下面是小编为大家整理的高校保卫队伍建设现状、存在问题及对策:加强队伍建设措施,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策:加强队伍建设的措施5篇
第一篇: 高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策:加强队伍建设的措施
法院加强队伍建设表态发言
尊敬的各位领导、同志们： 作为政法队伍的一支重要力量，市人民法院将按照市委的统一部署，高标准严要求，不折不扣地传达好、贯彻好此次会议的精神，结合法院工作实际情况，制定细化工作方案，强力推进司法队伍的思想政治建设、作风纪律建设、业务能力建设，全面提升全市法院队伍的整体素质，为我市的平安、和谐创建做出贡献，为党委政府的中心工作提供坚实的司法保障。具体来说，就是要着力做到以下四个方面： 一、提高认识，确保法院队伍建设的系统性 多年以来，我市法院紧紧围绕“公正与效率”的审判工作主题，内抓管理强基础，外树形象赢支持，队伍建设取得了一定的成效。但是，由于受种种因素的影响，法院队伍建设还有不少问题：一是少数法官坐堂问案，不深入群众；
二是少数干警纪律作风散漫，业外活动频繁，个人形象不佳；
三是办关系案、人情案和金钱案的现象没有得到根本杜绝。上述问题的存在，严重损害了法院形象和司法权威，必须通过科学的、系统的、长期的队伍建设来解决。 二、突出特色，确保法院队伍建设的针对性 根据当前法院工作实际，队伍建设必须坚持“法文化”建设和“廉文化”建设齐头并进，培养严格依法办案的能力和品质，营造廉洁奉公、一心为民的良好环境。 一要抓思想政治建设。切实加强“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观教育，要全院干警对核心价值观真信、真学、真做。二要抓司法能力建设。开展审判岗位大练兵活动，着力提高干警解决问题、适用法律的能力。三要抓司法作风建设。落实《法官职业道德基本准则》和《法官行为规范》，建立健全庭审监控和庭审评查制度，整顿院风院纪。四要抓司法廉洁建设。深入开展反腐倡廉警示教育，健全廉政监察员制度，强化对执法办案关键环节内部监管。 三、围绕中心，确保法院队伍建设的实效性 紧紧围绕市委市政府发展经济、维护稳定这项中心工作，关口前移、能动司法，确保通过队伍建设，达到素质更高、能力更强的目标。 一是进一步强化刑事打击职能，对严重影响人民群众安全感的暴力犯罪、黑恶势力犯罪、“两抢一盗”等多发性犯罪，坚决从重从快予以打击。二是进一步发挥民商和行政审判的保护调节职能，着力为保障和改善民生服务，妥善处理劳动就业、社会保障、教育、医疗、住房等领域的纠纷，切实维护老百姓合法利益。三是强力支持市委市政府中心工作、重点工程建设；
慎重处理土地征收、房屋拆迁等热点敏感问题的法律纠纷，从大局出发，追求法律效果和社会效果的有机统一。当前特别是在处理火车站、东山新城建设中由于城市扩建、土地房屋征收征用出现的利益纠纷问题，既要对当事人进行政策的、法律的解释说理，保护他们的正当权益。作为法院更要敢于面对矛盾、化解矛盾，不回避矛盾，敢于担当。在服务经济上少说空话，多做实事。 四、建章立制，确保法院队伍建设的长效性 制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性。我们要以各项规章制度的修订完善为契机，牢固树立“制度面前人人平等”“制度就是高压线”的观念，各项工作步入制度化、规范化、科学化的轨道，使制度真正发挥约束言行、规范工作的作用。此外，我们还将加大投入，认真落实从优待警的各项措施，在政治待遇、物资装备、人员安排上向一线倾斜。使他们安心办案，认真解决基层矛盾。鼓励干警办好案、办铁案、办精品案。