ ）正确
121、外观设计的载体须是用产业方法生产出来的物品。（ ）正确错误
122、外观设计的载体须是用产业方法生产出来的物品须有固定的形状。（ ）正确
123、授予外观设计的产品须是用产业方法生产出来的有固定形状的具有独立使用价值的产品。（ ）正确
124、外观设计的构成要素是产品形状或图案。（ ）正确
125、外观设计指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感的并适于工业应用的新设计。（ ）正确
126、外观设计强调和保护的是艺术性。（ ）错误
127、我国专利法对三种专利的新颖性规定是一样的。（ ）错误
128、技术方案只要在申请日前已经公开，一律丧失新颖性。（ ）错误
129、某项技术即使是由无能力理解该项技术内容的人员所知，也不再具有新颖性。（ ）错误
130、抵触申请是指在一项专利申请的申请日以前由他人向同一专利局提出过申请、而又在该申请日之后(含申请日)公布的、同样技术内容的专利申请。（ ）正确
131、在先申请没有公开的，不影响后一申请的新颖性，不成为后一申请的抵触申请。（ ）正确
132、发明的创造性是指同申请日以前已有的技术相比，具有突出的实质性特点和显著进步。（ ）正确
133、发明的创造性是指同申请日以前已有的技术相比，具有实质性特点和进步。（ ）正确错误
134、实用新型的创造性是指同申请日以前已有的技术相比，具有实质性特点和进步。（ ）正确
135、实用新型的创造性是指同申请日以前已有的技术相比，具有突出的实质性特点和显著进步。（ ）错误
136、外观设计的创造性是指同申请日以前已有的设计相比，具有突出的实质性特点和显著进步。（ ）错误
137、外观设计的创造性是指同申请日以前已有的设计相比，具有实质性特点和进步。（ ）错误
138、一项专利申请的申请日以前由他人向同一专利局提出过申请、而又在该申请日之后(含申请日)公布的、同样技术内容的专利申请会导致后一专利申请的创造性消失。（ ）错误
139、创造性所要求的实质性特点是其具有所属技术领域普通技术人员在现有的基础上通过逻辑分析、推理无法得到的技术特征。（ ）正确
140、实用性是发明或实用新型能够制造或者使用，并能产生积极效果。（ ）正确
141、实用性是发明、实用新型、外观设计能够制造或者使用，并能产生积极效果。（ ）正确
142、我国专利法对外观设计的实用性作出了明确规定。（ ）错误
143、我国专利法对实用性要求是可实施性、再现性、工业应用性。（ ）正确
144、我国专利法对外观设计未作实用性要求。（ ）错误
145、我国专利法规定，凡是在国内外出版物上公开发表过，在国内外公开使用过或以其他方式为公众所知，则该技术方案不具有新颖性。（ ）错误
146、专利书面申请原则是世界各国通行的原则。（ ）正确
147、一件发明或者实用新型专利申请应当限于一项发明或实用新型。（ ）正确
148、一件外观设计专利申请应当限于一种产品所使用的一项外观设计。用于同一类别并且成套出售或者使用的产品的两项以上的外观设计专利，可以作为一件申请提出。（ ）正确
149、两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予最先发明的人。（ ）错误
150、两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，世界各国家都采取专利权授予先申请的人。（ ）正确
151、申请人自外观设计在*第一次提出专利申请之日起十二个月内，又向*专利行政部门提出专利申请的，可以享有优先权。（ ）错误
152、申请人自发明或实用新型在外国提出专利申请之日起六个月内，又在*就相同主题提出专利申请的，可以享有优先权。（ ）错误
153、申请人要求本国优先权的，其在先申请自后一申请提出之日起即被视为撤销。（ ）错误
154、申请人在一件专利申请中，只能要求一项优先权。（ ）错误
155、申请专利的文件中的说明书应当对发明或实用新型作出清楚、完整的说明，以社会公众依照说明书能够实现为准。（ ）错误
