“魅力七彩之夜”主题晚会策划书1 一、运动主题：第四届人文之星之“魅力七彩之夜” 以“赤橙黄绿青蓝紫”七种色彩为运动主题，六个系抽签选取色彩，以抽签的效果施展创意构思节目。剩下的一种色彩，作为晚下面是小编为大家整理的“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇【完整版】,供大家参考。
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书1
一、运动主题：第四届人文之星之“魅力七彩之夜”
以“赤橙黄绿青蓝紫”七种色彩为运动主题，六个系抽签选取色彩，以抽签的效果施展创意构思节目。剩下的一种色彩，作为晚会当天现场安排主题以及主办单位开场节目标主题。
二、运动目标：
丰厚大学生的校园生活，进步大学生的创新能力。增进系部交融与发展。
三、主办单位：会计系团总支
援助单位：策划之家网、大学生精英论坛
四、运动光阴：
预选光阴：3月27日
复选光阴：4月13日
总决赛光阴：4月21日
五、运动地点：学院艺体馆
六、运动对象：全院师生
七、比赛法子：
以抽签的效果施展创意构思节目（如需配乐请自备），按必然次序出场比赛，出场次序由抽签抉择。
1.节目请求：
A.每个系推荐一个节目，以抽签色彩进行构思
B.主办系部排练开场及压轴的节目，开场及压轴节目不参与评
C.内容积极向上
2. 节目情势不限，突出系部特征。
八、运动具体细节：
1. 负责人布置：文艺部成员，各部门人员
2. 鼓吹工作：
A、张贴运动鼓吹海报
B、向各系部派发鼓吹单
C、广播台播放鼓吹广播
D、在校园内各首要通道处挂上鼓吹横幅
3. 运动场地安排工作：
A、安排场地
B、场地设备的`安置
C、负责安排会场的部门
4、 比赛流程：
1．晚会起头前30分钟相关人员组织参赛队聚拢
2．晚会起头前30分钟放动感音乐，渲染气氛，生动现场，选手过场，吸引观众。
3．音乐达到高潮，主办单位开场（不参与评比），点燃现场火爆豪情，主持人发布起头，介绍指示、老师、嘉宾及本次运动冠名单位，援助商。
4. 按预先抽定的次序代表队依次登场
6. 比赛中间参杂学院各协会的表演（不参与评比）
7. 六系比赛节目表演收场后，最后由主办单位表演压轴收场（不参于评比）
8. 主持人发布晚会收场，放音乐。(布置工作人员在各出入口组织同学们退场)。 晚会收场，全场合照留念 ！
5、 评分标准：
1、节目符合所要表达的主题色彩。
2、节目标整体编排具有合理性、连贯性、完整性表演情势新鲜，有创意。
3、能够体现系部专业特征，展现大学生的青春风采。
4、表演者精力饱满，台风端正，表演情势积极向上，现场反应良好，如遇突*况处理得当。
5、服装造型符合节目表演情势，营造出良好的舞台效果。
九、 预算经费：
1. 舞台安排
2. 服装道具费
3. 奖品
十、 奖项设置：
冠军一名，亚军一名，季军一名，优越奖若干。
十一、 邀请嘉宾名单：
会计系团总支文艺部
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇扩展阅读
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇（扩展1）
——七彩童年主题手抄报内容3篇
七彩童年主题手抄报内容1
1、孩童的动作，是清洁，是正直。——《旧约全书·箴言》
2、赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔
3、幼是定基，少是勤学。——洪应明
4、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——*
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、孩子们，你们的未来万岁！——高尔基《意大利童话》
七彩童年主题手抄报内容2
记忆里的萤火虫呵
总在梦中萦绕
不肯离去
童年的那场雨哟
涤荡着纯洁的心儿
没有忧伤
岁月的脚步呵
河水一般匆匆流去
从不回头
恋恋的"情结哟
像风吹过
一如我那逝去的青春
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇（扩展2）
——七彩花作文
七彩花作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的七彩花作文，希望对大家有所帮助。
七彩花作文1
春天一到，我就把喇叭花种子种进花盆里，每天准时浇水。
过了些日子，我发现喇叭花种子长出了细细的根茎和叶子。我特别兴奋，便更加仔细地浇水、施肥。
又过了几天，茎上竟然长出又长又嫩的藤，缠绕着青竹竿，努力向上爬。我期待它能开出鲜艳、美丽、香气浓浓的花。
几个月后的一天我正在看电视，爸爸在看报纸，突然妈妈看到路过的人指着我家楼顶说些什么，便让我去看一下，我便搬着梯子来到院子，把梯子架在屋顶上，一步一步小心地往上爬，过了一会儿，终于来到了屋顶上，仔细一看，哎呀，原来喇叭花藤都爬到屋顶上了，我实在是太高兴了，高兴得差点跳起来！
过了十来天，我发现喇叭花开花了，它的花的各种各样的颜色，深蓝的、杏黄的、淡青的、粉红的、浅紫的，漂亮极了。好像七彩的小喇叭在嘀嘀嘀地吹着呢！我发现喇叭花早晨一起张开，晚上一起合拢，好像约定好了似的，合拢和张开时颜色不同。
这就是我们家种的七彩喇叭花。
七彩花作文2
美丽的清晨，
是谁在森林里伤心的哭泣？
噢，是小兔！是小兔！
呀，小兔怎么啦？
哭得越来越伤心！
呀！呀！原来她迷路了。
神奇的七彩花，
拥有一颗善良的心灵，
决定帮助小兔，
他用魔法让小兔飞回家，
小兔开心极了，
当焦急的兔妈妈看到小兔安然回家，
仿佛又看到了希望，
激动地把小兔抱了起来。
火热的正午，
是谁在大树下悲伤地哭泣？
噢，是小鸟！是小鸟！
呀，小鸟怎么啦？
哭得那么悲伤！
呀！呀！原来鸟妈妈死了。
小鸟努力地衔着妈妈的尸体，
试图把妈妈衔走。
神奇的七彩花很同情小鸟，
于是用魔法让大鸟复活了。
小鸟眼眶里浸满泪水，
开心地投入妈妈的怀抱。
寂寥的黄昏，
是谁在山脚下悲伤地哭泣？
噢，是小猫！是小猫！
呀，小猫怎么啦？
哭得那么伤心！
呀！呀！原来今天是猫爸爸的忌日，
小猫来给爸爸上坟，
因想念爸爸越哭越伤心！
神奇的七彩花很同情小猫，
于是用魔法让小猫在睡梦中与爸爸相见，
和爸爸度过一个难忘的夜晚。
七彩花呀七彩花，
你是世上最美丽的花，
你是世上最善良的花，
你是世上最神奇的花！
七彩花作文3
有一朵七彩花，使我的世界变得五彩缤纷，她就是您，我的母亲。有一种爱使我倍感温暖、充满力量，它就是母爱。
