下面是小编为大家整理的2023年舞蹈仙子作文,供大家参考。
舞蹈仙子作文1
有一个女孩名叫露珠，她很喜欢跳舞。有一次学校要举行一场名为“芸仙桥”的舞蹈比赛，露珠也报名参加，并且是她们班上的小主角。露珠在*时很努力地练习跳舞，跳啊跳，跳得那么起劲。可由于她跳得太投入了，就在比赛前的两星期，露珠把腿扭伤了。
露珠躺在上伤心地哭了，妈妈问她：“露珠你为什么哭啊?是不是因为腿伤了，所以不能参加比赛了?”露珠淌着泪水点了点头。妈妈安慰她：“你别着急，只要好好休息，你的腿马上会好的。到时候你就可以参加比赛啦。”在妈妈的安慰下，露珠慢慢地睡着了。在睡梦中，露珠碰到了一个长着翅膀的人，那人告诉露珠，她是舞蹈仙子。露珠告诉舞蹈仙子，她也很喜欢跳舞，但由于腿伤了，眼看不能去参加舞蹈比赛了，她很着急。舞蹈仙子说：“那让我来帮助你吧!”舞蹈仙子轻轻一摸露珠的双腿，呀!露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠的跳舞跳得棒极了!大家都在拍手鼓掌………
“露珠，露珠，醒醒，我们要去医院了!”妈妈在叫露珠。哦!原来刚刚只是一个梦呀!“哎!又要去医院了。”露珠很无奈地说。露珠的同学们都来看望她，他们鼓励她，希望她能早日康复。舞蹈仙子好像真的来到了露珠的身边，奇迹出现啦!露珠的腿恢复了活力，她又能在舞台上跳舞啦。
比赛的那一天露珠打扮得漂漂亮亮的，在闪亮的舞台上像舞蹈仙子一样，翩翩起舞。台下的"同学们给了她一阵又一阵的掌声……
在比赛中，露珠他们班获得了第一名，露珠是同学们心中的“舞蹈仙子”中，露珠他们班获得了第一名，露珠是同学们心中的“舞蹈仙子”。
舞蹈仙子作文扩展阅读
舞蹈仙子作文（扩展1）
——玫瑰仙子作文
玫瑰仙子作文1
我家有三颗玫瑰花种子，过年的时候，我把它们种了下去，还常常给它们“喝水”。
今天傍晚，妈妈把我接到家里时，我就闻到一阵淡淡的清香，原来在我的精心照顾下，它们长得很快，今天就开出了小小的、美丽的小玫瑰花。我非常高兴，一会儿把它放在我的小房间里，一会儿放在客厅里……
今晚，我嫩嫩的小脸上像桃子似的一样红，因为我做了个梦，梦见我就是一朵玫瑰花，穿着红艳艳的"衣裙，沐浴在阳光中，微风吹来，我就跳起了舞，不光只有我在跳舞，朋友们也变成玫瑰花，围着我跳舞。风过了，我们停止了舞蹈，静静地站着休息。蜜蜂从头上飞过，告诉我采蜜的快乐;蚯蚓从脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦……
哇，多么美丽的玫瑰花呀！
舞蹈仙子作文（扩展2）
——花仙子童话作文
花仙子童话作文1
有一年的冬天，一场大风把花仙子，吹到了凡间。一棵很老的树说：“孩子救救我吧！积雪要把我给压死了！”花仙子听了立刻取出神奇的扇子把大树上的积雪给扇掉了。
花仙子继续向前走去，山花妈妈拦住了花仙子的去路。花仙子刚想问个明白，只听山花妈妈说：“请你救救我的孩子吧！天太冷了，我的孩子快被冻死了！”花仙子听了立刻取出神奇的地毯往地上一铺，山花的孩子们一下都活了。
花仙子来到一个池塘边休息忽然听到有人在喊：“救命，救命……”花仙子低下头一看，是一条大鱼在呼救：“花仙子，请你救救我的孩子吧！我的孩子快被冻死了。”花仙子没有东西可以送给他们了，只能用自己的体温来帮助河水融化，河水终于融化了，花仙子却沉入了水底。好心的的乌龟爷爷把她驼上岸，鸟王带领许多百灵鸟来，让歌声把花仙子唤醒，可是无论声音多大，花仙子也没有醒来。，鸟王只好请来太阳公公来帮忙，太阳公公转动着火轮，不久花仙子就苏醒了，所有的动物。物都挽留她，可是花仙子不肯。于是太阳公公对花仙子说：“不如你每年的春天都到凡间来，我们会热情的招待你的"。”花仙子同意了。就这样每年的春天花仙子都会到人间来尽情的唱歌，跳舞，时间长了，大家都亲热地叫她“春姑娘”！
舞蹈仙子作文（扩展3）
——蝴蝶仙子作文
蝴蝶仙子作文1