156、专利保护之所以强调公开原则，是为了使受专利保护的技术能够迅速得到传播，加以推广利用，同时避免他人再对此同一技术方案进行重复性的开发、研究，浪费人力、物力。（ ）正确
157、申请实用新型专利，除提交说明书外，在必要的时候应当有附图。（ ）错误
158、申请专利的说明书必须支持权利要求书。（ ）正确
159、申请人有权对专利申请文件进行修改，但修改不得超出原申请文件范围。（ ）正确
160、使用不当或滥用会违反国家法律的发明创造，不能被授予专利权。（ ）错误
161、法律禁止公开自由销售的产品的发明创造，不能被授予专利权。（ ）错误
162、社会公德是指公众普遍公认并接受的道德伦理观念、道德标准和风俗习惯。（ ）正确
163、公共利益是指国家和社会的正常的秩序、国家和公众共同的利害关系、公众的人身安全保障等。（ ）正确
164、按照国际权利用尽原则，专利权在一国内权利用尽，就意味着专利权在国际范围内的权利用尽。（ ）错误
165、被授予专利权的企业事业单位许可其他单位或个人实施专利的应当从收取的使用费中，纳税后提取不低于2%作为报酬支付发明人或设计人。（ ）错误
166、商品的"*行进口"指合法制造和销售的、与国内某权利持有人持有的相同知识产权的商品进口。（ ）正确
167、未经专利权人许可的专利产品的*行进口一定违法。（ ）错误
168、周边限定原则要求以权利要求书为中心，结合说明书和附图，考虑发明创造的目的和性质来确定专利的保护范围。（ ）错误
169、一项发明或实作新型可以有多项独立权利要求。（ ）正确
170、等到同原则是指与专利文件记载的技术特征以基本相同的手段，实现基本相同的功能，达到基本相同的效果，并且本领域的技术人员无需经过创造性劳动就能够联想到的特征。（ ）正确
171、必要技术特征是为了达成预期的目的和效果，构成一项技术方案必不可少的技术特征。（ ）正确
172、外观设计专利的保护范围的确定标准与商标权的保护范围的确定标准相近。（ ）正确
173、判断外观设计是否相同相近似的时候，以一般的消费者的水*进行判断。（ ）正确
174、判断外观设计是否相同相近似，主要采取直接对比方法进行判断。（ ）错误
175、要求优先权的先后两个申请技术主题内容须相同，保护形式须相同。（ ）错误
176、要求优先权的申请提出，即意味着在先申请撤回。（ ）错误
177、国际优先权的实现以撤回在先申请为条件。（ ）错误
178、任何依照专利技术制造出来的产品经过一经售出后，专利权利即用尽。（ ）错误
179、专利权人必须在其专利产品或者产品的包装上标明专利标记和专利号。（ ）错误
180、涉及半导体技术的发明创造不得强制许可。（ ）错误
181、专利权利穷竭是指合法制造的受知识产权保护的产品，在首次销售后，权利人就失去了对该产品本身的再次销售、使用等控制、制约的权利。（ ）错误
182、凡未经专利权人许可而实施专利的行为就是专利侵权行为。（ ）错误
183、专利侵权是指在专利权有效地域和有效期限内，未经专利权人许可实施其专利的任何行为。（ ）错误
184、专利侵权是指在专利权有效地域和有效期限内，未经专利权人许可，为生产经营的目的而实施其专利的行为。（ ）正确
185、冒充专利是指未经专利权人许可，在自己的商品或与其相关的宣传中使用他人的专利标记或专利号，使人误认为该产品是已经取得专利权利的专利产品或依照专利方法直接获得的产品的行为。（ ）错误
186、为生产经营目的使用或者销售不知道是未经专利权人许可而制造并售出的专利产品或者依照专利方法直接获得的产品，能证明其产品合法源的，不构成侵犯专利权行为。（ ）错误
187、假冒专利行为的主观过错既可以是故意，也可以是过失。（ ）错误
188、在我国，许可他人实施专利必须采取书面合同的方式。（ ）正确
189、世界上大多数国家对专利侵权的认定适用过错责任原则。（ ）错误
190、世界上大多数国家对直接侵害专利权的行为认定适用无过错责任原则，对间接侵害专利权的行为认定适用过错责任原则。（ ）正确
191、为生产经营目的使用或者销售不知道是未经专利权人许可而制造并售出的专利产品或者依照专利方法直接获得的产品，能证明其产品合法源的，属于合理使用。（ ）错误
192、以非专利产品冒充专利产品，以非专利方法冒充专利方法的，属于假冒专利行为。（ ）错误
