校园足球作文1 这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心下面是小编为大家整理的2023年校园足球作文,菁选20篇,供大家参考。
校园足球作文1
这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个*手。“嘘DD上半场结束！”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”
裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。“嘘DD”全场比赛结束。我们打了个*手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。
第二轮，由我们班的跑步健将DD金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的"球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。
顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡DD焦月*，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。
而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
校园足球作文2
20xx年11月23日，一个非比寻常的日子一一是圣荣小学足球文化节正式开幕的日子。
下午第三节课，张老师领着我们，去到了新的足球场观看一年级的比赛。
“加油！XX班加油！”球场上不断发出一阵阵的喝彩声，那声音惊天动地。
在球场旁边的我们也随着比赛紧张的气氛一个个紧张起来。我们目不转睛地盯着那球，仿佛上场的是我们。
哎呀！不好！球被敌方抢了去了。球进了哎，我们失望地叹了口气。但就在这时，我方球员一个大力射门，球进了！全场掌声雷动。我们的心也雀跃起来。
这时裁判吹了声哨，中场休息，啦啦队上场。
第一支啦啦队身着可爱的动物服装，跳着欢快的卡通舞，将身子灵活地扭动着，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶；第二支啦啦队统一穿着白色卫衣，黑色裤子，整整齐齐地跳起舞来，为班级体增光添彩。真是一场精彩的球赛！
校园足球作文3
放学了，同学们争先恐后的跑出教室，来到了学校后面的一块空地上。因为没有正规的比赛场地，所以他们只能在这块空地上踢球。同学们先把球场边上的杂草拔掉，又用书包摆好了球门。过了一会儿，来看比赛的行人也陆续到场了。
随着一声哨响，足球赛正式开始。瞧那个穿着黑衣服的金发男孩，他两手撑着微微下弯的膝盖，眼睛专注地注视着前方，连膝盖受伤了也毫不在乎；在他后面站着个挺着肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高兴，因为他没被选到正式队员里面。再看观众，他们井然有序地坐在一起，忘我地看着球赛。穿绿色卫衣的小男孩入神的.盯着不停在球员脚下传递的足球，好像生怕足球飞了似的；戴红色蝴蝶结的小女孩因为来得晚，位置都被坐满了，所以她只好站着看球赛；大个子叔叔也来捧场啦，因为他之前踢过足球，所以他被选做裁判。比赛太激烈了，以至于大个子叔叔有几次差点冲到球场上去踢一脚。
天色渐渐暗了下来，到吃饭的时间了，同学们就恋恋不舍的陆续背上书包回家了，这场精彩的足球赛结束了。
校园足球作文4
绿茵球场，青春激扬，20xx年10月我们迎来了新*70岁华诞，为了庆祝这个伟大的日子，实验学校举行了“喜迎新*七十华诞足球赛”。
比赛前，各位参赛队员做好赛前准备，随着裁判一声令下，激烈的比赛便拉开了帷幕。比赛刚开始，双方都打得比较保守，处于试探性阶段，随着双方对对方球风的了解，比赛开始激烈起来，双方球员也渐入佳境，不时打出精妙的配合和有威胁的射门。无论是抢球，传踢，气势凌厉，双方各不相让，进攻，防守，你来我往，精彩纷呈。场外学生也激情洋溢，纵情地为队员们加油，叫好，现场气氛十分热烈。
学生间的隔阂在场上已荡然无存，有的只是飞扬的步伐和矫健的身姿，以及师生间如朋友般的浓浓情谊。虽然天气有点凉，但每个球员都毫不示弱，尽情展示团队的热情与默契，比赛场上时时掀起高潮，观众连连欢呼叫好，足球场就在比赛进行中一点点升温，感染着在场的每一个人。
这次足球比赛活动的开展，充分展现了我校师生良好的精神面貌和足球水*，同时也充分展示了校园足球的无限魅力，也展现了我们对祖国无比热爱之情，更为师生们的校园生活增添了更多美好和难忘的回忆。
校园足球作文5
梦，是一种美丽的画卷；梦也是一道五彩缤纷的彩虹，每个人都有梦，而我，有一个成为足球队员的梦。
上星期，校园里举行了一场足球赛。我用羡慕的神情望着他们，希望我也能上场。曾经有人说过：“在人做梦的时候是最幸福的。”昨天晚上，我梦到我成为了足球队员，伴着四（1）班同学的期待同足球队员一起进入了足球场，此刻，我别提有多高兴了！我穿着1号球服，守在门框前。刚开场，双方就踢得很激烈，时不时有危机出现在*队大门前，但都被我奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾，带着球闪过一个又一个队员，离我越来越近。我的心怦怦直跳。我弓着腰，眼睛紧紧地盯着前方。突然他猛一起脚，球在我眼前划出了一道弧线，直逼着我。