小时候我常在您怀抱中似睡非睡的时候，您立马化身为一位催眠师，哼着轻轻柔柔的歌曲，哄我睡觉。直到我安详地入眠，在梦中发出喃喃声。
每当我生病的时候，您又会化身为一位白衣天使，您昼夜不眠地守着我，悉心照顾我。我却只能虚弱地望着您那焦急又疲惫的身影忙忙碌碌，现在回想起来我的心就如刀割一样疼痛。
该上学了，您又化身为风雨无阻的接送使者。无论是骄阳似火的夏天，还是在冰天雪地的冬天，您都会按时骑着那辆白色的电动车送我上学，接我回家。
记得有一次，天空骤变，大片的黑云压过天空。我坐在您的身后，搂着您的腰，突然一道闪电划过天空，紧接着听到一声巨响，雨水就像断了线的珍珠不停往下落。您急忙停下电动车，快速脱下自己藏青色带有帽子的外套，飞快地帮我穿好，把帽子戴好。此刻的您就像是一棵大树的化身，任凭风吹雨打毫不犹豫地尽自己最大的`能力保护我，我呆呆地望着您，泪水模糊了我的眼睛，这种爱比山高，比海深，比这场雨水还纯净。
我要大声告诉您，“妈妈，我爱您！”您就是我心中那株最美最神奇的七彩花。
七彩花作文4
传说，天上有七个仙女，大姐是茉莉变的所以叫茉莉，二姐是百合变的所以叫百合，三姐是兰花变的所以叫兰花，四姐是月季变的所以叫月季，五妹是太阳花变的所以叫太阳花，六妹是仙人掌变的所以叫仙人掌，小妹是玫瑰变的所以叫玫瑰，其中玫瑰最漂亮，有一天，她们去桃园玩时碰见了天蓬元帅，玫瑰和他一见如故，他们便谈起了恋爱，但是玉皇大帝把兰花许配给了天蓬元帅。
后来，玫瑰知道后找到了三姐，她问三姐到底喜不喜欢元帅，三姐知道
小妹喜欢元帅便说不喜欢，这时被走来的玉皇大帝听见了，哈哈哈几声大笑，三姐和小妹都很纳闷，这时才知道是玉皇大帝设计的圈套，其实他早就知道玫瑰和天蓬元帅一见如故了，可是玫瑰一直不说也不知道玫瑰是不是只喜欢他一个，所以设下这么个圈套，谁都不知道。
就在这时三姐跑进了自己的房间，这时玫瑰才知道原来三姐说的她不喜欢天蓬元帅是假的，没办法她知道天蓬元帅只喜欢小妹就想进办法忘记他。
时间过得真快到了玫瑰和天蓬元帅结婚的大好日子，这时三姐感觉自己一点也不在乎，才明白自己已经忘记了天蓬元帅，她很高兴，便在心里默默地祝福他们百年好合，早生贵子。
七彩花作文5
在无奇不有的奇妙植物园里，住着许多美丽的花儿，故事就发生在这里。
一天，花儿们在比美时。牡丹花突然说道：“不用比了，我是最美丽的花儿。”桂花和菊花齐声说：“你也受不了冬天的冷，不像我们一样能开花！”梅花说：“我在冬天也能开花！”妖小的蝴蝶花说：“其实你们都很美丽，不用争吵。”骄傲的玫瑰花说：“你最好闭上嘴，因为你没有和我们说话的资格！”蝴蝶花只好不再说话。
这时，一位花仙女从天而降，说：“我可以帮你们中的一朵改变，你们谁要变吗？”玫瑰花说道：“帮荷花改一下吧，只有她一个在水里。”荷花说：“把梅花改一下吧！她整天光秃秃的！”梅花说：“还是帮迎春花改改吧！黄黄的多娇气。”迎春花生气地说：“不如帮那个丑八怪菊花改改呢！”菊花一听，气得满天通红，说：“我才不丑呢！不如帮那一朵小不点儿改改吧！”蝴蝶花见菊花提到她，小心翼翼地说：“那帮我改一下吧，我自愿。”
花仙女挥了挥手中的魔棒，指向了小蝴蝶花。这时，小蝴蝶花被一阵白光包围，等白光散去后，她身上闪着彩虹仙子特有的七彩光芒。
从此，她有了个新名字，叫七彩花！
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇（扩展3）
——七彩花作文
七彩花作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的七彩花作文，希望对大家有所帮助。
七彩花作文1
春天一到，我就把喇叭花种子种进花盆里，每天准时浇水。
过了些日子，我发现喇叭花种子长出了细细的根茎和叶子。我特别兴奋，便更加仔细地浇水、施肥。
又过了几天，茎上竟然长出又长又嫩的藤，缠绕着青竹竿，努力向上爬。我期待它能开出鲜艳、美丽、香气浓浓的花。
几个月后的一天我正在看电视，爸爸在看报纸，突然妈妈看到路过的人指着我家楼顶说些什么，便让我去看一下，我便搬着梯子来到院子，把梯子架在屋顶上，一步一步小心地往上爬，过了一会儿，终于来到了屋顶上，仔细一看，哎呀，原来喇叭花藤都爬到屋顶上了，我实在是太高兴了，高兴得差点跳起来！
过了十来天，我发现喇叭花开花了，它的花的各种各样的颜色，深蓝的、杏黄的、淡青的、粉红的、浅紫的，漂亮极了。好像七彩的小喇叭在嘀嘀嘀地吹着呢！我发现喇叭花早晨一起张开，晚上一起合拢，好像约定好了似的，合拢和张开时颜色不同。
这就是我们家种的七彩喇叭花。
七彩花作文2
美丽的清晨，
是谁在森林里伤心的哭泣？
噢，是小兔！是小兔！
呀，小兔怎么啦？
哭得越来越伤心！
呀！呀！原来她迷路了。
神奇的七彩花，
拥有一颗善良的心灵，
决定帮助小兔，
他用魔法让小兔飞回家，
小兔开心极了，
当焦急的兔妈妈看到小兔安然回家，
仿佛又看到了希望，
激动地把小兔抱了起来。
火热的正午，
是谁在大树下悲伤地哭泣？
噢，是小鸟！是小鸟！
呀，小鸟怎么啦？
哭得那么悲伤！
呀！呀！原来鸟妈妈死了。
小鸟努力地衔着妈妈的尸体，
试图把妈妈衔走。
神奇的七彩花很同情小鸟，
于是用魔法让大鸟复活了。
小鸟眼眶里浸满泪水，
开心地投入妈妈的怀抱。
寂寥的黄昏，
是谁在山脚下悲伤地哭泣？
噢，是小猫！是小猫！
呀，小猫怎么啦？
哭得那么伤心！
呀！呀！原来今天是猫爸爸的忌日，
小猫来给爸爸上坟，
因想念爸爸越哭越伤心！
神奇的七彩花很同情小猫，
于是用魔法让小猫在睡梦中与爸爸相见，
和爸爸度过一个难忘的夜晚。
七彩花呀七彩花，
你是世上最美丽的花，
你是世上最善良的花，
你是世上最神奇的花！
七彩花作文3
有一朵七彩花，使我的世界变得五彩缤纷，她就是您，我的母亲。有一种爱使我倍感温暖、充满力量，它就是母爱。
小时候我常在您怀抱中似睡非睡的时候，您立马化身为一位催眠师，哼着轻轻柔柔的歌曲，哄我睡觉。直到我安详地入眠，在梦中发出喃喃声。
每当我生病的时候，您又会化身为一位白衣天使，您昼夜不眠地守着我，悉心照顾我。我却只能虚弱地望着您那焦急又疲惫的身影忙忙碌碌，现在回想起来我的心就如刀割一样疼痛。
该上学了，您又化身为风雨无阻的接送使者。无论是骄阳似火的夏天，还是在冰天雪地的冬天，您都会按时骑着那辆白色的电动车送我上学，接我回家。
记得有一次，天空骤变，大片的黑云压过天空。我坐在您的身后，搂着您的腰，突然一道闪电划过天空，紧接着听到一声巨响，雨水就像断了线的珍珠不停往下落。您急忙停下电动车，快速脱下自己藏青色带有帽子的外套，飞快地帮我穿好，把帽子戴好。此刻的您就像是一棵大树的化身，任凭风吹雨打毫不犹豫地尽自己最大的`能力保护我，我呆呆地望着您，泪水模糊了我的眼睛，这种爱比山高，比海深，比这场雨水还纯净。