193、抵触申请只影响发明和实用新专利申请的新颖性，不影响外观设计的新颖性。（ ）正确
194、属于一个总的发明构思的两项以上的发明或实用新型，可以作为一件申请提出。（ ）正确
195、商标是指商品的生产者、经营者或服务的提供者为了标明自己、区别他人在自己的商品或服务上使用的可视性标志。（ ）正确
196、商标的最基本功能是识别功能。（ ）正确
197、商号是经营者在营业上表示自己的名称。（ ）正确
198、商号不得转让。（ ）错误
199、商号权是一种兼有财产权和人格权属性的工业产权。（ ）正确
200、厂标与商标不得相同。（ ）错误
201、产地标记可以转让。（ ）错误
202、原产地名称可以通过注册成为相对应的证明商标或集体商标。（ ）正确
203、商业外观是指对商品外表或者提供的某种服务的场所、用具及服务人员的服装等所设计的独特的外观装饰。（ ）正确
204、商品化形象权是指将其真实的名人的形象、虚构人物或动物的艺术形象用于商业目的的独占权。（ ）正确
205、我国对商标注册的条件可分为形式条件和实质条件。（ ）正确
206、注册商标需要在同一类的其商品上使用的，应当重新提出注册申请。（ ）错误
207、申请注册的商标应当具有显著性。（ ）正确
208、两个或两个以上的商标注册申请人，同一天在同一种商品或者类似商品上，以相同或者相近似的商标申请注册的，以抽签方式确定申请人并予以公告。（ ）错误
209、商标注册人自商标在外国第一次提出商标注册申请之日起6个月内，又在*就相同商品以同一商标提出注册申请的，可以享有优先权。（ ）正确
210、以与他人已经失效一年以上的注册商标相同或相似的商标申请注册，不予核准。（ ）错误
211、以不具有功能性的立体商标申请注册，不予核准。（ ）错误
212、所有未注册的商标不受法律保护。（ ）错误
213、商标注册人的禁用权与其享有的使用权的范围一致。（ ）错误
214、注册商标有效保护期满时未提出续展的，一律由商标局注销。（ ）错误
215、我国商标法对商标续展时间规定是期满前6个月，期满后给12个月宽展期。（ ）错误
216、转让联合商标、防御商标的，受让人应当具备相应的主体资格。（ ）正确
217、注册商标转让后，原商标权人仍有权使用。（ ）错误
218、转让注册商标的，商标注册人对其在同一种或者类似商品上注册的相同或相近似的商标，应当一并转让。（ ）正确
219、转让注册商标的，商标注册人可以保留其在同一种或者类似商品上注册的相同或相近似的商标。（ ）错误
220、商标使用许可合同未经备案的，该许可合同不生效。（ ）错误
221、注册商标需要改变标志的，应当提出变更申请。（ ）错误
222、只有在先商标注册人才有权利对已经注册的商标提出争议。（ ）正确
223、注册商标连续2年停止使用，由商标局注销。（ ）错误
224、使用注册商标标记，应当标注在商标的左上角或左下角。（ ）错误
225、商标注册人许可他人使用注册商标的，许可人应当保证被许可人使用该注册商标的商品的质量。（ ）错误
226、注册商标要扩大使用范围，应当提出变更申请。（ ）错误
227、连续使用至1993年7月1日的服务商标与他人在相同或者类似的服务上已经注册的服务商标相同或相近似的，可以继续使用。（ ）正确
228、商标权的保护范围与商标权的独占使用权范围一致。（ ）错误
229、世界上所有注册商标，在我国都受法律保护。（ ）错误
230、未在*注册的商标，一律不受我国商标法的保护。（ ）错误
231、商品或服务类似的判断，应以普通消费者对商品或服务的客观认识为准。（ ）错误
232、近似商标是指"音""形""意"相同或近似，容易使消费者产生混淆，而又用于同种商品(或服务)或类似商品(或服务)的商标。（ ）正确
233、冒充商标是指在商标有效地域和有效期限内，未经商标权人许可，在同类商品(包括服务)上使用与其相同商标的行为。（ ）错误
234、驰名商标的认定应遵循"个案处理、被动认定"原则。（ ）正确
235、法律对所有驰名商标实行跨类别保护。（ ）错误
236、商标法所称相关公众，是指与商标所标识的某类商品或者服务有关的消费者和与前述商品或者服务的营销有密切关系的其他经营者。（ ）正确