下半场开始了，我仍恪守己责，丝毫不敢松懈，但仍打成了1:1。进入加时赛了，双方体力明显下降。*队趁对方稍不留神，擦框进了一个险球。我守在球门前对方的足球如同一团熊熊烈火正在球场上愈烧愈烈。我更不敢放松身上半根弦，连眼睛都不敢眨一下。心想：我一定可以的！加油！手触到了球，却没拦下，身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他，忍住痛，翻身一个“鲤鱼打挺”，随即一个“猛虎扑食”，球压在了我的肚子下面。顿时全场都惊呆了！虽然手很痛，但是，我还是守住了致命的一球。我们班获胜了！比赛结束后，我不停地喘粗气，对于我来说，这是一件不可思议的事，因为我的体格很差劲，总是生病，当然，这只是一个梦。
我希望有朝一日，我也能成为足球队员，站上世界的舞台，为祖国争光！
校园足球作文6
星期五，我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。
下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚席。这时，其他学校的学生也大批大批地走了进来，连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车，瞧，这是日本的厚木队。只见他们和*人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。这时，一支蓝色的队伍走来了，是我们宝应足球队，他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。
运动员们热身一会儿，比赛开始，*队VS日本队。*占有很大优势。不到一会儿，一个*队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进了进了”!同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场，*队的好机会还有很多，但都给日本队救了回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。
15分钟休息过后，下半场开始，*队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术，以防变攻，好几次球在*球门的栋梁上飞过。“好险啊!”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然，日本队的一个小球员失误，球传给了*队员，*队没有浪费这一次好机会，以闪电般的速度来到了前场，这时，一位日本小将追了上来，可是来不及了球已经进了，同学们欢呼雀跃，欢呼声响彻整个体育场上空。
2：0，*队队员团结一心，终于取得了最后的胜利。比赛结束了，我却还沉浸在兴奋之中，久久不愿离去。啊!这真是一场精彩的足球赛。
校园足球作文7
今天下午，虽然寒风有些刺骨，但依然挡不住我们的热情。第二节刚下课，孩子们就像洪水一样涌进操场，这是为什么呢？自然是因为今天的校园足球赛了。
瞧，运动员们上场了，我们班参赛的小队员共有十位，当然，场上只能留五位，另外五位就是替补的了。只见他们领了球衣，简单规整一下，激烈的足球比赛就开始了！
看，身着绿色球衣的我们的队员左冲右突，勇猛无比；而对方也不甘示弱，频频向我方发起进攻。虽如此，我们依然把我方的球门围的如同铜墙铁柱，不让对方有机可乘。就这样，双方僵持不下，一时半会儿球只在绿茵茵的草坪上滚动，却怎么也回不了“家”。我也着急地在场外指手画脚：“快，传球！”“对，射门！”“哎呀，可惜了……”可还没等我话音落下，只见1号小球员李澎铄趁对方守门员松懈之际，一脚进门，好！“球进了！球进了！”我和孩子们一起欢呼起来。
比赛继续，或者是因为进了一球士气大增，也或是因为小队员们都放开了，只见孩子们一个个生龙活虎，越战越勇，绿色的草坪上足球也在不停地跳着“芭蕾”，仿佛感染了孩子们的兴奋劲一般。看着如此激烈的比赛，我刚想掏出手机留下难忘的瞬间，只见李澎铄飞起一脚，足球迈过每个队员的球顶，直直地朝对方球门踢去，好！又进一球！太棒了！赛场周围响起了排山倒海般的欢呼声和掌声！
此时，再看对方运动员，信心已经明显不足，焦躁情绪也流露在脚下了——只要是逮着足球，也不管三七二十一，就是狠狠一脚，以至于每次都把球踢出界限，让队员们好生沮丧。此时，我们的小队员逮住个机会，把球带进对方的禁区，轻轻一踢，又进一球！场上比分此时是3:0，而恰在此时，放学铃声响起来，预示着我们的足球比赛胜利了！
看着意犹未尽的队员，看着欢呼雀跃的孩子们，我快速掏出手机，把笑容定格在这一刻。是啊，这是孩子们共同努力的象征，足球比赛比的就是团队的凝聚力，不仅仅是赛场上的，还有啦啦队员的！我为孩子们的胜利而高兴，更为他们团结合作、齐心协力的团队凝聚力而骄傲！有着这样的精神劲，我们何愁不会在知识的赛场上再夺桂冠？！我期待着。
校园足球作文8
唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。
12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。
一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的.状态了。
比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。大家队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。
激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是大家班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了大家班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!