我要大声告诉您，“妈妈，我爱您！”您就是我心中那株最美最神奇的七彩花。
七彩花作文4
传说，天上有七个仙女，大姐是茉莉变的所以叫茉莉，二姐是百合变的所以叫百合，三姐是兰花变的所以叫兰花，四姐是月季变的所以叫月季，五妹是太阳花变的所以叫太阳花，六妹是仙人掌变的所以叫仙人掌，小妹是玫瑰变的所以叫玫瑰，其中玫瑰最漂亮，有一天，她们去桃园玩时碰见了天蓬元帅，玫瑰和他一见如故，他们便谈起了恋爱，但是玉皇大帝把兰花许配给了天蓬元帅。
后来，玫瑰知道后找到了三姐，她问三姐到底喜不喜欢元帅，三姐知道
小妹喜欢元帅便说不喜欢，这时被走来的玉皇大帝听见了，哈哈哈几声大笑，三姐和小妹都很纳闷，这时才知道是玉皇大帝设计的圈套，其实他早就知道玫瑰和天蓬元帅一见如故了，可是玫瑰一直不说也不知道玫瑰是不是只喜欢他一个，所以设下这么个圈套，谁都不知道。
就在这时三姐跑进了自己的房间，这时玫瑰才知道原来三姐说的她不喜欢天蓬元帅是假的，没办法她知道天蓬元帅只喜欢小妹就想进办法忘记他。
时间过得真快到了玫瑰和天蓬元帅结婚的大好日子，这时三姐感觉自己一点也不在乎，才明白自己已经忘记了天蓬元帅，她很高兴，便在心里默默地祝福他们百年好合，早生贵子。
七彩花作文5
在无奇不有的奇妙植物园里，住着许多美丽的花儿，故事就发生在这里。
一天，花儿们在比美时。牡丹花突然说道：“不用比了，我是最美丽的花儿。”桂花和菊花齐声说：“你也受不了冬天的冷，不像我们一样能开花！”梅花说：“我在冬天也能开花！”妖小的蝴蝶花说：“其实你们都很美丽，不用争吵。”骄傲的玫瑰花说：“你最好闭上嘴，因为你没有和我们说话的资格！”蝴蝶花只好不再说话。
这时，一位花仙女从天而降，说：“我可以帮你们中的一朵改变，你们谁要变吗？”玫瑰花说道：“帮荷花改一下吧，只有她一个在水里。”荷花说：“把梅花改一下吧！她整天光秃秃的！”梅花说：“还是帮迎春花改改吧！黄黄的多娇气。”迎春花生气地说：“不如帮那个丑八怪菊花改改呢！”菊花一听，气得满天通红，说：“我才不丑呢！不如帮那一朵小不点儿改改吧！”蝴蝶花见菊花提到她，小心翼翼地说：“那帮我改一下吧，我自愿。”
花仙女挥了挥手中的魔棒，指向了小蝴蝶花。这时，小蝴蝶花被一阵白光包围，等白光散去后，她身上闪着彩虹仙子特有的七彩光芒。
从此，她有了个新名字，叫七彩花！
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇（扩展4）
——七彩童年作文10篇
七彩童年作文1
要有梦，就要努力。不要等到白发苍苍的时候，再回想起儿时的梦。
——题记
倚坐在窗前，望着天上那玉盘似的月亮，周围的小星星就像是玉帝派来守护“玉盘”的守护神。让人既向往有喜爱。
我正准备飞去，突然间，一颗闪亮的流星划过。望着那颗流星划后的痕迹，使我飞进了时空隧道，来到了小时候。
每当我看到布娃娃时，就会拽着妈妈的衣角，嚷嚷着要买。
可是，我们小时候谁又珍惜过，了解过，父母挣钱的辛苦。
每次，父母对我说：“我们这么辛苦地挣钱就是希望你长大后能考上一所好的大学”。
我们就像那安谧的布娃娃一样，静静地躺在床上被欣赏和欣赏周围的风景。我的童年是粉，红，青，绿，蓝，白，紫色的`。
回头望望那已经褪色的布娃娃，我流下了眼泪。
“啪，啪”的声，让我又回到现实生活中了，望着天空，嘴角浮起一丝微笑，眼泪流进嘴里，它的滋味是“甜”的。
我将踏上寻找我童年时丢失的五彩的记忆碎片的旅途，重新把它们拼成一个七彩的童年。
七彩童年作文2
童年是五彩缤纷的.，它就像闪烁的星星布满了正个天空，它也像装满了童年的五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣各有各的滋味。
那是一个风和日丽的下午，妈妈出去了，看妈妈一走趁机把我家小狗抱紧了我房中去我用凶恶的目光投向了它然后阴笑了一下，接着我拿起了毛巾当辫子，我骑上小狗刚喊了一声驾，小狗就趴下了并嗷嗷直叫，好像在叫救命似的。
我一看见小狗左腿受伤顿时慌了神，我灵机一动心想如果我像兽医一样给小狗扎几针就好了，我便拿起针管向小狗扎去小狗边跑边傲傲的叫着，我也嘴里说着“别跑呀扎一针就万事大吉了”我把小狗追到了死角，我刚一伸手，突然妈妈进来了一看惊奇的说：“你在干嘛呢?”我立马便说：“打针呀!”我把来龙去脉说了一遍，妈妈笑得跟大龙虾一样直不起要来，看见妈妈笑我也忍不住笑了。
现在回想那段往事，也会忍不住大笑起来。
七彩童年作文3
每一个人都有一个自己的童年，那个童年一定有一些好事，也有一些错误或者糗事，我也一样，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。下面我就说说我童年时的糗事吧！
小时候，有一次，我和大人担任置办年货。走过卖鱼的小摊时，有一条鱼一直看着我，由于以前我看过关于电鳗的故事。看着它们，就好像看见了的是电鳗，我十分害怕。那鱼好像看见我十分害怕，就要吓吓我似的，猛然一个“鲤鱼跳龙门”跳到了我的面前，我当时一害怕，一下子跳到了老爸身上，当时我吓的毛骨悚然、胆战心惊。谁知那鱼一跳到地上就没有了攻击力，哎呦呦，好没面子啊，“英雄一世，胆小一时！”气得我恳求老爸买下这条鱼，好好的杀了它。好家伙！两公斤，让我吃的在三星期之内看见鱼就呕吐不止，闻见鱼腥就浑身颤抖，看见鱼刺就像得了甲型H1N1流感病毒急性呼吸道传染病一样。啊啊啊！不能和食物结怨啊！要不然就麻烦了。
我的糗事说完了，是不是很可笑？都不许笑，谁笑谁来说你的糗事啊？
七彩童年作文4
翻开记忆的史册，童年的镜头占满了整个大脑。
童年，是一场梦。一旦醒来便再也回不去。
童年，是一个苹果。从青涩到成熟是多么漫长的过程。
童年，是一幅画。五彩斑斓的颜色描绘了美好的瞬间。
童年，是一本日记。每一页都写满了酸甜苦辣。
童年，一共十八个笔画，却勾引起多少人的回忆，多少人的热泪盈眶，多少人的脑海里浮现的历史重演。
我的童年，是五彩的。酸甜苦辣样样俱全。我的童年，在大自然里。春天，我与哥哥姐姐奔跑在路边刚长出嫩绿的小芽儿的土地上;夏天，摘一些野草野花编成花圈挂在屋子里，那种香味很清新，是大自然的味道吗?秋天，捡几片落在地上泛黄的树叶做书签，这又叫做什么?可以称为是“废物”利用吧。冬天，寒风呼啸，两个雪人开始在院子前“站岗”了，“爆竹声中一岁除”，春天又来了......
这种规律持续了几年，在我6岁那年，这一切，变了。我们家一年四季都离不开一种家禽——鸡。
春，花开了，我们家来了一批“客人”，小鸡崽儿。毛茸茸的身躯多可爱啊!夏，小鸡们又是打针又是断嘴，看着都心疼。那位为小鸡打针被我说成“逃课”的“大姐姐”，你还记得我吗?秋，真是辛苦它们了，这是快要当妈妈的节奏啊!冬，哦，亲爱的鸡们，是谁打扰你们睡觉了吗?