大力宣传人民法院的先进人物和事迹，不断增强人民群众特别是优秀青年对人民法官职业的认同感，吸引具有法律专业知识、道德品质高尚的优秀人才来法院工作，确保法官队伍后继有人，永远充满蓬勃朝气和昂扬斗志。 各位领导、同志们，这次会议之后，全市加强政法队伍建设的专项活动正式扬帆起航，我们将立足当前，着眼长远，在强化综合素质上做文章，在提高司法水平上下工夫，在化解社会矛盾上动真格，在服务经济发展上出实招，塑造法院队伍的崭新形象，相信不久的将来，展现在人们面前的必将是一支政治更可靠、业务更精湛、纪律更严明、作风更过硬的高素质法官队伍。 谢谢大家！
第二篇: 高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策:加强队伍建设的措施
干部队伍现状及加强队伍建设的思考
***财政所
一、 队伍现状
1、本单位核定编制情况：***财政所2005年配改核编30人，其中：原财政通过竞岗保留24人，经管合并过来5人，企管合并过来1人。后于2009年新调入8人，分流人员重新上岗2人,调出2人，现实有人员38人。
2、现有人员情况:截止2010年底，在岗38人。其中：男17人，占职工总数的44.74%，女21人，占职工总数的55.26%;分流人员4人，男性2人，女性2人。
（1）专业技术人员34人，占职工总数的89.47%。其中：中级专业技术人员1人，占职工总数的2.63%，初级专业技术人员33 人，占职工总数的86.84%。
（2）中共党员17人，占职工总数的44.75%.
二、 结构分析
1、按编制性质划分：事业人员38人，占职工总数的100%。
2、按文化程度划分：大学本科学历人员3人，占职工总数的7.89%；
大专学历人员18人，占职工总数的47.37%；
中专学历人员7人，占职工总数18.42%；
高中及以下学历人员10人，占职工总数的26.32%；
3、按职务级别划分：正股级1人，占职工总数的2.63%；
副股级2人，占职工总数的5.26%；
一般干部35人，占职工总数的92.11%。
4、按年龄结构划分：
31岁-35岁人员1人，占职工总数的2.63%；
36岁-40岁5人，占职工总数的13.16%；
41－45岁11人，占职工总数的28.95%;46－50岁15人，占职工总数的39.47%；
51-54岁5人，占职工总数的13.16%;55岁以上的1人，占职工总数的2,63%。
按年度分:2012年到龄退休人员1人，***，男，1952年4月生，汉族，中共党员，1980年10月参加工作，高中文化程度，现属**分流待岗人员。
三、存在的问题
（一）干部的年龄结构不尽合理。近年来，进入财政系统的年轻干部数量较少，使得干部队伍结构不够合理，整体年龄偏大，“新鲜血液”供给不足，仅从**财政所人员结构而言，目前共有干部38人，平均年龄46岁。其中：30至40岁仅有6人，占干部总数的13.19%；
其余均为40岁以上，而且都是上个世纪八、九十年代进入财政队伍的，年龄结构老化已逐渐成为制约我县财政事业发展的瓶颈。
第三篇: 高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策:加强队伍建设的措施
加强队伍建设几点措施
六安市公路管理局 la.ahglj.com 2010-06-30 来源：Z--直属分局
【字体：大 中 小】
姚宏 直属公路分局局长
当前，加强队伍建设是提升六安公路队伍整体素质、适应当前社会发展的需要，如何加强现阶段公路职工队伍建设是我们急需解决的问题，结合单位的实际情况，我认为应该从以下几个方面抓落实。
一、强化教育培训，提高队伍的综合素质。