在我家小书桌的右上角，我摆放着一个美丽漂亮的芭比娃娃，她叫蝴蝶仙子，是六一儿童节的时候妈妈送给我的礼物。
蝴蝶仙子披着一头飘逸的金黄色的长发，长发上点缀着别致的发夹，发夹的样式独特又精致，仿佛能让我感觉到紫色、粉色、黄色的小蝴蝶正在花丛中飞舞一样，真是生动极了。
蝴蝶仙子的面庞光洁如玉，淡淡的紫色眼影下，闪烁着一双似乎会说话的大眼睛，秀气的小鼻子就像我在电视上看到的那些外国小女孩一样，很挺拔，而她那小巧玲珑的嘴唇微微嘟着，犹如两片合在一起的小月牙一般。
她穿着条优雅又大方的吊带连衣裙，玫瑰红色的裙身上蝴蝶飞舞着，下摆淡粉色的长纱长及脚踝，在两侧敞开，显出了吊带连衣裙活泼的小下摆，小下摆参差不齐的，如朵朵小花竞相开放的小花丛一般清新，一条黑色的蝴蝶结腰带，环绕在蝴蝶仙子那纤细玲珑的腰上。
再看看她那双玫瑰红色的小舞鞋吧，鞋面上竟也是小蝴蝶翩飞的身影，而鞋帮上一圈一圈的丝带，缠绕在蝴蝶仙子那双修长的美腿上，更显得她亭亭玉立。
每当我写作业疲惫的时候，就忍不住抬头看看她动人的样子，她好像在眨着亮晶晶的大眼睛对我说，“好好写作业啊，写完作业我们一起跳舞好吗？”我冲她点点头，她让我的心情愉快极了。
写完作业后，我给她安上她那闪闪发光的`紫色蝴蝶翅膀，于是，她一会翩翩起舞，一会又做出展翅飞舞的姿态，真是婀娜多姿，飘逸妩媚极了。
我喜欢我的蝴蝶仙子，她让我感受到了一种美丽灵动的梦幻气息。
舞蹈仙子作文（扩展4）
——水中仙子的五年级作文650字5篇
水中仙子的五年级作文650字1
猜猜她是谁？长得像洋葱，浑身都是绿的，开的花却是白色的。对了，她是生长在水中的，她只需要鹅卵石，不需要泥土。哈哈，不用我说，你们应该就都知道她是谁了吧！她就是人见人爱的。
送了我一个“洋葱头”，我不好意思拒绝，只好苦笑着接下了“洋葱头”似乎明白了我的心，她说：“你可别搞错了，这是水仙花，是在水里的，可不是在土里的。”
一听到是水仙花，我就起劲了。我跑着跳着去问水仙花该怎么种。说：“要找个花盆，在里面放一水，把水仙花放进去，再用鹅卵石固定住。”我按照妈妈说的方法，给水仙花安了个“家”。
我仔细观察水仙花，发现茎和叶都是绿的，又细又长，她不像别的花，叶子顶端是尖尖的，她是圆溜溜的。
“花开了，就像睡醒了似的；鸟儿叫了，就像在赞美水仙花似的；我也好想高歌一曲，来赞美水仙花的美。”我这首诗不错吧，这可是专为水仙花作的。
水仙花一下子开了四朵，好像从天上下凡的四仙女。她们穿着漂亮的白纱，带着优雅的香味，迎着风跳起了舞。从远处看，她们又成了亭亭玉立的美少女，在为大地妈妈跳舞呢！
水仙花不仅长得美，她的香味也很迷人呢！一走进来，就闻到一股淡淡的幽香，虽然是淡淡的，但她的香味可以和媲美，你说她香吗？
我的水仙花不错吧，虽说她是水中的“洋葱”，但她却比洋葱更美。不，应该是比洋葱美上千倍万倍，难到不是吗？
水中仙子的五年级作文650字2
在华西医科大学古老的钟楼旁有半亩荷塘，那里有着数不清的荷花，点缀出一个清凉的夏……
荷花有很多种颜色，最多见的是粉红色，还有雪白、米黄和淡红。粉荷花的花瓣层层叠叠有十几片，露出几分雍容华贵；白荷花却只有四五片花瓣，特别地精致无瑕。
荷花千姿百态，外加荷叶的衬托，显得愈发漂亮了。放眼望去，荷塘中央，满眼都是一片碧绿，那碧绿的侍卫们簇拥着、守护着他们尊贵的荷花娘娘。怪不得古人有诗云：“江南可采莲，莲叶何田田。”在这一片片荷叶当中，一个个小小的花苞从碧绿而又宽大的荷叶中探出头来，好像一个个害羞的小姑娘；长大了一些的花苞还没有绽放，只是个头儿长了些，好似一个个小灯泡。花苞越长越大，越长越大……终于绽放了，宛如一个个白衣天使从天而降。
清晨，荷花张开了她那洁白如玉的衣裙，随着风儿摇曳，像是在跳舞呢。炎热的午后，荷塘的青蛙王子们都停止了歌唱，荷花仙子们似乎也倦了，便收拢了自己的裙裾，静悄悄地小憩。