我的童年多美好啊!现在，我长大了，能做的事越来越多了，可是突发的困难也来得越来越频繁了。Ifeverythinginlifeisalreadyknown,thenwhatsfunfortomorrow.(如果生活一点未知数都没有，那么明天还有什么意义。)我的童年是五彩的，我的未来也将是五彩的!
七彩童年作文5
童年，就像神奇的棒棒糖，有各种口味，随时等待着我们去品味；更像是一只精致的小盒子，里面装满了我最难忘的回忆。
这不你看，神奇的小盒子呈现在我眼前。就让我打开它，和你们分享一下吧。
有什么呢，盒子里可能盛着一颗颗野果。那是儿时，我与伙伴们像猴子般在树上爬上爬下，一边吃着野果，一边唱着小曲。野果酸酸甜甜，甚是好吃，与苹果的味道相似，夏天可以摘几颗解解渴。
盒子里可能装着一只只小虾。夏天的中午，天气炎热，毒辣的太阳烘烤着大地，但是却是我和小伙伴最开心的时候，我们在柳树下脱了衣服，向水中奔去。我们在水中尽情地嬉戏，捕捉着小鱼、小虾，享受着收获的喜悦。
盒子里可能停着一架架纸飞机。我最喜欢和小伙伴们玩纸飞机，每当看到自己制作的飞机飞上天空，便想像着是自己飞上蓝天，尽情翱翔。童年的纸飞机，往往代表着我们儿时的美好愿望，长大后朝着目标努力前进。
盒子里可能躺着一只拆散的手表。那是我儿时一颗充满好奇的心，为什么手表的指针会走动？为什么手表里会发出“滴滴”的声响？为什么手表会有那么多小零件……许多问题，伴随着着强烈的好奇心一股脑地冒出来，我拆散刚买的新手表，却不知所以然，而零件都洒了一地，有的还原不了，弄不好还要挨骂。这时才知道知识是多么重要，要好好学习天天向上。
盒子里可能有一幅画、一个小石头、一朵小花……我想，盒子里应该就是我们七彩的童年吧。这时，我突然发现，钥匙找不到了。我渐渐长大，童年也即将离我远去。不过没关系，钥匙留给我的念想正是我最珍贵的童年回忆。
七彩童年作文6
每个人都有自己的童年，每个人的童年都是七彩的，我也有自己七彩的童年。
童年的我爱骑车。你信不信，我还骑破了两辆小自行车呢!在那时，小小的我坐在车上，小小的头，小小的身子，大家都叫我小不点。不过，我的车技可不赖，速度能赛过妈妈，技术与爸爸不相上下。
童年的我也爱玩耍。记得有一次我在床上玩翻跟头时，一不小心啪地一下从床上翻到了地下，我的头破了，妈妈连忙把我抱到医院。没过几天，头上缠着绑带的我，一会儿在小区的草坪上捉蚱蜢，一会儿又在和小伙伴们捉迷藏了。
童年的我最爱吃甜食了。特别是糖，不管什么时候，我总爱吃一颗，就连睡觉也不放过。唉，这可害苦了我的牙了。
童年的我特别爱哭,因为找不到心爱的玩具熊了，都要睡觉了还哭了半个小时，闹得爸爸妈妈也睡不好觉。
童年的我嘴很甜，每次见到熟人总爱甜甜地叫一声，可能是和我发名字有关吧!
这就是我七彩的童年。
七彩童年作文7
质朴的友谊，催人泪下的亲情，对生活的坚信，这些香味久久地从我爱看的一本书里弥漫出来，让我感动，让我赞叹，让我体会到了人生的真谛。这本书就是曹文轩伯伯写的纯美小说《草房子》。
《草房子》语言优美，故事情节曲折生动，我刚一翻阅就被深深地吸引住了。小说主要描写了一位名叫桑桑的男孩跟随父母来到了他父亲出任校长的油麻地小学读书。桑桑在这片温馨美丽的土地上度过了他那精彩的六年小学生活。在这漫长的六年里，他经历了许多看似*常，但又感人肺腑的故事。
书中让我印象最深刻的就是主人公桑桑。桑桑与别的孩子不同，不是因为他是校长的儿子，而是因为桑桑就是桑桑。他是个调皮的孩子，既喜欢捉弄人也经常帮助人。他还常常异想天开，做出一些出人意料的古怪行为。在夏天的时候，他看见人们总是用大棉被把那些冰棍包在棉被里面，于是他就找来了棉衣棉裤穿在身上。到了学校以后，他在老师和同学面前可真是出尽了风头。有一次，他看见船上的渔民们用渔网捕了许多条鱼，桑桑一不做二不休，把自己家的蚊帐剪开做成渔网，还捕了不少鱼；一次，他又将一个崭新的橱柜砸了变成了一个鸽子窝吊在墙上，为他心爱的鸽子安了一个舒适的家，还感觉很自豪……
哈哈哈，看了这一章的故事，我快笑破了肚皮。桑桑的古怪行为真有些不可理喻，但他就是这么一个敢想敢做的小男孩。我不禁记起了自己在二年级暑假时发生的一件趣事。有一次，在和小伙伴玩捉迷藏游戏时，我突然发现柜子里居然有一件带有下摆的棉袄，真够别致的！哦，我拿过来马上披在身上，哇，真合适！扮演一下“白雪公主”是我这样的小女孩最乐意的做的事了。我正陶醉时，忽然有人找过来了，于是我赶紧往柜子里一躲，正是中午时分，柜子里大概有40度的高温，不一会儿，我就汗流浃背，棉袄湿透了，我也被找着了。桑桑付出了代价，我也付出了代价？？捂出了一身又痛又痒的痱子。再看看桑桑的这些古怪又可爱的行为，我想，其实在我们每个小孩的心里都有一个七彩的童年梦吧！童年的时光就是这么的天真无瑕，它是天边的彩虹桥，它是阳光底下吹出的泡泡，它是天边那些灿烂的五色霞，多么美妙的金色童年！
除了桑桑，文中的杜小康也让我感受很深。杜小康家本来是油麻地小学里最富有的，优越感极强的他让人感觉总是有些傲慢。可一场飞来横祸，却使他家里变得一贫如洗，杜小康因此失去了读书的机会。父亲病倒在床上，杜小康只能去放鸭了。艰难的生活磨练使他快速成长，变得坚强起来。是呀，“*静的湖面练不出坚强的水手，幸福的生活磨练不出高尚的人格”。我们这一代的小学生，从小泡在父母做的蜜罐里，习惯了衣来伸手，饭来张口，不知道父母挣钱的辛苦，也不会体谅父母。以后的路还很漫长，生活则像千变万化的万花筒，人生道路上的荆棘、挫折，我们能承受得了吗？看了杜小康的遭遇后，我深深地体会到：不管遇到什么困难，我们都不应该放弃。一旦放弃了，我们就等于已经选择了失败；而我们如果能坚持下去，“阳光总在风雨后”，我们一定看到成功的曙光！
其实，在《草房子》里，我们还能体会到人类许多美好的东西？？自尊、善良、友谊、关怀、感恩……小女孩纸月对生活的那种积极乐观的态度，为他人着想的品质让人赞赏；自尊心强的秃鹤不顾严寒卖力的演出令大家掌声雷动时，我们为他自豪；桑桑的父亲桑乔为了医治儿子的病，背着儿子四处奔波的情景让人感动……
合上这本书，我的眼前还不时浮现出孤独而要强的秃鹤，温柔可怜的纸月，固执而又善良的秦大奶奶，喜欢精打细算的细马，爱子心切的桑乔……每一个人物都刻画得那么栩栩如生，他们的真、善、美深深地感动着我，鼓舞着我。这真是一本值得细细品味的好书！
七彩童年作文8
欢乐的笑声编织着我七彩的童年，辛酸的泪水点缀着我五彩的梦想，每当回忆起，是那样美好而甜蜜。童年的喜怒哀乐是那样令人回味无穷。其中有一件事，令我至今历历在目，难以忘怀。
记得童年时，我家在乡下，家里养了一只小花猫，它是我十分要好的伙伴，我们一起追逐玩耍，总是形影不离。记得有一次，我看见爷爷在镜子前刮胡子，脸上挂满了白花花的泡沫，有趣极了。一个念头从我脑海中闪过：小花猫的胡子都那么长了，不如我来给它刮刮胡子吧!于是，我趁全家人都不在时，抱起小花猫准备给它刮胡子。开始它还挺听话，可是到了后来却又叫又嚷，拼死挣扎。我生气的对它说：“你这个大懒虫，胡子都那么长了，也不知道刮刮，真是懒死了!”我费了九牛二虎之力，终于帮它刮好了胡子，我得意极了。而小花猫却跑到角落里异常*静。爸爸回到家后，我得意地将小花猫的事告诉了它，本以为爸爸会表扬我一番，没想到爸爸却训斥了我一顿：“你这个小傻瓜!猫的胡子可是帮它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了!”我望着角落里的小花猫，留下了懊悔的泪。果然那段时间，它再也没捉到过老鼠。