通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大文件精神，提高职工的理论水平和思想意识。根据工作性质、岗位的不同，采取“走出去、请进来”和岗位练兵等多种形式加强对职工的业务培训，提高职工业务技能。执法人员把学习法律、法规知识作为一项长期任务开展，不断提升执法素质和执法水平。同时通过观看警示片等多种形式强化廉政教育，提高广大执法人员遵纪守法、拒腐防变能力。
二、规范制度建设，夯实建设基础
制度是规范队伍行为的重要措施，也是加强队伍自身建设的保证。只有建立和完善相关规章制度，按制度办事，靠制度管人，并严格规范执行，公路事业的发展才能有效保证。目前，根据单位的实际情况，已分别对杨小店治超站和直属分局制定了一系列的规章制度，杨小店治超站还将这些规章制度印成小册子，人手一册，使每位执法人员时刻牢记，并以纪律、条规、规范来约束自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自律。
三、建立监督机制，确保制度落实
再好的制度如果不落实，制度就成了摆设，没有起到应有的管理作用，所以必须建立检查监督机制，确保各项工作目标落到实处。为此，我们采取日常检查和集中检查相结合、平时抽查与年终总评相结合的方式，严格按照工作标准和岗位标准进行检查考评。在执法水平上，做到正规化管理，规范化办案；
在行政执法中，做到事实清楚，证据确凿，法律依据充分，处分适当公平，程序合法。
四、严格考评体系，促进队伍建设
建立奖惩激励机制，严格按照优则奖、劣则罚的原则，完善各项考评办法，把工作业绩与奖励挂钩；
严格按照优则上、庸则下的原则，完善人员岗位责任工作成效考评办法，将考评结果与奖惩、工资、职务挂钩，建立能上能下、能进能出的用人机制。激发队伍的工作热情，推动各项工作有效开展和队伍素质不断提高。
五、弘扬公路文化，增强队伍凝聚力
以开展丰富的公路文化建设为抓手，不断丰富文化建设内容，全面推进公路文化建设步伐。认真开展各种文体活动和劳动竞赛，充分利用有效载体，树立行业新形象，增强队伍的凝聚力和战斗力，提升职工爱岗敬业意识，积极营造职工之间互帮互学、创先优争的向上氛围，促进队伍建设的不断发展。
第四篇: 高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策:加强队伍建设的措施
加强队伍建设提升队伍素质
作者：王琳
作者机构：河南中烟工业有限责任公司许昌卷烟厂
来源：卷宗
ISSN：1005-4669
年：2011
卷：000
期：010
页码：172
页数：1
正文语种：chi
摘要：在现代市场竞争中,企业要想生存、发展,关键取决于企业队伍素质的高低.只有高素质的员工队伍,才会有强烈的责任感、进取心、严谨的科学态度和熟练的劳动技能,才能为企业发展创造新的辉煌.加强队伍建设,提升队伍素质,首先要提升领导干部素质,其次要根据企业实际,确定队伍素质提升的重点,第三,还要建立一套行之有效的提升队伍素质方法.毛泽东同志曾讲过:政治路线确定以后,干部就是决定因素.这句话充分说明了干部这只骨干队伍的重要性.加强队伍建设,首先要提升领导干部的素质.领导干部是各项工作的领导者和组织者,党的路线方针政策要靠领导干部去宣传贯彻和落实,企业部署的各项任务也要靠领导干部组织带领广大职工去完成,因此,领导干部发挥好导向和榜样作用,带头提升素质,是队伍素质提升的关键所在.当前,社会的变革在不断加快,新技术、新知识、新科技的应用越来越多,只有提升领导干部素质,提高其科学谋划和沟通协调能力,才能使其既做棋盘上的"大车"勇往直前,又能做棋盘上的"小卒",协调"将相和",实现团结制胜.提升领导干部的素质,首先是要提升领导干部对上级决策的解码能力,提高综合分析问题解决问题的能力,通过对上级决策的正确解码,变成带领基层职工的实际行动,提高执行力.