球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。
大家输了，但所有人的心都是沸腾的!!!
校园足球作文9
今天下午，虽然寒风有些刺骨，但依然挡不住我们的热情。第二节刚下课，孩子们就像洪水一样涌进操场，这是为什么呢？自然是因为今天的校园足球赛了。
瞧，运动员们上场了，我们班参赛的小队员共有十位，当然，场上只能留五位，另外五位就是替补的了。只见他们领了球衣，简单规整一下，激烈的足球比赛就开始了！
看，身着绿色球衣的我们的队员左冲右突，勇猛无比；而对方也不甘示弱，频频向我方发起进攻。虽如此，我们依然把我方的球门围的如同铜墙铁柱，不让对方有机可乘。就这样，双方僵持不下，一时半会儿球只在绿茵茵的草坪上滚动，却怎么也回不了“家”。我也着急地在场外指手画脚：“快，传球！”“对，射门！”“哎呀，可惜了……”可还没等我话音落下，只见1号小球员李澎铄趁对方守门员松懈之际，一脚进门，好！“球进了！球进了！”我和孩子们一起欢呼起来。
比赛继续，或者是因为进了一球士气大增，也或是因为小队员们都放开了，只见孩子们一个个生龙活虎，越战越勇，绿色的草坪上足球也在不停地跳着“芭蕾”，仿佛感染了孩子们的兴奋劲一般。看着如此激烈的比赛，我刚想掏出手机留下难忘的瞬间，只见李澎铄飞起一脚，足球迈过每个队员的球顶，直直地朝对方球门踢去，好！又进一球！太棒了！赛场周围响起了排山倒海般的欢呼声和掌声！
此时，再看对方运动员，信心已经明显不足，焦躁情绪也流露在脚下了——只要是逮着足球，也不管三七二十一，就是狠狠一脚，以至于每次都把球踢出界限，让队员们好生沮丧。此时，我们的小队员逮住个机会，把球带进对方的禁区，轻轻一踢，又进一球！场上比分此时是3:0，而恰在此时，放学铃声响起来，预示着我们的足球比赛胜利了！
看着意犹未尽的队员，看着欢呼雀跃的.孩子们，我快速掏出手机，把笑容定格在这一刻。是啊，这是孩子们共同努力的象征，足球比赛比的就是团队的凝聚力，不仅仅是赛场上的，还有啦啦队员的！我为孩子们的胜利而高兴，更为他们团结合作、齐心协力的团队凝聚力而骄傲！有着这样的精神劲，我们何愁不会在知识的赛场上再夺桂冠？！我期待着。
校园足球作文10
今天我们学校组织了“校长杯”足球赛。身为我们队的守门员，我倍感压力，因为我刚入队两天，比赛规则还是一知半解。妈妈说守门员要守好球门，其他队员才能放心地进攻。
我怀着忐忑的心情，带上手套，站在了球门前。“嘟一一”裁判吹响了比赛的哨声。只见我方前锋快速地向球的方向冲去，凭着身体灵活，连过两人，然后带着球一点一点的接近对方球门。这时对方球员反应过来了，三名球员同时围住了我们的前锋。这时我队中锋站在包围圈的斜上方45度。前锋高喊一声：“接着！”便用脚把球向后一拉，使劲飞起一脚，足球像长了眼睛一样准确地落到了中锋的.脚下，中锋带着球以50米冲刺的速度奔向球门，然后用力踢出一脚，球笔直地冲向球门……加油声、呐喊声一浪高过一浪，大家的心都揪起来了，我紧张得眼睛都不敢眨一下，可惜球却被对方守门员抱住了。