通过这件事，使我懂得了：任何事都有它自然的规律，不能破坏它。这件事令我至今难忘。
七彩童年作文9
童年是由纯真的故事、幼稚的行为串成的美丽珠链。那闪闪发光的珠链中串着一件件有趣的往事，就像一朵朵盛开的玫瑰花，无比艳丽、无限诱人。
那是中秋节的晚上，月亮就像一个大银盘一样格外的圆与明亮。我们一家在天台赏月，品尝月饼。我和伙伴们一起玩捉迷藏的游戏。我们在皎洁的月光下东躲*，欢笑不断玩的不知疲倦。
这回又轮到我捉了，我东瞧瞧西望望，漫不经心地看了看我的小红鞋。突然，我发现了一个鬼魅般的小人。我看着她，她也看着我。她被我踩在脚下，我连忙跳开， “对不起，对不起。”谁知她竟跟着我一起跳，我招手，她也招手；我走，她也走；我蹲下来，她也蹲下来。我不解地问：“你叫什么名字啊，为什么要和我做同样 的动作呢？还有，你被踩着不痛吗？你干嘛不说话？喂！”无论如何她也不愿理睬我。
我好生奇怪，我连忙对妈妈喊：“妈妈，地上有个黑孩子！”“什么黑孩子？”我指了指地上说：“地上呀。”妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，这是你自己的影子呀。”我摇了摇头，又点了点头，似有所悟。
童年是七彩的，童年是快乐的……我要把我的童年趣事保存在记忆的魔盒中。
七彩童年作文10
童年是美丽的，童年是金色的，童年是难忘的。童年就像是一个美丽的沙滩，而上面的每一个贝壳便是我们七彩的童年故事。现在，就让我们拾起一块贝壳，打开它，讲述里面的故事吧！
趣事一：“中药”。
小时候的我由于经常吃中药，所以觉得中药很神奇，有什么病吃两天中药就好了，于是我就想自己做一回中药。
首先，我找来一个小杯子，往里倒了一点水，然后来到厨房，寻找做中药的材料。我拉开了装调味品的大橱子，哇，里面有好多东西呀！有盐、糖、麻油、味精。真是数不胜数。那么又应该加一些什么东西呢？经过一番深思后，我的小杯子里加入了：盐、糖、花生油、麻油、淀粉、辣粉、洗洁精这几样东西。接下来，我又来到了卫生间，左手拿一个右手拿一个，忙得不亦乐乎。现在，我的杯子里又多了：牙刷毛、卫生纸、肥皂等东西，成了一种浑浊的淡黄色，我认为中药的颜色应该是棕色的，于是又加了一大堆颜料，“中药”立刻变成了棕色，我满意地点了点头，又向客厅出发，当我完成这杯中药时里面又多了报纸、面包等东西。
亲手做好的东西，当然要尝一尝了！我先喝了一小口，只感觉酸甜苦辣等无数种气味刺激着我的味蕾，于是我急忙吐出嘴里的“中药”并倒掉了剩下的中药。
趣事二：热水瓶。
小时候的我认为热水瓶很神奇，因为里面可以源源不断的流出水来，而且是加热过的。当时好奇心重的我决定一探热水瓶的究竟。
晚上，我小心翼翼地走进厨房，怀着紧张的心情在一片黑暗中摸来摸去，终于找到了热水瓶。于是我又手忙脚乱的打开盖子，把手伸了进去，可我什么也没摸到，只摸到了光滑的四壁，于是我又把手伸得更深，只感觉手上一阵痛，就把手伸了出来，受到惊吓的我大哭起来，哭声引来了爸爸妈妈，他们听了我讲的话后哭笑不得。
直到后来我才知道，热水瓶里的水是大人们加热后放进去的。
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇（扩展5）
——七彩校园作文10篇
七彩校园作文1
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的`旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学习，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
七彩校园作文2
我的`校园非常美丽!
一进校园，就看到宽阔的广场了，广场中间矗立着高高飘扬的*，我们每周都要在广场升*，升*的时候，整整齐齐的“红领巾”站在*台下面升*。
广场的东面有高大的杨树，杨树又长了一圈年轮。绿化带里的果树多的数不清，春天来了，果树开出了鲜艳的小花。到了，果树生出了许多“小宝宝”。跑来了，给我们这些“红领巾”献出了酸甜可口的果实。有红红的柿子，大大小小，把枝头都压弯了...飞来了，果树们都休息了，准备明天春天再结出酸甜可口的果子。
广场的西面是花园，春天，粉红的樱花一串串、一群群。，樱花树下橘黄的菊花开了，如果你抛下一片菊花瓣，它就会像黄蝴蝶一样在空中飞舞。
广场的北面是教学楼，教学楼里有上千个小学生在结组的、读书、做实验...
穿过高大的教学楼，是塑胶操场，操场的四周是银杏树，飘落下来的银杏叶像蝴蝶在飞舞，还像一把把小扇子，把炎热扇走了。
我的校园真美丽!
七彩校园作文3
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,*,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学习交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。
那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有*上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的"梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
七彩校园作文4
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！
这有松柏，那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。校园是什么颜色的？哦！它是金色的。我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。
而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
七彩校园作文5
校园是一个美丽的地方，校园是一个的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的.，它们仿佛都要把的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
七彩校园作文6
我们的学校非常美丽，今天我就给大家讲一讲我们的校园的美吧!每天，我一走进校门，就看见这个大花坛，大花坛非常美丽!
花坛中间有一座假的荷花池。最先映入我眼帘的就是那座高大的假山。假山上的石头真是各种各样，五花八门。有的像小狗叫得起劲，有的像海狮顶球，看那球圆溜溜的真可爱，瞧那块石头多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上还飘浮着许许多多的荷叶，它们一片挨着一片多像火车。你瞧，荷叶上还有一粒粒的小水珠呢，晶莹透亮，像珍珠似的，真是美极了!
荷叶间开出了朵朵荷花，有粉红的、有白的、有黄的，五颜六色，五彩缤纷，让我们眼花缭乱!
一到冬天水结了一层厚厚的冰，同学们都到小山边玩耍冰块呢!