不久，荷花凋谢了。不过，荷花和荷叶的“孩子们”——莲蓬却出生了。最初，它们的颜色是鹅黄色的，渐渐地变成了淡绿色，最后变成了深绿色。这时候，莲子便成熟了。
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲花真是一位“君子”型的水中仙子呀！
水中仙子的五年级作文650字3
在我的课桌上，摆着一个晶莹美丽的玻璃坛子。里面盛满了水仙的微笑。
不如玫瑰的妩媚与艳俗，不比风信子的娇羞，也不及月季的典雅高贵。但她却是最清新脱俗的一位。她的笑，会使你坠入陶醉的漩涡，那笑恰到好处，就像少女那露出八颗牙齿的公主微笑一样。
衬着碧绿得如翡翠般的细长叶子，水仙花格外显出玲珑与小巧。真美呵！白色的花瓣，托着一个玲珑的金黄色花冠，就像白色的玉盘托出一个金黄酒盏。但远不及花儿那般生动、真切和醉人。
花朵散发出一种妙不可言的清香，比溪水还要清洌动人哩！
她那洁白得如玉似的花瓣，缀着一颗滚圆而透亮的水珠，给花儿增添了几分自然与俏皮。她的叶子不像别的花儿那样紧贴于花蕾旁，显得落落大方。
这种美，是不经过任何加工的，是那么的干净、透明，不含一丝杂质。
酒盏似的花冠里，盛满了浓浓的甜蜜和满满的笑意，美得能让人忘了呼吸。
柔美的曲线，显出她的无穷魅力。并不像某些花儿那样整齐呆板，缺少美感，也很自然地让人联想到一些美的事物。
盛开的水仙花美极了，但含苞未开的水仙也有另一番风采。
那微张的花骨朵儿，仿佛里头裹着一个小小的心事，又像害羞的少女在倾吐着自己的烦恼。
突然，一阵风吹来，花苞儿颤抖起来。叶子无意中靠近了，仿佛是要守护娇嫩的花儿。
又是一阵风，那醉人的淡淡清香注入了我的心田，泛起了小小的涟漪，开始一圈圈地扩散开来……
水中仙子的五年级作文650字4
有一天，我学完跆拳道，回到家在阳台休息。突然，一道阳光投射到鱼缸，我马上把目光转向鱼缸，仔细观赏这水中的“仙子”。
阳光照在鱼儿的身上，好像舞台上一盏盏灯射出的闪烁亮光，再加上茂盛的水草，似乎成为了鱼儿的舞台。鱼儿好像比往常更美丽了。
我的三条鱼都有自己的特点：其中一条我给它起了一个名字-------可可。可可非常勤劳，它帮助其它鱼儿打扫鱼缸，所以其它鱼儿都称它为“环保小卫士”。另一条鱼十分奇怪，它是鱼缸中的“男主角”，它有一对像豆子般的眼睛，十分可爱，好像在守护着鱼缸。还有一条堪称鱼缸里的“富翁”，它穿着像裙子一样的尾巴，迷人的眼睛……显得十分漂亮和华丽。
我的三条鱼十分的聪明、机灵、活泼。每当我准备喂鱼粮给鱼儿的时候，它们都会争先恐后地争取排第一名获取食物。这些水中的“仙子”果然名不虚传！当我喂鱼粮的时候，鱼儿经常会互不相让地争抢食物。看着它们大口大口地吃着鱼粮的神情，真惹人喜爱！
我还发现，晚上家人睡觉的时侯，鱼儿竟然还睁着眼睛，我觉得很奇怪，在浩如烟海的"书籍中寻找有关鱼的资料，后来才发现鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的。
啊，鱼儿真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜欢金鱼，从此以后，我会更加多的去了解鱼儿的奥秘，观赏它，观察它！
水中仙子的五年级作文650字5
放学回家，我发现家中多了一盆绿色植物，它的叶子长长的，绿绿的，根部是一个白色的球。我笑着说：“爸爸，你怎么养起洋葱大蒜了？”爸爸先是一楞，朝我指的方向一望，也笑着说：“傻女儿，不是大蒜，它是水仙。”
“水仙”，水中的仙子，真是个好名字，我一下子喜欢上了它。我从书中查出它最喜欢喝水，于是每天放学，我总要给它喝上一大口。一天又一天，叶子越来越，越来越葱绿，它美起来了。
有一天，我突然发现她长出了一个个小豆荚样的花骨朵，它们躲在叶片中间，和我玩起了捉迷藏，它又美了些。又过了几天，我惊奇地发现，花骨朵变成了白色的小花，中间黄色的花蕊像只小碗，散发出迷人的香味，它变得更美了。
舞蹈仙子作文（扩展5）