激烈的角逐持续到比赛结束，比分一直保持在0：0。最后裁判只好以点球的方式来决定胜负。我的心一下子提到嗓子眼：怎么办？要是守不住球门，我们班一定会输的！唉，不管了，为了班级的荣誉，我豁出去了。于是我深吸一口气，站到球门前面，两腿微微弯曲，双手弯曲放在身体前方，死死地盯着对方脚下的球。“嘟一一”裁判吹哨了，只见对方球员后退两步，突然急速冲过来，右脚重重地踢在球上，球向着我的左侧滚过来。我一个箭步向左上方跨去，使出吃奶的劲向球一踢，球撞到我的脚上飞了出去。顿时我们全班同学欢呼起来，“加油！加油！”的呐喊声此起彼伏。
经过几轮点球，最终我守住了球门，我班队员进了1球，获得了胜利。我如释重负，看着操场，脸上露出笑容，心中暗暗想：不管是输是赢，只要我拼搏过，努力过，奋斗过，就不会留下遗憾。想必这就是举行这个足球赛的意义吧！
校园足球作文11
这是一个初冬的季节，我们学校流行踢足球。
下课后，我们带着足球来到了校园里的足球场。听了裁判的哨声，比赛便开始了。我跑到了赛场中央，把球抢回来，然后对后锋小蓝大叫|：“小蓝，接着！”我狠狠的把球踢向对方的球门。可恶，明明要进的球却被对方的守门员小龙挡住了球，球再次从小龙手里被扔了回来。幸好，中锋小飞张开双手挡住了快进我们球门的球。小飞跑到了中心线，踢了一个飞球，只见球在空中飞速地旋转，最后球落到了我的脚下。我接到球后，就在赛场上奔跑起来。突然，从天空上飞来一群小鸟，它们在天空上叽叽叮喳喳地叫着好像在对我们队说：“加油！努力！千万不要放弃！”这时，我就更有信心了。我穿过中心线，中心圈，来到了对手的网门前，把球使劲地踢了出去，看看这球是否能进呢？虽然对方的守门员没挡住球，但是对方的后锋却识破了我的这招调虎离山之计。球弹回了我这里来，我又发了一球，可这次他们可没这么好运了。突然，小飞从斜角边跳了出来，把球从斜角边踢了出来，来了一个飞速球，而且还是连击三杀。最后，我们队以3比0的分数胜了对方。
我的内心感到非常高兴而自豪，天空中一群燕子在蓝天里盘旋着，仿佛摆着优美的姿态，在跳着舞，庆祝我们赢了比赛。
校园足球作文12
放学了，同学们都不约而同地来到了学校后面的那块空地。原来都是想看刚刚开始的足球赛。
先瞧那个大个子守门员，他双眼警惕地注视着前方，生怕眼前的足球被对方踢进了他身后用书包做成的“球门”。他毫不在意膝盖上不小心被自行车撞得伤口，只当它是普通的皮肉伤。
接着看他身后挺着大肚子，身穿红色运动服的的男孩，他应该就是后备队员了，他一心只想着：快让我上场吧!好让我扑着几个险球，让我大显身手!
在观众席上唯一一个站着的带着大红蝴蝶结的女孩子，她双手叉腰，脸涨得通红，不知嘀咕着什么，整个一副要把守门员打一巴掌的样子，凶极了。他右边的小男孩并没有那么紧张，只是安静地搂着弟弟，坐在一旁，可谁也看不出他心里的气愤：快把球踢进去，快!我可是跟别人打包票说你们会赢的啊，你们要是输了，我可是要给别人三块的啊!