237、商标近似，是指被控侵权的商标与原告的注册商标相比较，其文字的字形、读音、含义或者图形的构图及颜色。或者其各要素组合后的整体结构相似，或者其立体形状、颜色组合近似，易使相关公众对商品的来源产生误认或者认为其来源与原告注册商标的商品有特定的联系。（ ）正确
238、判断组合商标是否是相同商标，既要看商标中文字部分是否完全相同，又要看图形部分是否相同。作为相同的组合商标，其文字部分和图形部分都是完全相同的，不能有明显的差别。（ ）错误
239、归责原则是侵权行为构成要件的基础和前提。（ ）正确
240、商标被许可人违反许可合同约定，超出被许可使用的商品或者服务的范围、使用期限或者商品数量，使用该注册商标的的行为，既构成违约，同时也构成侵权。（ ）正确
241、独占使用许可，是指商标注册人在约定的期间、地域和以约定的方式，将该注册商标仅许可一个被许可人使用，商标注册人依约定不得使用该注册商标。（ ）错误
242、排他使用许可，是指商标注册人在约定的期间、地域和以约定的方式，将该注册商标仅许可一个被许可人使用，商标注册人依约定可以使用该注册商标但不得另行许可他人使用该注册商标。（ ）错误
243、判断商标侵权能否成立，或者说判断商标违法行为能否构成的最关键、最复杂的问题就是判定商标权的保护范围。（ ）正确
244、对于已经核准注册的驰名商标而言，即使被控商标侵权产品(或服务)与注册商标核定使用的产品(或服务)不构成同种商品(或服务)或类似商品(或服务)，但是两个商标构成相同或近似，如果会暗示该商品或服务与注册商标所有人存在某种联系，从而注册商标所有人的利益可能因此受损，应该判定为构成商标侵权。（ ）正确
245、销售不知道是侵犯注册商标专用权的商品，能证明该商品是自己合法取得的并说明提供者的，不承担赔偿责任。（ ）正确
246、侵犯商标专用权的赔偿数额，为侵权人在侵权期间所获得的利益，或者被侵权人在被侵权期间因被侵权所受到的直接损失。（ ）错误
247、对侵犯注册商标专用权的行为，罚款数额为非法经营额3倍以下;非法经营额无法计算的，罚款数额为10万元以下。（ ）正确
248、工商行政管理部门对同一侵犯注册商标专用权行为已经给予行政处罚的，人民法院不再受理。（ ）错误
249、一般商标侵权主要是指侵害商标权持有人的权益，商标假冒不仅侵害商标权持有人的权益，而且侵害社会公众的利益，具有社会危害性。（ ）正确
250、商标中有商品的地理标志，而该商品并非来源于该标志所标示的地区，误导公众的，不予注册并禁止使用;但是，已经善意取得注册的继续有效。（ ）正确
251、商标使用许可合同有效期间所发生的注册商标所有权的变动，不能影响商标使用许可合同的.效力。（ ）正确
252、定牌加工是指由委托方指定商标，加工方将其指定的商标用于所加工的商品上。（ ）正确
253、普通使用许可，是指商标注册人在约定的期间、地域和以约定的方式，许可他人使用其注册商标，并可自行使用该注册商标和许可他人使用其注册商标。（ ）正确
254、侵犯商标权人因侵权所得利益或者被侵权人因被侵权所受损失难以确定的，由人民法院根据侵权行为的情节判决给予五十万元以上的赔偿。（ ）错误
255、人民法院在确定赔偿数额时，应当考虑侵权行为的性质、期间、后果，商标的声誉，商标使用许可费的数额，商标使用许可的种类、时间、范围及制止侵权行为的合理开支等因素综合确定。（ ）正确
256、没有进行认定的商标一定不是驰名商标。（ ）错误
257、商标印制是指印刷、制作商标标识的行为。（ ）正确
258、商标标识是指与商品配套一同进人流通领域的带有商标的有形载体，包括注册商标标识和未注册商标标识。（ ）正确
259、经许可使用他人注册商标的，无须在使用该注册商标的商品上标明被许可人的名称和商品产地。（ ）错误
260、使用注册商标，其商品粗制滥造，以次充好，欺骗消费者的，由各级工商行政管理部门分别不同情况.责令限期改正，并可以予以通报或者处以罚款，或者由商标局撤销其注册商标。（ ）正确