——《水仙子·夜雨》原文赏析3篇
《水仙子·夜雨》原文赏析1
原文
一声梧叶一声秋，②
一点芭蕉一点愁，
三更归梦三更后。③
落灯花，棋未收，④
叹新丰孤馆人留。⑤
枕上十年事，⑥
江南二老忧，⑦
都到心头。
注释 ①水仙子：曲牌名，又名凌波仙、凌波曲、湘妃怨等。句式为七七、七五七、三三四。八句四韵。
②“一声梧叶一声秋”二句：梧桐叶的落下，预示了秋天的到来，雨打在芭蕉上的声音更使人增添了一份愁闷。一点芭蕉：是指雨点打在芭蕉叶上。
③三更归梦三更后：夜半三更梦见回到了故乡，醒来时三更已过。归梦：梦归故乡。
④灯花：油灯结成花形的余烬。
⑤叹新丰孤馆人留：用唐代初期大臣马周的故事。新丰：在陕西新丰镇一带。马周年轻时，生活潦倒，外出时曾宿新丰旅舍，店主人见他贫穷，供应其他客商饭食，独不招待他，马周命酒一斗八升，悠然独酌。
⑥枕上十年事：借唐人李泌所作传奇《枕中记》故事，抒发作者的辛酸遭遇。
⑦二老：指年老的双亲。
译文
夜雨一点点淋在梧桐树叶上，秋声难禁，打在芭蕉上，惹人愁思不断。半夜时分梦里回到了故乡。醒来只见灯花垂落，一盘残棋还未收拾，可叹啊，我孤单地留滞在新丰的旅馆里。靠在枕边，十年的经历，远在江南的双亲，都浮上心头。
赏析
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”首先渲染了伤感的情绪，“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”在*古典文学作品中总是和离愁、客思、寂寥悲伤联系在一起，全曲描写在凄凉寂寞的旅店里，形孤影单、卧听夜雨的情景。曲的起首句以雨打梧桐破题，烘托出“梧桐一叶落，天下尽知秋”的萧瑟落寞氛围
《水仙子·夜雨》原文赏析2
原文：
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。
枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
诗词赏析：
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”首先渲染了伤感的情绪，“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”在*古典文学作品中总是和离愁、客思、寂寥悲伤联系在一起，全曲描写在凄凉寂寞的旅店里，形孤影单、卧听夜雨的情景。曲的起首句以雨打梧桐破题，烘托出“梧桐一叶落，天下尽知秋”的萧瑟落寞氛围。白居易：“秋雨梧桐叶落时。”王昌龄：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”（《长信秋词》）温庭筠：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”（《更漏子》）李煜：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”（《相见欢》）梧桐作为凄凉悲伤的.象征，给文学赋予了很深的悲情含义。苏轼：“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？”（《卜算子》），孟浩然：“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”晏殊：“绮席凝尘，香闺掩雾，红笺小字凭谁付。高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。”（《踏莎行》）李清照：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”（《声声慢》），芭蕉同样具有独特的离别愁绪。