你看，池塘里还有许多五颜六色的小鲤鱼。其中有两条小鲤鱼还会喷水呢!告诉你吧那是石匠的杰作。每当中午，它就会喷出几米高的水柱，像下起了蒙蒙细雨，溅起了朵朵水花。水池四周有许多花草树木。当春天来到之时，百花盛开，散发着阵阵花香，引来了许许多多的蜜蜂和各种各样的蝴蝶，校园里呈现出一派生机勃勃的景象。
你说我们的校园美不美?很美吧!如果你不信，可以到我们校园里来参观一下，来观赏百花盛开的花草，品味它的花香。
七彩校园作文7
金秋十月，丹桂飘香，蓝天白云飘逸悠扬。在我的校园里，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的来了。她也带来了许多……
她带来了小而香的桂花。瞧，在那草丛中，生长着一颗高大的桂花树。我走上天桥，手触碰到了桂花。一阵风袭来，我嗅到了桂花那浓郁的香味，她不像兰花那样，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黄，她不像百合一样，只有白色和淡粉色，大而清纯。她有她独特的风骚和韵味，她总是藏在浓密的树叶丛中，使人看不到她，却能从她浓郁的香味中感受到她的存在。她异样迷人。有一阵风吹来，淘气的把我手中的桂花吹落，把我牵引到一棵枫树下。我止住了脚步。
注视着枫树，我发现了在她身边的梧桐树。地上那稀稀拉拉的叶子，好像是大地妈妈宽阔的胸怀迎接她那凯旋归来的孩子一样，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一个使命。而她——枫树，却像夏天的大树一样饱满，茂密。我抬起头，看到了一些枫叶。她，绿色的叶子上，增添了一丝黄和一丝红。如少女般纤细而修长的手指一般，是它的形状。
校园里的秋，不像任何地方一样，在我的心中：她是七彩的，成熟的……
七彩校园作文8
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学习，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
七彩校园作文9
我们的校园十分美丽。
清晨，当我背上书包迎着和煦的阳光踏进校门时，就会有值日老师在校门口用灿烂的微笑迎接着每一个学生，就会有值日轮岗的同学用流利的英语向你问好。一进门，就能看到一条宽阔干净的银杏大道。一到春天，银杏树枝头抽出嫩叶，一阵微风吹过，发出沙沙的声音，到了五、六月间，枝头上挂满了一个个小银杏果，远远望去，就像绿色的小球。一下课，同学们纷纷来到树下捡果子。我的教室就在银杏大道的左边。教室里不时传来琅琅的书声和同学们的欢笑声。教室后面有一个科学园，里面有科学家的雕塑、地球仪、小鹿、甲虫的模型立在草丛中。一块种植园里种满了嫩嫩的青菜，绿绿的大蒜，开着黄花的油菜……科学园里还有一个大水塘，一到夏天，池里开满了白的、红的荷花，红金鱼在自由地游来游去，池塘边的几棵芦苇随风飘荡，是不是有几只翠鸟飞来停歇在上面，池塘中央有一架大木水车，有时会转动，溅起朵朵水花，在阳光下显得特别好看，小朋友喜欢站在小桥上看风景。操场上同学们正在上体育课，他们有的在跑步、有的在跳绳、还有的在踢足球，个个生龙活虎。
我的校园生活是多姿多彩的，我爱我的校园。
七彩校园作文10
这美丽的校园里，生活是五彩缤纷的，有开心的，有辛酸的，有忧伤的，也有难忘的。特别是快乐的东方绿洲三日营的活动，好像就在我眼前。
可让我最记忆犹新的是去年的三日营中爬软梯这个项目。我是一个胆小的小女孩，*时不太喜欢参加那些体育项目，现在来到软梯前，看着这梯子心里很紧张，但是我还是参加了。没爬几下，我已经气喘吁吁了，可看着同学们像小猴一样一个个飞快地爬了上去，心里真着急，可那软梯摇摇摆摆，我的脚总踏不稳。心想：怎么办，我在不爬别人都到终点了，谁来帮帮我。
正在这时，好友冰碧从上面滑下来，对我说：“来，别急，我来帮你，你先用手拉紧绳子，然后看准一格，再踏上去。”我照她说的作了一遍，果然十分顺利。在攀软梯中，她又教了我怎样从一个软梯爬到另一个软梯和怎样滑下软梯，他的帮助使我信心大增，心想：只要自己尽力，就会玩得开心。反正这软梯安全设施到位，即使摔下去，也没关系。于是又爬起来。终于，我爬到了终点，我喘着粗气，浑身都湿透了，回过头看看我闯过的道路，一把抱住了冰碧。
这样的事还不少，像团结努力的拔河比赛，考验智力的指挥大比拼，这些活动让校园变得多姿多彩，我爱在七彩的校园生活。
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇（扩展6）
——七彩象教案3篇
七彩象教案1
活动目标
1.学习复述作品中重复的句子：“我要帮你洗衣裳。”“顾不上，顾不上，××等我去帮忙。”丰富词汇：“漆、洗、抹”。
2.通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容。
3.学习小白象助人为乐的优秀品德。
活动准备
1.抽拉图片一幅。
2.小象、小猫、小狗、小兔胸饰若干。
3.小猫、小狗、小兔家的相应场景。
活动过程
（一）出示教具，引起幼儿学习的兴趣。
1．教师出示干净的小白象图片和身上有五颜六色油漆的小象的图片，提问：这头小白象怎么会变成小花象呢？
2．幼儿听故事故事的名字叫《七彩象》。
提问：故事的名字是什么？故事中有谁？他们在干什么？这头小白象怎么会变成小花象呢？我们再来仔细地听一听、看一看。
（二）教师运用抽拉图片绘声绘色地讲故事。
1．教师讲到一定的故事情节时，从背景图片后面抽拉出相应的图片引导幼儿观察。
2．当讲到“帮助小狗漆门窗”时，幼儿学做“刷油漆”的动作强化“漆”这一词汇。
3．当讲到“我要给你洗衣裳”时，幼儿学做“双手对搓”的动作强化“洗”这一词汇。
4．当讲到“顾不上，顾不上，××等我去帮忙”时，教师用“摇手”、“跑”的动作强化这段话。
5．当讲到“油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫”时，教师用“抹”的动作强化这一词汇。
（三）教师运用动作在先、朗诵在后的方法，鼓励幼儿参与故事的讲述。
1．当再次讲到“帮助小狗漆门窗”时，教师先做出“漆”的.动作，让幼儿讲出词汇“漆”
及边做“漆”的动作，边朗诵相应的完整句子。
2．当再次讲到“我要给你洗衣裳”时，教师先做出“双手对搓”的动作，让幼儿讲出词汇“洗”及边做“洗”的动作，边朗诵相应的完整句子。
3．当再次讲到“顾不上，顾不上，××等我去帮忙”时，教师先做出“摇手”、“跑”
的动作，启发幼儿边做“摇手”、“跑”的动作，边朗诵相应的完整句子。
4．当再次讲到“油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫……全都抹身上”时，教师先做出“抹”
的动作，然后引导幼儿参与朗诵“抹”及相应的完整句子。
（四）完整听故事。会讲的小朋友可以和老师一起讲述故事内容。
活动延伸：
游戏活动：教师带领幼儿扮演角色，进行故事表演。
1．分别站在各自的场景中表演《七彩象》，边表演边讲故事。讲到故事中的对话时，分角色进行对话。
2．交换角色表演。
七彩象教案2