261、从事商标注册、管理和复审工作的国家机关工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，违法办理商标注册、管理和复审事项，收受当事人财物，牟取不正当利益，构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的，依法给予行政处分。（ ）正确
262、伪造或者变造《商标注册证》的，依照刑法关于伪造、变造国家机关证件罪或者其他罪的规定，依法追究刑事责任。（ ）正确
263、"反向假冒"是指未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投重新市场的行为。（ ）正确
264、知识产权已经成为当今社会推动各国经济发展的重要资源（ ）正确
265、企业的无形资产所占的比重越大，说明企业越缺乏活力（ ）错误
266、知识产权贸易包括知识产权许可（ ）正确
267、知识产权贸易包括知识产权转让（ ）正确
268、知识产权已经成为重要的无形财产（ ）正确
269、*加强知识产权保护在一定程度上是屈服于发达国家的压力（ ）错误
270、狭义的知识产权贸易包括知识产权许可（ ）正确
271、狭义的知识产权贸易包括知识产权转让（ ）正确
272、狭义的知识产权贸易包括知识产权产品贸易（ ）错误
273、狭义的知识产权贸易包括知识产权交流（ ）错误
274、广义的知识产权贸易还包括知识产权产品贸易（ ）正确
275、为了加强知识产权保护，应当树立知识产权的保护意识（ ）正确
276、为了加强知识产权保护，应当树立知识产权的竞争意识（ ）正确
277、为了加强知识产权保护，应当树立知识产权的跨国意识（ ）错误
278、为了加强知识产权保护，应当树立知识产权的发展意识（ ）正确
279、国外企业的知识产权管理机构，要负责与本企业有关知识产权的检索、监控、分析的职责（ ）正确
280、国外企业的知识产权管理机构，要负责本企业的知识产权审核、申报的职责（ ）正确
281、国外企业的知识产权管理机构，要负责本企业知识产权的维护、管理的职责（ ）正确
282、国外企业的知识产权管理机构，要负责处理本企业知识产权的侵权谈判、诉讼事宜的职责（ ）正确
283、国外企业的知识产权管理机构，要负责所在企业知识产权的经营职责（ ）正确
284、国外企业的知识产权管理机构，要负责制定、实施本企业知识产权的战略、计划的职责（ ）正确
285、防范知识产权的风险主要有知识产权被侵害的风险（ ）正确
286、防范知识产权的风险主要有知识产权侵权指控的风险（ ）正确
287、防范知识产权的风险主要有知识产权构建的非关税贸易壁垒的风险（ ）正确
288、防范知识产权的风险主要有知识产权失效的风险（ ）错误
289、以知识产权构建的非关税壁垒，主要有以知识产权侵权为由，提起诉讼，达到阻止竞争者产品进口的目的（ ）正确
290、以知识产权构建的非关税壁垒，主要有以安全的名义，推行与知识产权密切相关的技术标准作为进口产品必须达到的标准，迫使其降低产品竞争力（ ）正确
291、以知识产权构建的非关税壁垒，主要有以卫生的名义，推行与知识产权密切相关的技术标准作为进口产品必须达到的标准，迫使其降低产品竞争力（ ）正确
292、以知识产权构建的非关税壁垒，主要有以环保的名义，推行与知识产权密切相关的技术标准作为进口产品必须达到的标准，迫使其降低产品竞争力（ ）正确
293、知识产权的滥用行为可以是在知识产权的许可协议中设置限制性贸易条款（ ）正确
294、知识产权的滥用行为不可能是滥用保护知识产权的执法程序（ ）错误
295、知识产权的滥用行为不可能是以构成"侵权"相威胁（ ）错误
296、知识产权的滥用行为可以是不合理地限制他人实施其知识产权所保护的智力成果（ ）正确
297、限制受让人改进让与人提供的技术不属于设置限制性贸易条款（ ）错误
298、限制受让人从其他来源获得与让与人提供的技术类似的技术不属于设置限制性贸易条款（ ）错误
299、要求受让人接受并非技术进口必不可少的设备等属于设置限制性贸易条款（ ）正确
300、要求受让人为专利支付使用费属于设置限制性贸易条款（ ）错误
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