李商隐：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”（《代赠》）杜牧：“一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉。”（《咏雨》）李煜：“秋风多，雨如和，帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何。”（《长相思》）南唐卢绛没有入仕时，曾经生病住店，梦见白衣妇人唱着歌劝酒，词中说：“玉京人去秋萧索，画檐鹊起梧桐落。欹枕悄无言，月和清梦圆。背灯惟暗泣，甚处砧声急。眉黛小山攒，芭蕉生暮寒。”（《菩萨蛮》）林逋：“此夜芭蕉雨，何人枕上闻。”（《宿洞霄宫》）
“三更归梦三更后”点明了诗人夜不能寐，愁肠百结的心情。三更即是午夜，午夜梦回，再难入眠。“落灯花棋未收”，夜阑静，灯花落尽，雨声未停，滴滴犹如敲棋一般，宋代贺铸有词说：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”（《忆秦娥》）可见在三更之夜，天涯孤客，更添愁绪，“三更”和“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”一样是孤寂的象征。作者用了这么多语言描写了一个清冷孤苦的夜晚，其实只有一个原因，那就是：“叹新丰逆旅淹留。”《太*乐府》作“叹新丰孤馆人留”。此句出自汉高祖刘邦的典故，新丰地属今陕西临潼县东北，刘邦得天下后，将父亲接到京中，而刘父思乡之情很浓，于是将街道格局改成丰邑的样子，并另建村镇，并迁来丰邑的居民，所以叫新丰。《新唐书·马周传》记载马周未发迹时，曾旅居新丰，却受客家冷遇。所以后人多用旅居新丰表达羁旅客愁、备受冷落的情怀，而并不一定真的是旅居新丰。从这一句可以看出全曲的意旨。天一阁本《录鬼簿》记载徐再思只做过“嘉兴路吏”。《坚瓠集·丁集》说他“旅居江湖，十年不归”。由此可见徐再思曾有北上的经历，而且滞留有十年之久，除此曲之外，他的“山色投西去，羁情望北游”（[商调]《悟叶儿·革步》）、“回首江南倦客，西湖诗债，梅花等我须归”（[越调]《天净沙·别高宰》）、“十年不到湖山，齐楚秦燕，皓首苍颜”，均可见一斑。徐再思北上旅居已是中年，郁郁不得志，华发新生，不得不感慨江南子弟他乡老的落魄和无奈。十年游宦归梦远，让他感到十分惆怅。
此曲写旅人的离愁别绪，情景交融，言短意长。起三句鼎足对，妥帖自然，没有一点做作的痕迹，见出作者的功力。中间段点出痛苦根源，由感而发，语淡味浓。各种情景均古已有之，文人骚客早已描写尽致，在作者笔端却自有一番滋味，全因末三句：“枕上十年事， 江南二老忧，都到心头。”十年之间经历了多少事，而远在江南的双亲却总在为久客不归的游子担心。这里作者巧妙地运用了侧面落笔的手法，不写自己如何思念故乡，思念亲人，而以年迈双亲的忧思烘托出更加浓烈的亲情。遂使此曲更加独特，深扣人心。末句“都在心头”四字戛然而止，欲语还休，却有引人遐思，荡气回肠之功。人总是在年华老去、潦倒他乡、沧桑落寞时，才会回首天涯，“枕上十年事”似乎说尽了作者的无力与无成，文已尽而意有余。徐再思十年北上的经历，由于资料缺失，已无法查找，只能从他的诗句中略窥一二。元代社会歧视南人和知识分子，“八娼九儒十丐”虽略有夸张，但也可以看出知识分子入仕之难。徐再思北上之行，无非为求仕而往。作为南宋遗民的亡国之恨，作为元朝落魄文人的前途无门，颇有“英雄失路”的感慨。这首作品贵在描写普通人的情感和落寞。将人生的失落与亲情相溶，字字未写作者自己，写物寓言，侧面落笔，“以我观物，而物皆有我之色彩”。“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句。”曲是词之变体，但比词更贴近民间。王国维在《宋元戏曲史》中说过：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六朝之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”元曲之美在于它更加浑朴自然、清新爽朗，“俗中透雅”、“雅中求俗”，它能以其特有的流行性在市井勾栏中广为流传，原因就在于它描写了普通人的生活、普通的情感。