第五篇: 高校保卫队伍建设现状、存在的问题及对策:加强队伍建设的措施
最新加强队伍建设加强人才队伍建设意见和建议关健词：人才机制构建培养
做优做强，为农信的发展指明了前进的道路和方向。战略转型革命，科技信息革命为建立强大的农信插上双翼保驾护航。人才作为企业的核心竞争力，其基础性推动性的作用应当全面落实到工作中。构建人才体系，充分发挥人才资源在发展过程中的战略性和决定性作用，才能推动科技创新，战略转型，真正可持续性的为我行做优做强之路提供服务。
一.建立系统的人才构建计划，制定相应的人才构建措施，提高人力资源管理能力
(一)人才是增强企业竞争力的核心资源，如何引进人才，培养人才，使用人才，留住人才必须从制度上加以重视才能保证人才队伍构建的流程化，规范化，可持续性，创造良好的氛围让人才在工作中发挥作用，为一条道路两场革命的战略服务，辅助全行实现科技创新，战略转型。
(二)制度的出台是人才构建的保障，但相应措施的实施才不至于让这些规划成为美好构想，一纸空文。我行结合现阶段的实际情况，全面制定了人才建设五年规划，相应地制定了教育培训工作的规划和人才奖励办法辅助该规划的实现。在实践中，这些数据和培训规划是既定的目标与框架，目的在于以考促学，学用相长，形成良好的学习氛围，强化员工整体素质。如何真正从这些目标要求和培训过程中发挥作用，提升员工的各项素质，这个学习培养的过程产生的实效性以及在现实工作中的执行力更为重要，这还需要全行员工充分发挥自觉性，主观能动性，强化学习意识，让员工真正理解规划制度实施制定和设定准入要求的深切用意，通过上下通力配合达到效用最大化。
(三)通过提高人力资源管理的能力，充分调动员工工作积极性，从而提升员工工作业绩。人才资源是生产力的第一大要素，是现代企业的核心资源。通过提升人力资源管理能力，创造有利于员工展示才能的平台，根据不同员工的特点和优势，合理选择相适应的岗位，才能让人才人尽其才，才尽其用，激发潜在的能量，实现个人价值，为我行创造巨大的效益，更好地满足未来发展和市场竞争的需要。
二.员工进行职业生涯发展规划
员工结合自身的优势，知识技能，工作经验，职业目标等各方面系统地进行自我评估，选择相适应的发展方向，制定个人职业生涯规划，设定年度工作目标，三年五年的工作规划及相应的提升措施。在实现目标的过程中，进行总结补充以适应发展的需要。
(一)有利于人力资源管理部门更全面了解员工的特点，职务取向，便于将员工分为管理型，营销型，专业型，操作型等人才进行差别化培养。有利于人力资源管理部门结合各岗位工作的现实需要，更好地进行人力资源配置。
(二)有利于加强员工与管理层的交流。通过了解员工的需求，根据实际情况，更多地提供实现个人价值的平台，让其在岗位工作中发挥个人所长，在工作中挖掘潜力。让员工看到希望，感受到单位对员工的重视与支持，这也是留住人才的一种手段。
(三)职业规划是员工对自身提高的一种督促。有目标才有动力，不少员工安于现状，特别是身处柜台一线青年员工，在常年流水式的机械工作中缺少工作动
力，通过职业生涯的规划，可以有比较明确的未来发展方向，让无形的压力调动学习工作的积极性。
三.完善人才引进机制，用工制度，人才流动机制
(一)多元化的人才引进机制，拓宽人才储备之路
近几年我行的人才引进基本以招聘本专科应届大学生为主，并且全部分配至基层工作。这类人才能够解决基本性的工作需要，从长远考虑，招聘应届毕业生进行培养可以保证队伍稳定性，员工的忠诚度比较高，对农信的了解比较深厚，在实践中可以更好的决策，为三农的发展服务。但针对其它一些对于业务知识，工作经验更高要求的岗位一下子难以胜任，有些专业要求比较强的岗位难以从行内员工中选择相适应的人才。因此，在引进应届毕业生进行培养的同时，从外部引进社会上的各方面高素质专业性人才，具有丰富工作经验和资源的人才解决特殊性，急迫性岗位工作也是非常必要的。