男孩身边的狗不知从哪儿跑来，对那被人踢过去又踢回来的足球一点儿也不感兴趣，他只对主人给他的热乎乎、油兹兹的大骨头感兴趣，今天他的主人还没给他卫士，他就跑到这块空地来打盹儿了。
坐在观众席最边上的那个大胡子叔叔，他看得津津有味，时不时地微笑起来，他有可能是想到孩子们中踢得最好的就是他那从小就喜爱足球的儿子，或者是回想起了自己的童年也踢过这么激烈的足球赛，又或者两者都有……
足球赛结束了，可孩子们喜爱足球的心却没有结束……
校园足球作文13
9月14日下午，采荷二小605中队做好课前热身，便开始了足球比赛。男队比女队，只听体育老师刘立国一声令下，男女便分成了两队，十分整齐。
比赛开始了，男方汤一凡同学一个大脚，白色的足球便飞过了本记者的头顶，在空中打转。
在阳光的照耀下，那个足球闪闪发光。只听“当”一声，足球又重新飞回了地面。突然，男队中冲出了一个黑影，迅速的用大脚顶住了足球，再一个大脚，球在女生的防线中飞来飞去，一会如同一只灵巧的小鸟，一会又好似一头凶猛的老虎。可惜的是这样的行为方式也没有得逞。
最后，都被女生们组成的肉墙一一挡回去。“女生开始反攻了!”不知谁这么说了一句。只见女生中有好几个队员护着白色的足球向男队冲去，仿佛足球是一个国家总统，而护球的女却好似一个个保安。
就在我想着时，奇迹发生了，一个身材矮小的男生，犹如一只飞奔的猎狗，冲入人群中把足球给钩了出来，而后又一个男生冲出，小小一脚，球进了。
“叮当，叮当!”刚好决出胜负便下可了。同学们在说说笑笑中回了班级。
校园足球作文14
翘首以盼的杭州市校园足球联赛又开始了，我们学校的揭幕战和夏衍小学pk，王老师说：“只要发挥三层的水*就能赢球了。”
因为今天3到6年级的同学都去浙江省科技馆了，所以没有什么人看比赛，更没有拉拉队了，我第一次参加足球比赛就用不太擅长的左脚进了一个球。对于同学而言，能进球就应该得意一些，不用思考自己还有没有缺点。
虽然我们以5比0大胜，但是，我们整场比赛却浪费了很多进球的机会，每个队员的位子感还不是很好，自己队员间碰在一起，错位，失位的情况比较多，我会和前卫在统一个地方，还会互相抢球，队员和队员之间的`协调配合不够默契，这让我们失去了一些很好的打门机会，我面对过顶球会犹豫不决，用不正确的接球方法，正面对球，很容易被对方队员反抢，让对方快速进攻;在边路助攻时中间没有人接应，我却还会把球传到中间，应该把球往外拨一下，选择有利的角度射门;对方队员进攻时不能退场太快太深，要随时准备防守反攻;后卫前插时前卫要及时补位，不然会空出一个很大的空当……
如果不尽快的改变存在的问题，我们一旦遇到与实力相当的球队就不会像今天那么走运了，也许想赢球就不那么容易了。我们总体来讲踢得不错，希望能尽快解决发现的问题，这样才能战胜实力强劲的球队，这是我个人的首场比赛的感受，也许不一定正确。
校园足球作文15
这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个*手。
“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘――”全场比赛结束。我们打了个*手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的"守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月*，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
校园足球作文16
今年寒假期间，我和金山小学的队友，随五名教练前往昆明石林参加了为期8天的昆明“奋进杯”全国小学生足球邀请赛，我们排除万难，一路从小组赛踢到半决赛，再到决赛，整整7场比赛，一场比一场激烈，一场比一场险恶，最终夺得了全国亚军。