徐再思散曲的另一特点是善用数字，开头“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后”这三句，耐人寻味：连用几个相同的数词和量词，音调错落和谐，正好表现忐忑难安的心情；作者笔下，秋雨绵绵，桐叶声声，雨打芭蕉，愁滴心头，羁旅路遥，思乡情长，无限惆怅，无限感慨，全都浸透在字里行间。曲中层层递进，以最少的数词却能包涵着最大的容量，细腻真切地表达了羁旅惆怅、光阴易逝的感慨，道出了因思乡而断肠的情怀，可以说曲因数字而有生趣，数字因曲而灵动。这一点在“九分恩爱九分忧，两处相思两处愁，十年迤逗十年受。几遍成几遍休，半点事半点惭羞。三秋恨三秋感旧，三春怨三春病酒，一世害一世风流”（[双调]《水仙子·春情》）中表现得更加突出。多数学者认为数字的反复迭用，有斧凿之嫌，好在《夜雨》一曲贵在真情实感的流露，而非一般的应景之作。王国维在《人间词话》中说：“昔人论诗词，有景语、情语之别，不知一切景语皆情语也。”徐再思正是借助数字对秋色的描写，借景抒情、寓言写物、情景交融，真切地吐露了游子“旅思”之情。全曲语言朴实无华，自然流畅，而感情真挚动人。
舞蹈仙子作文（扩展6）
——荷花仙子作文 (菁选3篇)
荷花仙子作文1
出淤泥而不染，在炎炎夏日里，唯有她挺立在河中央。
天，才蒙蒙亮，荷花就露出她那害羞的脸庞，望着东边的太阳一点一点地“跳出”*静的海面。渐渐的，渐渐的，躲在绿色海洋里的花都张开了“翅膀”，有粉、白、红……有的藏在大圆盘里，探出半个脑袋，好奇地望着世界，像刚出世的婴儿；有的含苞待放，羞涩地躲在花瓣里，像害羞的小姑娘；还有的自豪地抬着头，居高临下，像手举权杖的国王……一群蜜蜂飞过，荷花洋溢着灿烂的微笑，张开“翅膀”让蜜蜂投进她的怀抱，犹如母亲一般。
看着看着，眼前的景象变得模糊，发现一切都变了。小鱼在河里嬉戏，时不时吐出一两个彩色的泡泡；青蛙站在荷叶上唱歌，深情款款地望着对面的荷花；蜻蜓扇动着翅膀，停在荷花旁，帅气地说了声：“嘿，你好吗？”荷花们也在窃窃私语，发出一阵阵欢歌笑语。低头一看，我穿着粉红的衣裳，站在荷叶丛中，微风轻轻拂过我的脸庞，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。岸边的小朋友惊奇地鼓起掌来，天真无邪地说：“wow，那朵荷花好美呀！像仙子一样。”咦，原来我就是那朵荷花！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花，一个曼妙多姿的仙子！带给我别样的.视觉画面。
荷花仙子作文2
很久很久以前，森林里住着许多仙子，她们都各有自己的优点，彩虹仙子能制造出五颜六色的彩虹，蝴蝶仙子拥有美丽的翅膀，黄莺仙子可以唱出动听的歌儿，尤其是荷花仙子，她是仙子们当中法力最高的，同时也是仙子们的领袖。
好景不长，森林里来了个名叫莱拉的魔法师，她有非常高的魔法，就连荷花仙子也打不过他。她把森林里所有的仙子都变成冰块，魔法师临走时许下了一个重誓，重誓是只要一个真心爱荷花仙子的王子愿意为荷花仙子付出一切，荷花仙子和她的子民们便可以得到解脱。
三年过去了，一个英俊的王子打猎时露过此地，他远远看到了荷花仙子，王子被荷花仙子的美貌迷住了，便驻足停下来观望。这时，守护之神出现了，守护之神把王子带到了一个悬崖上，对王子说：“陛下，只要你从着座悬崖上跳下去，荷花仙子和她的子民们便可以得到解脱。王子看了荷花仙子最后一面，就毫不犹豫的从悬崖上跳了下去。他感觉身子轻漂漂的，就好像有人在后面托着它似的。睁开眼睛一看，原来是守护之神在托着他向上飞，刚才守护之神这样做，是要考验王子是不是真的爱荷花仙子。