活动目标： 1、学习复述作品中重复的句子："我要帮你洗衣裳。""顾不上，顾不上，××等我去帮忙。"丰富词汇："漆、洗、抹"。
2、通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容。
3、学习小白象助人为乐的优秀品德。
活动准备： 1、抽拉图片一幅。
2、小象、小猫、小狗、小兔胸饰若干。
3、小猫、小狗、小兔家的相应场景。
活动过程：（一）教师出示教具，引起幼儿学习的兴趣。
1、教师出示小白象图片教师：这头小白象怎么会变成小花象呢？
教师：这是一个故事盒，里面藏着非常好听的故事，故事的名字叫《七彩象》。
（二）教师运用抽拉图片绘声绘色地讲故事。
教师讲到一定的故事情节时，从故事盒里抽拉出相应的图片引导幼儿观察。
当讲到"帮助小狗漆门窗"时，教师做"刷油漆"的动作强化"漆"这一词汇。
当讲到"我要给你洗衣裳"时，教师做"双手对搓"的动作强化"洗"这一词汇。
当讲到"顾不上，顾不上，××等我去帮忙"时，教师用"摇手"、"跑"的动作强化这段话。
当讲到"油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫"时，教师用"抹"的动作强化这一词汇。
（三）教师运用动作在先、朗诵在后的方法，鼓励幼儿参与故事的讲述。
当再次讲到"帮助小狗漆门窗"时，教师先做出"漆"的动作，让幼儿讲出词汇"漆"及边做"漆"的动作，边朗诵相应的完整句子。
当再次讲到"我要给你洗衣裳"时，教师先做出"双手对搓"的动作，让幼儿讲出词汇"洗"及边做"洗"的动作，边朗诵相应的完整句子。
当再次讲到"顾不上，顾不上，××等我去帮忙"时，教师先做出"摇手"、"跑"的动作，启发幼儿边做"摇手"、"跑"的动作，边朗诵相应的完整句子。
当再次讲到"油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫……全都抹身上"时，教师先做出"抹"的动作，然
（四）教师带领幼儿扮演角色，进行故事表演。
1、教师帮助幼儿边表演边讲故事。（教师帮助幼儿分配好小象、小猫、小狗、小兔等角色佩带上相应的头饰，边表演边讲故事。讲到故事中的对话时，分角色进行对话。）
2、交换角色，再次表演。
（五）情感提升。
引导幼儿学习小白象乐于助人的品格。
活动反思：优点：
本次活动《七彩象》故事情节来源于生活，利用小朋友喜欢的小动物图片来开展了一系列的活动，故事以七彩象为主线贯穿始末，通过帮助小狗--刷门窗--帮助小兔--刷床--帮助小猫--刷桌子--小朋友一起去帮助七彩象--小朋友体会到帮助他人的快乐，我们试图通过真实的生活事件和生活情境，引导幼儿通过动作、语言及实践活动去体验、感受帮助别人带来的快乐。七彩象这个童话故事的语言很有节奏感，故事情节和角色对话有重复，幼儿比较容易学说故事中的对话。
分析：
课一开始教师出示干净的小白象图片和身上有五颜六色油漆的小象的图片，有一个小白象，他变成了七彩象，你们猜一猜他怎么会变成七彩象的？小朋友猜了很多，有的说是摔跤了，身上弄脏了，有说被太阳照的，有的说把蜡笔涂在身上了。带着孩子们的好奇，迫不及待想知道答案，紧接着就开始讲故事，在我讲了一遍以后问他们小白象是怎么变成七彩象，他们一点反应也没有，答案还是停留在刚才的猜测的问题中，于是我就讲第二遍故事，采用一边看图片一边来讲故事。这下子他们的眼睛全盯住我和我手中的图片了，还能跟着我做动作，就这样他们很安静地听我讲完了故事，对故事也有了大概的了解，在第二遍以后就能复述故事了。还能和我一起说：顾不上，顾不上，xxx等我去帮忙。但是，对于这个问题"小白象怎么会变成七彩象的"还是似懂非懂。
调整策略：在我问"你们喜欢小白象吗？为什么？"蔡依铃说"不喜欢，因为它脏脏的。"接着，别的小朋友都说"不喜欢，因为它是脏脏的。"小班幼儿特别喜欢模仿，还不能有自己的主见，所以，我问题设计的时候还需要重新思考，怎样才能让幼儿明白其中的道理。或者我可以直接说"张老师喜欢小白象，因为它特别喜欢帮助别人。"这样来转移孩子们的思维。
建议：我觉得对于这个活动，有必要在课前让幼儿了解油漆匠是如何工作的，有了生活经验后再开展活动也许会更好。
七彩象教案3
活动目标：
1.学习复述作品中重复的句子：“我要帮你洗衣裳。”“顾不上，顾不上，××等我去帮忙。”丰富词汇：“漆、洗、抹”。
2.通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容。
3.学习小白象助人为乐的优秀品德。
4.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
5.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
活动准备：
图片
活动过程：
(一)出示教具，引起幼儿学习的兴趣。
1.教师出示干净的小白象图片和身上有五颜六色油漆的小象的图片，提问：这头小白象怎么会变成小花象呢?
2.幼儿听故事故事的名字叫《七彩象》。
提问：故事的名字是什么?故事中有谁?他们在干什么?这头小白象怎么会变成小花象呢?我们再来仔细地听一听、看一看。
(二)教师绘声绘色地讲故事。
1.当讲到“帮助小狗漆门窗”时，幼儿学做“刷油漆”的动作强化“漆”这一词汇。
2.当讲到“我要给你洗衣裳”时，幼儿学做“双手对搓”的动作强化“洗”这一词汇。
3.当讲到“顾不上，顾不上，××等我去帮忙”时，教师用“摇手”、“跑”的动作强化这段话。
4.当讲到“油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫”时，教师用“抹”的动作强化这一词汇。
(三)教师运用动作在先、朗诵在后的方法，鼓励幼儿参与故事的讲述。
1.当再次讲到“帮助小狗漆门窗”时，教师先做出“漆”的动作，让幼儿讲出词汇“漆”及边做“漆”的动作，边朗诵相应的完整句子。
2.当再次讲到“我要给你洗衣裳”时，教师先做出“双手对搓”的动作，让幼儿讲出词汇“洗”及边做“洗”的动作，边朗诵相应的完整句子。
3.当再次讲到“顾不上，顾不上，××等我去帮忙”时，教师先做出“摇手”、“跑”的动作，启发幼儿边做“摇手”、“跑”的动作，边朗诵相应的完整句子。
4.当再次讲到“油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫……全都抹身上”时，教师先做出“抹”的动作，然后引导幼儿参与朗诵“抹”及相应的完整句子。
(四)完整听故事。会讲的小朋友可以和老师一起讲述故事内容。
[童话]七彩象小白象是个油漆匠，帮助小狗漆门窗。门窗漆成天蓝色，小狗说：“我要给你洗衣裳。”小象说：“顾不上，顾不上，小猫等我去帮忙。”小木床漆成粉红色。小猫说：“我要给你洗衣裳。”小象说：“顾不上，顾不上，小兔请我去帮忙。”木桌漆成草绿色。小兔说：“我要给你洗衣裳。”小象说：“顾不上，顾不上，还有朋友等我去帮忙。
油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫……全都抹身上。小白象变成小花象，大家都说真漂亮!