到达石林的`第二天，我们就开始了小组得第一场比赛，今年我们运气很好，被分在一个实力相对弱的小组，每场都轻松以十分以上的大比分取胜，第一场13：0，第二场10：1，第三场13：1。第四场的对手比较强，是我们去年决赛中击败的队伍———东站小学。
比赛开始了，我立刻意识到了东站和那些弱队不能相比，我心里暗暗想要认真对待，过了5分钟，东站开始强攻了，他们的前锋突破了我们的后防线，单刀面对我们的“门神”贺楷洛，他一个推射，贺楷洛朝球一扑，没扑到，眼看球就要进了……还好，球撞到门柱弹了回来，贺楷洛及时把球抱住，我被吓了一身冷汗，之后比赛还算顺利，最后我们以4：1拿下了比赛，顺利杀入了四强。
接下来的半决赛，我们的对手是强劲的攀枝花。上半场，他们的守门员很强，我找不到进球的机会，所以也努力不让他们进球，半场结束，比分仍是0：0，在中场休息时，教练告诉我们要加强防守，所以原本的3后卫变成了4后卫，1后腰变成了2后腰，3前锋变成了1前锋。战术这么一调整，果然下半场，对方攻不过来了，我们的进攻机会也多了，在一次进攻中，两个对方后卫来夹击我，可我在他们出脚之前恰到好处从他们之间把球传给了秦昊宁，他单刀面对守门员，右脚一推，球打到门柱内侧，球变线了，打乱守门员得节奏，球进了！那一刻，我的内心无比激动，冲上去拥抱他，教练员也兴奋的冲到场上来跟我们紧紧的拥抱。之后，我们开始了“拖延战”，只要有球到了我们的半场，就一脚踢出去，不让对方又任何机会进球，终于比赛结束了，我们胜利了，我们艰难闯进了决赛。
最后一天，我们遭遇了近年来正式比赛中得最强对手———作为中超贵州人和俱乐部梯队的贵阳实验二小，比赛中我们虽然拼尽了全力，但最终由于实力差距败给了对方，拿下今年的亚军奖杯。
比赛结束后，我们都掉下了伤心的眼泪，但教练们不断的安慰鼓励我们，让我们明白场上一分钟，场下十年功，明白了我们和别人之间的差距，也从别人身上学到了很多东西，懂得了只有不断努力训练才能获得成功，希望明年我们能够再度捧走冠军杯。
校园足球作文17
凡是了解我们班的人都知道，我们班的足球战绩一向不是很好，然而在这次小学阶段的最后一次比赛中超常发挥，连赢了我们班两年的六(1)班也以0：3把夺冠军的机会拱手让给了我们班，这样，我们班连连攻破难关，直夺冠军。
最激动人心的比赛是今天下午，这是我班和六(3)班的决赛。老天真不帮忙，下着蒙蒙细雨，这种天气容易使人心情烦躁，可队员们还是满怀信心的上场了。大约2点半左右，比赛正式开始了。
这场足球赛由张老师特别指导，他利用本可以上数学课的时间教队员们足球，难怪这次队员们特别默契，可能是为了报答张老师的“指导”之恩吧!场上的比赛激烈的进行着，双方都不甘是弱，当然，加油声也此起彼伏，词句还不断更新，一边是那儿的“长篇大论”，一边是这儿的振振有词，谁也不甘拜下风。突然，场上的气氛紧张起来，我们的“冲锋”队员已逼近对方的阵地，好多只脚缠在一起，谁也看不清谁，我们班的谢立天趁着混乱之际，看准足球，伸出脚猛地一踢，球乖乖的被射向球门，我们班的同学心中一喜，然而，对方的守门员反应及快，他飞快的跑过来，一个跳跃，手指碰到了足球，就在这一瞬间，全场观众的心都绷紧了，因为这一球预示着谁将有可能夺得冠军。然而，球并没有被守门员扑住，它毅然飞进了球门，就在足球落入网中的一刹那，我们班所有同学都振臂欢呼，庆祝这次一波三折的进球。
到了3点多，我班仍然以1：0暂时领先，由于要上奥数课的缘故，我依依不舍地离开了比赛场地，走进了奥数教室，满怀希望地等着足球队员们带来的好消息。可是，出乎意料的是，差不多4点的时候，我们班的人马垂头丧气地走进来，嘴里还小声嘀咕着什么，看他们的神情，我立刻明白了一切--战绩不如人意，果然，沉默了一会儿，就有人愤愤地宣布到：“我们班输给了3班。”当时，在场的所有同学都瞪大了眼睛，张大了嘴，诧异地望着他，许久才缓过神来，我们不相信--几十分钟前我们还略占优势，情况怎么会转变得如此之快？那时，我真想大吼一声，或是找个人来发泄一下心中的怨气，这毕竟是小学的最后一次足球比赛啊!老天!你怎么能让我们带着一个遗憾升入初中呢？我们已经竭尽全力地对待比赛了!