1.其他金融机构从业人员是外部引进员工最主要的选择对象
要求金融工作经验无一例外的成为录用人员必须的条件。该类人才对金融工作有一定的工作经验，有一定的人脉资源，但如何让这群人了解农村金融的特殊性，适应我行的实际情况，在发挥自身价值为我行的战略发展所用，并且保证其忠诚度还需在其它方面实施配套的激励政策进行保障。
2.大学生村官以其潜在优势成为新一批农村金融机构选择对象
今年，我市第一批大学生村官即将转业，引进大学生村官可以更好的帮助我行扶持三农的工作。大学生村官在几年的村官工作中，直接与农民，农村工作相接触，更为了解农民的资金运作情况，以及在创业过程中存在的问题，有效发挥对情况熟悉，客户熟悉的优势，保证信贷客户资料的准确采集和授信，使贷款更有针对性，安全性和效益性。同时，在语言沟通协调能力，人际关系能力，适应社会能力，营销攻关能力，市场拓展能力方面，大学生村官都相对突出，也可以带动储蓄资源的增加。另外，几年的农村行政管理服务工作让大学生村官拥有吃苦耐劳，乐于奉献的良好品质以及服务三农，带动农民创业致富的热情。对于大学生村官通过公开招聘择优录用，选择相适应的岗位如客户经理岗位，组织系统的金融专业知识，职业技能，行风文化培训，帮助他们尽快完成角色转型，更快更好融入农村金融这个家庭中。
3.实行协议工资制，金融顾问制，岗位聘用制等更为灵活的用人方式实现专家人才，专业技术人才引进
在农村金融体系中，普遍存在专业型复合型人才少，操作型单一型人才多的情况。在我行的实践中，通过历年的招聘和人才培养储备，硕士研究生一名，占比0.18%，本科毕业员工242名，占比44.32%，专科毕业员工137名，占比25.09%。拥有各类执业资格，金融经济类证书的人才不在少数。基础型人才基本能满足日
常工作运作的需要，但高级人才短缺。在全行范围内不少金融，会计，计算机，法律等专业毕业的人才，但难以在工作中学以致用，发挥创新力和实践力，为我行带来创造性财富。如何将传统学历型人才向金融职业化人才转变，需要较长的时间实现经验的积累，并在工作中与实际相结合，熟练运用与决策。因此全行范围内仍缺少熟悉金融熟悉资本运作的专家人才，缺少熟悉农村经济熟悉农村工作的管理人才，熟悉银行业务一专多能的复合型人才，缺少高级专业技术人才。对于一些特殊岗位的人才通过外部引进，在解决实际工作迫切需求的同时，加强了员工间知识技术的交流合作，以点带面促进员工共同学习，带动基础性人才经验积累，更好进行人才储备促进全行的战略转型。
(二)活化用工制度，以效益实现角色间互换
在我行现行的用工制度中，存在合同工，临时工，派遣工三种，主要以合同工和临时工为主。在过去的实践中，通过业务技能测试，专业知识考试，名次加分等实现临时工向合同工的转换。近几年，也开始尝试使用劳动派遣工的用工制度。如何实现三者间的角色转换，达到挖掘人才，留住人才，激励人才的目标，还需要活化用工制度，制定相关的政策制度，通过更多形式的加分方式，破格转正方式，以此激发员工的工作潜力，调动员工积极性，上进心。更加广泛的引入劳动派遣制度，以满足基本业务的开展需要，为有潜力的在职员工创造更多的锻炼学习机会。同时也给予积极上进，有能力的优秀人才转为正式工或者临时工的机会。毕竟学历证书只是一个符号，能力价值才是人才队伍建设的迫切需求。
