下面是小编为大家整理的2022年疫情后复课家长会发言稿,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
疫情后复课家长会发言稿5篇
【篇1】疫情后复课家长会发言稿
疫情后复课家长会发言稿
疫情后复课家长会发言稿
1.让家长了解疫情特殊时期对孩子进行居家学习教育的重要性 2.向家长转达学校关于疫情期间发放教科书的安排
2、参加人员：2年级3班班主任及家长
3、进程：
1.问候家长：
各位家长，大家好。由于疫情关系本学期的第1次家长会要通过视频的方式和大家见面，我会尽可能精简这才开会的内容，尽可能不耽误大家宝贵的时间。
2.总结居家学习出现的问题及解决方案 根据家长提供的情况和网络课程学习的情况，我先来跟大家反馈1下孩子们这段时间在家学习出现的问题。首先这个假期非常长，孩子们玩得很开心，乃至觉得能1直这么玩下去。各位家长能够从各种途径了解到开学时要求的是零出发点教学。所以有很多家长也觉得反正开学以后还得重新学，现在孩子们学不学也就没有那末上心。
即便现在的疫情有所好转，但是到目前为止，大家对什么时候开学还是非常谨慎的。可以说甚么时间开学还不1定。漫长的居家时间成了考验孩子和家长的试金石。大部份同学能够利用好这个假期，做到学习文娱两不误，劳逸结合，假期生活可谓丰富多彩。但有的同学也显现出前紧后松，虎头蛇尾的状态。但从作业提交情况就能够看出来。自从不强迫要求学生提交作业以后，有小部份学生就出现了时交时不交的情况，有的同学乃至1次都没有交过。而且也不怎样看我发的网课视频链接。讲真，我不知道这些学生在家都在怎样学习，做甚么，但我敢肯定的是那些认真按时收看网课，提交作业的同学，在开学以后绝对能够既快又好的投入到新1轮的学习当中，快速找回在校学习的学习状态，对知识的理解和掌控也1定会比那些应付了事的同学更深入更熟练。
孩子不愿学我们家长该怎样做? 我最近这几天1直在进行家庭教育的学习，授课的是弄家庭教育的专家，对家庭教育讲的非常清晰透彻。我还跟大家分享1下我的几点感受，希望对大家有所帮助。在这段时间的学习中，我10分认可其中1位教授所讲的1句话叫做“人的命，家注定”。其实孩子就是父母的1面镜子。他们不能选择的被我们带到这个世界上，成了1点自我保护能力都没有的最弱势的群体，他们最初所接触的世界就是家庭。我们给与孩子的是温暖与关爱，是我永久在你背后支持你，孩子们就会变得自信从容有安全感，在面对挑战和困难时表现出来的也更英勇坚定。相反若我们给与孩子的成长环境是质疑指责乃至侮辱打骂孩子也会表现出相应的特点，比方说有的孩子就会顺从我们来保护自己而变得胆小怯懦，有的脾气硬的就会变得像我们1样身上带刺遇事也更急躁，处理问题也更激进。我们想要我们的孩子成为何样的人，就请为他营建甚么样的成长环境。给与孩子爱，理解，感恩我们的孩子选择我们做父母，我们是第1次为人父母，磕磕绊绊在所难免，但孩子也是第1次做孩子，不断试错才能不断成长。在孩子们出错误的时候多1点理解吧，试着用温和的态度对待他们，我们也会收获1个浑身散发爱与阳光的孩子。
第2个需要我们家长注意的就是孩子在12年级这个阶段将迎来我们亲子关系中第2个冲突期。在这1个阶段孩子们会反抗我们成人，这样做的目的就是挑战权威。我们作为父母可以通过制定边界来帮助孩子们顺利度过这1关键期。比方说孩子们不写作业，我们就要帮他们制定好写作业的时间，完成后的检查和正确率等等。对家长所说的我讲了他不听我的等等，千万不要听其自然，严厉而坚定的谢绝孩子们不公道的要求，表达理解但不要随意给孩子们贴标签。用我们的智慧帮助孩子们成为更好的人吧。