现在，足球赛已经过去了，也许别人也把它渐渐淡忘，但是我相信，在我们班所有同学的心中，这始终是一个未完的思考，一个未圆的梦……。
校园足球作文18
阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球文化节。我们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。当我被老师选上时，心情无比激动，因为我十分热爱足球，十分热爱运动。刚开始我们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练习。王浏棋是我们足球队的主力队员和小教练，他是学校的足球队成员，球技很棒，他教会我们许多足球的规则和技巧，每次训练直到天黑我们都还舍不得离去，想多踢会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。
足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终我们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。
虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，我们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的.成员大多都是学校足球队的，经验十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给我们加油，让我们不要气馁，继续努力。后来好几个球都要踢进我们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的默契配合，我们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，我们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个*手。我们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对我们进行了表扬，说我们已经努力了，她也满意了。
我觉得这次校园足球赛举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球，我希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。
校园足球作文19
这几天，学校举行了校园足球比赛，领导发表了热情洋溢的讲话，他指出：开展青少年校园足球活动，对于激发学生对足球运动的热爱，锻炼学习良好的意志品质有及大的推动作用。
看！那些同学们穿着整齐的校服，跳起了以阳光体育、快乐足球为主题的足球操，博得了师生们一阵又一阵的掌声，他们优美的足球操为绿茵场上的足球联赛拉开了序幕。准备战斗！一二！”“咚-咚-”足球赛开幕了！我们盯着指挥棒，迈着整齐的步伐，划着统一的动作，精神饱满地通过*台。校园里彩旗飘飘，鼓号声声，充满了热闹非凡的气氛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘――”全场比赛结束。我们打了个*手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
让魅力足球带给大家欢乐，让阳光体育伴随大家成长。
校园足球作文20
本报探讨“*的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后，引来了不少评论，其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评：“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”
话虽夸张，却道出了不少人的体会和心声。
为什么老爸没收了我的足球？为什么语文和数学老师占用了我的体育课？这样的疑问，想必曾萦绕在很多年轻人的心里，而当他们步入中年、为人父母之后，也许会明白其中的原因。
“对足球的价值和规律认识不足，急功近利的思想行为严重，组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。
正因如此，推进校园足球的发展，成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。
“增强家长、社会的认同和支持；建设足球特色学校；促进文化学习与足球技能共同发展；建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。
因此，我们看到，清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水*运动员，将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入*的名牌学府。
各地的校园足球方案也陆续出台，孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。
不过，挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协*丁常宝的一席话令人深思：“*不是没有梅西，*的梅西在开拖拉机。”
足球进校园终归是一项系统工程，涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、*、企业等各个主体，一旦某个环节出了问题，就像有了短板的木桶，可能限制整项改革的高度。
之前，志丹全县只有两块有草皮的`场地，许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球；而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导，难以填补23所学校的缺口。
可以想见的是，作为全国首个校园足球试点县，志丹的足球少年们能够得到充分的足球资源，去展示足球天赋、释放青春活力。但在更多默默无闻的田间地头，同样有未来的“梅西”在渴望着机会，我们该怎样去发掘和培养他们呢？
*足球已禁不起以往的那种“瞎折腾”，对于曾经的教训，必须时刻予以警惕：是否真正认识了足球的价值和规律，将足球普及视为青少年全面发展的重要途径？
是否避免了功利足球、政绩足球，防止校园足球成为“一阵风”、“一刀切”？能否克制住“*的手”，让“市场的手”伸长一点，理顺足球发展的体制？
对于改革方案的具体落实，理应进行这样的审视。
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