(三)人才流动机制，促进复合型人才形成
在以往的岗位设定中，有不少员工在同一岗位工作年限太长，长期的固定岗位不利于员工对业务的全面掌握，也容易在工作中产生惰性和消极心理。
在工作中，应引导人才合理流动，建立人才流动的机制，加强各岗位间人才的交流，如曹桥支行试行柜员岗位轮换学习制度，让储蓄岗，交换岗，主办开户业务，签发本票汇票的员工每月换岗交流学习，提供一个平台让员工在更短的时间内更多地实践不同的工作，有利于更为全面的了解各项业务，为复合型管理型人才的形成提供摇篮。在员工主办某项业务的同时，积极地创造条件，为员工提供锻炼其它岗位的机会，在实践中发现自身的优势，可以促使真正有能力，有干劲的员工寻求相适合的岗位发挥作用。
四.加大人才培养力度，实现全行价值和个人价值的统一
农村金融系统普便存在这样的人才观念：重视金融业务的开拓，忽视人才的培养。对于学历，职称，资历，身份等外在要素比较看重，对于员工的能力，业绩，素质不够重视。在工作中，无法在寻求全行价值实现的同时，帮助员工实现个人价值，做到两者的有机融合。对人才进行培养，不但是我行人才队伍构建，帮助人才实现价值的重要措施，也是实现科技创新革命和战略转型革命的基本途经。
(一)注重提高员工创新能力，增强活力
人才是第一生产力就在于人才能够通过创新产生效益性。在瞬息万变的经济形式下，一成不变就相当于退步不前。我行在近几年的发展中，无论是在业务拓展方面，金融产品还是设备系统方面一直在跟随其他专业银行的脚步。在我行的人才队伍建设中培养金融人才和开发人才的创新能力，营造创新型氛围，有利于改进金融产品服务，抓住主动权，才能增强我行的竞争力。
(二)人才分类定向培养，实现各类型各岗位人才队伍的构建
我行对知识，技能，能力具有多样性和专业性的要求，岗位要求的不同也决定了在人才培养过程中需要针对不同的人才进行差别化的培养。构建完善的学习培训体系的同时，可以根据不同岗位，不同的特点和要求将人才分为操作型技术型，管理型，专业型进行培养。
1.操作型技术型人才主要分布在柜台一线岗位，在我行以四十岁左右及新进行青年员工为主。老员工对于业务比较熟悉，对周围环境，客户情况比较了解，可以带动新员工对业务知识的掌握，经验的积累，更好处理工作中出现的问题。新员工对新业务，新知识的更新接受能力，适应能力比较强，具有创造力和活力。在各网点的人力配置中进行比例分配，可以实现两者的互补，促进共同进步。
在操作技术型人才的培养中，应注重对员工业务知识，营销能力的培训，及时更新业务知识，在实际工作中，要有“话务员”的能力，做到有问必有答，熟练掌握，能够充分运用保证业务的开展，做到让客户满意，成为综合性强的高素质柜员。同时，增加服务礼仪，服务技能的培训，不断提高服务质量，践行做优做强之路。
对于技能具有培养潜力的员工，适时进行脱产培训，加大培训力度，创造一批业务技能拔尖的人才。
2.管理型人才具备较高的管理才能，业务技能和综合素质。将这类人才作为后备干部进行培养，从网点负责人，会计，中层干部，高级管理人员四个层次进行人才储备。通过助理制形式，建立个人发展档案，给予协助处理行内各项工作的机会，提高各项素质，定期评估助理工作表现，实现各层次人才的储备，形成系统的人才链，保证持续发展的人才供给。也让员工看到希望，增强目标与动力。
3.专业型人才对于专业知识的要求性比较高。对于培训这类人才基本需要靠员工自身的努力。我行的五年规划和中高级职业资格认证奖励办法鼓励员工向专业型人才发展，同时也可以予以考虑对有潜力人员进行脱产培养，挂靠锻炼。此外，应更多的提供平台让这类人才在实践中，在相适应的岗位中学以致用，充分发挥专业知识，创造更大的价值。