教学反思：
幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。
“魅力七彩之夜”主题晚会策划书3篇（扩展7）
——七彩的梦作文3篇
七彩的梦作文1
“苗苗，快点,时间不早了，我们一起出去锻炼啦!”妈妈对着我大喊着。睡眼惺忪的我一边系着鞋带，一边懒洋洋地应和着。
我们到了体育场，我立刻奔上秋千，使劲地荡了起来，我的思绪伴着秋千越荡越远，仿佛来到了2008北京奥运会主会场……
运动员进行曲响起来了。在紧张有序的奥运赛场上，观众席上座无虚席，来自世界各国不同肤色的观众，操着各种口音的英语或有些滑稽的中文交流着、呐喊着，他们时而热烈地鼓掌，时而欢呼雀跃，时而挥动着手臂；运动赛场上，红旗飘扬，画着五环的彩色墙壁，为奥运会增添了喜悦色彩。你瞧，许多*人脸上都画着*，个个露出快乐、自豪的笑容……
突然，雄壮的*声把我带到了奥运会乒乓球馆，站在乒乓球比赛台前的我一眼就看到了坐在观众席上的外公外婆和爸爸妈妈，他们正不停地向我竖起大拇指，手上还举着“加油”的牌子。这时我的师姐张怡宁关切地问：“怎么啦，小刘，快去做热身活动，女子单打马上开始，你第一场在8号台，放松心情，好好地打！”
转眼间，我就站在了乒乓球桌前，手中拿着乒乓球拍，向观众挥手示意。我一路过关斩将，不少小将都被我打败，进入了最后一关。我看看对手，忽然如同被打了一拳似的一下子呆住了，我竟碰上了实力强劲的王楠！回想起电视上，王楠打球可是又好又快又巧，精彩的球常常使我不禁欢呼起来，这样怎么打啊！虽然她才29岁，但也是是*第二个大满贯的选手！
比赛开始了，我脚下的步伐灵活而有力，动作协调。王楠也不甘示弱，削球、拉球、反手，一个个动作到位，一个一个接了回去。体育馆内不断传出震耳欲聋的“加油”声。四局之后，我们俩2比2打*，我的队友们也在一旁为我们鼓劲加油。决胜局开始了，我握紧球拍，这局的输赢将意味着我这个小将能否打败实力强劲的师姐王楠！我们的比分相持不下，交替上升，这时我以10：9暂时领先，心想再拿一分我就可以得奥运金牌了，不禁有点喜形于色。王楠一个角度很刁的下旋球发了过来，我轻轻地反手一削，球刚好过网。我以为王楠接不到，谁知她一个幸运球打了过来，比分被她追成10：10。气氛一下子紧张起来了，整个体育馆就像炸开了锅一样，呐喊声一浪高过一浪。我先发了一个底线球，球碰到桌壁，王楠一个拉球出界，我以一分的优势领先。她镇定了心情，掂了掂球，一个前台小球发了过来。我想：成败在此一举！立即下蹲弯腰，反手一个小弧旋回了过去，王楠正手一挡，下网了！我把拍子一扔，高兴地一蹦三尺高……
我着实享受了一次拿到世界冠军的喜悦，秋千梦很快被孩子们的玩耍声打断了，我要将梦想变为现实，2012、2016年奥运会在等着我呢，更多的、各式各样的、各行各业的竞赛在召唤着我呢，我要从现在开始，加倍努力，开创美好灿烂的未来！
七彩的梦作文2
童年就像一个七彩的梦，我好想沉浸在这个缤纷的梦中，久久不要醒来。可是这个愿望却无法实现，渐渐的我长大了，童年，逝去了。常常回忆起那时的童真、怀念那场梦。
十二岁的我们正要迈入青春，与童年逐渐拉开距离，那场梦正在苏醒。梦醒的那一天，便是我们长大的那天，那场缤纷的梦，已是昔日的情景。
记得童年时的我，曾梦想着开一个糖果屋，每天可以享受数不清的糖果；曾幻想要到流星经过的地方去许愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看着橱窗里的婚纱裙，希望长大后穿上它……
五岁时的童年是红色的，有一颗热情好奇的心，看到东西总要问个“为什么”。那时的我就是这样的，对什么事物都好奇。五岁时妈妈经常给我讲神话故事，每次讲到我不明白的地方，好奇心就会促使我问几个“为什么”。
六岁时的童年是橙色的，到处就像笼罩着温馨的光。那时的我很喜欢动物，自己也养了一只小狗。她的名字叫点点，是只斑点狗，是我捡回家的。妈妈并不喜欢点点，害怕点点有病会传染，可是我却倔强的留下了它。那丝橙色的光放射出了光彩。
七岁时的童年是黄色的，有丰富的创造力和想象力。刚刚上小学，什么都不懂，对周围的生活还充满陌生，我只能用手中的彩纸折出我心中的一片小天地。每天的空闲时刻，我就会拿着彩纸折折剪剪、用画笔勾勒梦幻的童话。
八岁时的童年是绿色的，充满希望和精彩。每天都期待明天的精彩，无忧无虑没有忧愁，不必担心今天的乌云会不会下雨，只携带太阳出行。
九岁时的童年是青色的，这个介于绿和蓝中间的色彩并不显眼，就像我的九岁。但是我的调皮却让这个颜色多了份精彩，也验证了青色的象征——坚强。滑冰是我那时刚接触到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的坚持，不肯让眼泪落下，在我的成长路上留下了深刻的一笔。
十岁的童年是蓝色的，像天空一样的湛蓝。那年，我迷上了神秘的蓝色，搜集跟蓝有关的一切小玩意，在地上捡到的蓝石子、小纸片都被我当成宝贝。每天望着辽阔的天空，心中涌起一股自豪感——蓝色的东西都是我的！
优雅的紫是我十一岁的童年，让我的小世界卷起了淑女风，可爱淑女是我那时的主打色调。渐渐长大的我也已意识到了童年世界即将离我而去，所以每天看迪士尼动画，希望停留在那时，让别人继续把我当成孩子、不长大。
七种色彩形成了美丽的彩虹桥，却永远无法绘制出我的童年，去年的6.1是我的最后一个儿童节，从那天起，我就挥手告别了童年。
童年是首歌，美妙动听的旋律也有结束的一刻；童年是颜色，缤纷的色彩也有用完的一天。童年已经逝去，梦已经醒来……
七彩的梦作文3
“苗苗，快点,时间不早了，我们一起出去锻炼啦!”妈妈对着我大喊着。睡眼惺忪的我一边系着鞋带，一边懒洋洋地应和着。
我们到了体育场，我立刻奔上秋千，使劲地荡了起来，我的思绪伴着秋千越荡越远，仿佛来到了2008北京奥运会主会场……
运动员进行曲响起来了。在紧张有序的奥运赛场上，观众席上座无虚席，来自世界各国不同肤色的观众，操着各种口音的英语或有些滑稽的中文交流着、呐喊着，他们时而热烈地鼓掌，时而欢呼雀跃，时而挥动着手臂；运动赛场上，红旗飘扬，画着五环的彩色墙壁，为奥运会增添了喜悦色彩。你瞧，许多*人脸上都画着*，个个露出快乐、自豪的笑容……
突然，雄壮的*声把我带到了奥运会乒乓球馆，站在乒乓球比赛台前的我一眼就看到了坐在观众席上的外公外婆和爸爸妈妈，他们正不停地向我竖起大拇指，手上还举着“加油”的牌子。这时我的师姐张怡宁关切地问：“怎么啦，小刘，快去做热身活动，女子单打马上开始，你第一场在8号台，放松心情，好好地打！”
转眼间，我就站在了乒乓球桌前，手中拿着乒乓球拍，向观众挥手示意。我一路过关斩将，不少小将都被我打败，进入了最后一关。我看看对手，忽然如同被打了一拳似的一下子呆住了，我竟碰上了实力强劲的王楠！回想起电视上，王楠打球可是又好又快又巧，精彩的球常常使我不禁欢呼起来，这样怎么打啊！虽然她才29岁，但也是是*第二个大满贯的选手！
比赛开始了，我脚下的步伐灵活而有力，动作协调。王楠也不甘示弱，削球、拉球、反手，一个个动作到位，一个一个接了回去。体育馆内不断传出震耳欲聋的“加油”声。四局之后，我们俩2比2打*，我的队友们也在一旁为我们鼓劲加油。决胜局开始了，我握紧球拍，这局的输赢将意味着我这个小将能否打败实力强劲的师姐王楠！我们的比分相持不下，交替上升，这时我以10：9暂时领先，心想再拿一分我就可以得奥运金牌了，不禁有点喜形于色。王楠一个角度很刁的下旋球发了过来，我轻轻地反手一削，球刚好过网。我以为王楠接不到，谁知她一个幸运球打了过来，比分被她追成10：10。气氛一下子紧张起来了，整个体育馆就像炸开了锅一样，呐喊声一浪高过一浪。我先发了一个底线球，球碰到桌壁，王楠一个拉球出界，我以一分的优势领先。她镇定了心情，掂了掂球，一个前台小球发了过来。我想：成败在此一举！立即下蹲弯腰，反手一个小弧旋回了过去，王楠正手一挡，下网了！我把拍子一扔，高兴地一蹦三尺高……
我着实享受了一次拿到世界冠军的"喜悦，秋千梦很快被孩子们的玩耍声打断了，我要将梦想变为现实，2012、2016年奥运会在等着我呢，更多的、各式各样的、各行各业的竞赛在召唤着我呢，我要从现在开始，加倍努力，开创美好灿烂的未来！
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