荷花仙子和她的子民从此得到了解脱，王子和荷花仙子终于成了幸福美满的一对了。
荷花仙子作文3
世界上有很多美丽的花，有娇贵的牡丹花，有红艳的太阳花，有清香醉人的梅花，还有引人注意的菊花……然而，我却最喜欢荷花。
远远看去，荷塘里像是绿色的海洋，在绿海上还点缀着几颗光彩夺目的“钻石”。一阵风吹来，海洋泛起了一阵波涛，那钻石也摇摇晃晃。走近定睛一看，哦，原来是荷花与荷叶呀！荷叶穿着碧绿的衣裳。挨挨挤挤地站着，在阳光照耀下铺开一片耀眼的新绿。一阵风吹来，溅起几朵水花；荷叶伸手将它捧住，可调皮的水珠却在荷叶上滚来滚去，一刻也不安静，不经意间它倏地逃走了，逃得无影无踪。荷叶已经那么美了，荷花就更美不胜收了。有的含苞欲放，像一个小宝宝在被窝里呼呼大睡呢。有的展开了两三片花瓣，像害羞的少女偷偷地张望着外面的行人；还有的已经全开了，似一位亭亭玉立的少女在嬉戏。一阵微风吹来，这群仙女翩翩起舞。我仿佛也成了一朵荷花，轻轻地舞蹈起来。过了好一会儿，我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢。
荷花不仅外表美，而且心灵更美。它虽然出于淤泥，但它依然毫无瑕庇。这让我想起了陶渊明的《爱莲说》中最著名的一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
荷花浑身是宝，荷叶可以泡茶，莲子可以清热解暑。
荷花还有一个好听的英文名字，叫hiat alotus。对了，荷花还是*十大名花之一呢。
我爱荷花！爱它美丽的外表，更爱它纯洁的心灵。
舞蹈仙子作文（扩展7）
——我的植物朋友雪中仙子作文
我的植物朋友雪中仙子作文1
一、竞赛方法
(一)比赛五人制，第一阶段采用分组循环赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛赛制。
(二)比赛执行*篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》，比赛时间采用4×10分钟，第一、二节间和第三、四节间休息2分钟，中场(第二、三节间)休息10分钟，每队头三节都有一次要登记的暂停，在第四节中准予两次要登记的暂停，以及在每一个决胜期准予一次要登记的暂停;个人犯规累计达5次后离场;每节全队犯规累计达4次以后，执行罚球。
(三)比赛时间：上下半场各25分钟(含暂停)，中间休息15分钟。
(四)每队限报10名队员，教练领队1名(不可兼运动员)。各参赛队须准备深浅各一套比赛服。为公*起见，各队均不得外请专业运动员。
二、计胜和奖励办法
(一)第一阶段胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前。如遇两队积分相同，则按其双方胜负记录排名，胜方列前;如遇两队以上积分相同则按他们之间比赛时的得失分率排列名次。
(二)录取名次与奖励：前三名;第一名xx元，第二名1500元，第三名1000元。
三、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
四、其它规定
(一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
(二)本次比赛的解释权归组委会。
五、时间
20xx年10月20日起每周六、日14:30—18:00。
六、地点
地质中学篮球场
七、参赛资格
辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。
八、报名方法
本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。
九、联系方法
篮球比赛活动小组