(三)构建能力素质体系，为岗位任职服务
能力素质主要分为知识，技能和品质三个方面。每位员工具备了不同的能力素质，这是将不同人才进行分类，侧重培养的一项重要指标，是员工能否担任不同岗位的一个重要考量。对员工的能力素质培养可以更好为工作开展服务。对于管理能力和专业能力都比较高，在人才培养时更应注重员工的执行力，决策能力，影响和组织协调能力，专业能力和思维能力，向管理型复合型人才靠拢。对于具有深厚的专业能力，但在综合协调能力方面则相对较弱的员工，可注重培养其专业知识，专业理论，专业技能，发展他们成为专业型人才。
此外，无论身处哪个岗位，在工作中，一个人的态度往往比他的专业技术，知识能力更重要。所谓态度决定一切，在人才培养过程中不可忽略，其中包括处事态度，上进心，恒心毅力等都在现实工作中起着举足轻重的作用。有做好每份工作的决心，才有做好工作的可能。
(四)职业精神培养，全面提升人才素质
职业精神是人才队伍凝聚力的灵魂，银行从业人员所处工作的特殊性，对职业精神有更高的要求。较强的责任意识，团结协作精神，廉洁从业，合法合规，奉献精神是最起码的规范和要求。针对不同岗位，则要培养员工更高层次的职业精神，如中层管理团队应更为侧重培养责任意识，大局意识。通过外部的灌输培养带动员工进行正确价值观的探索，通过个人的自我修炼，用心在工作中传达职业精神的内涵。
(五)构建系统的培训体系，完善培训效果
在我行的年度培训规划中，主要通过外聘讲师培训与利用自身资源相结合的方式，外聘讲师进行培训的占比较少，主要是内部培训为主。管理层员工比一般员工接受培训的机会要多。在实践中，应加大对内部培训师的培训，避免照本宣科的情况，生动灵活的培训方式才能达到实效性，体现培训的价值。对于培训时间提前进行公示，让有时间有兴趣的基层员工可以参与到其中。对于培训内容培训项目应更加系统全面化，以往的培训以业务操作的开展为主，只能满足现实工作的需求，不能达到提升和创造的效果。除每年必须培训的内容以外，应加大组织对业务工作经验的探讨，员工内涵提升方面的培训。
五.交流平台的构建
(一)加强管理层与员工沟通。
员工对职业发展的选择缺乏自主权，这在很大程度上制约了员工创造性和潜能，员工的兴趣和优势被忽略，没有价值实现的感觉，无法调动工作积极性。员工与领导的面对的工作环境不同，思维角度不同，通过沟通交流，可以广泛听取各方的意见建议，发现各自未所想到的问题，也可以避免矛盾的出现。通过座谈会，员工论坛等方式，如当湖支行推行青年员工谈心制度，让员工与领导面对面的交流，不但可以让领导了解员工所需所想，也可以让员工感受到单位对员工工
作生活的重视度，从沟通和交流中反馈出的问题寻求更好的解决方案，增强团队的凝聚力向心力。
从业务方面来讲，与领导，管理层沟通交流也可以促进员工更快更有效地积累经验，学习到真正的实战经验，应对问题的能力，无论是对现在的工作还是将来自身的发展，都是受益匪浅的。
(二)加强员工之间的学习与活动
加强员工间的交流，可以形成良好的学习氛围，带动员工正确的价值取向。定期组织开展丰富多彩的业余活动，节日活动，评比活动，加强员工的归属感和幸福感，缓解工作压力，培养阳光的职业心态，激发全员奋发进取，创先争优的动力。
为参与专项培训的员工提供平台，让他们为其他在职员工进行业务辅导，既可以让培训人员更深层次的理解培训的内容，检验培训的效用性，也提供其他员工学习机会，达到资源的最大化利用。
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