另外开学以后还会有1个检测，到时候谁在家真学习谁在家真糊弄会很快分晓，所以各位家长1定催促好孩子们。
3.疫情期间发放教科书的安排 安全起见，我们学校采取的是分时段发书的方式。这就要求各位家长1定要严格依照规定的时间来领书。别的时间就是别的年级的学生来领书了。请大家配合好我们的时间，支持我们的工作。2年级发书时间是周4上午(也就是后天上午)9:00—10:00。地点就是校门口，大家不能进校门。请大家1定记清楚时间和地点，不要来晚了。10点以后就是1年级学生领书的时间了，我们4位班主任只能在校门口等大家到10点。另外，领书的时候大家1定记得在我们给大家准备好的签名表上签上名字，不要直接走。有的家长可能已提早给孩子准备好书了，不想来领，也能够，提早告知我1声。
4.最后还想借这个机会嘱咐1下各位家长，请1定及时关注钉钉群消息。现在大部份通知都是用钉钉来发送的，请各位家长1定及时查看手机，不要错过了消息。另外超长假期请孩子们1定注意安全。
5.询问家长是不是有问题要交换。
6.散会。
疫情后复课家长会发言稿最近这段时间大家辛苦了，大家身上凝聚几种角色的化身，家长、老师、玩伴、学伴，确切不容易。在这里我向我们xxxx班全部家长道1声真诚的感谢。
今年的非常时期，做为家长，做为老师，做为学生，通过两周以来听课不停学的居家学习，对我们来讲是1种挑战，特别是对学生自主学习能力方面是1种锻炼。上课方式的改变，上课氛围的改变，学习方式的改变，我们从陌生到熟习，重新奇到适应，从中我们走了弯路，但收获的更多。
今天就本阶段学校工作、班级工作、家长工作、学生工作几个方面做以汇报和建议：
1、 学校工作 从大年初1开始，学校领导组所有成员和值班老师1直坚守在学校1线，及时转达会议精神、安排部署上级安排下来的各项工作，做好学校师生思想稳定工作。最近学校又从水电、卫生防疫方面做了各项工作，增多洗手池和水龙头，各个教室安装紫外线消毒灯，每天有专人对学校各个角落进行消毒和排查，为后期的复学做好强有力的保障。
2、 班级工作 首先做为班主任的我承当了转达、验收各类表格的数据信息，成了各种“催”的角色，固然我们55班的家长配合的还是不错的，优教信使的使用和完成情况已进入我们学校的前10名，安全教育平台《预防新冠肺炎》的专题教育完成率100%，这其中离不开大家对班级工作和孩子学习的支持。
我首先是1位家长，其次才是1位老师，我深知做为1名家长的辛苦和不容易，也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我的工作。其实我们每一个人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度，虽然繁琐，换个角度，心情自然会轻松1些，因此希望大家1如既往关注微信群和钉钉群的各种信息。
3、家长方面 居家隔离的日子，1部份家长由于疫情缘由不能出去，只能和孩子1起待在家中;
还有另外一部份家长既要上班，还要统筹孩子的生活和学习。特别是要面对家长的“小神兽”，怎会没有烦躁不安的心情呢?亲爱的家长们，稍安勿躁，您的心情可是全部家长的晴雨表，及时调剂好您自己的心态，让自己居家而乐观的情绪影响到孩子才是最好的。总是要陪伴，不如高质量的陪伴;
总是要面对，不如和谐的面对。疫情当前，您的人格魅力最能影响孩子，相信我们55班的家长会和孩子1起面对。春暖花会开，宅在家我们也要做1个发光的小太阳。
趁着这段特殊的时光，和孩子1起参与生活的美好。固然不是说每件事都要求家长事必躬亲，比如周末，您和孩子1起做饭，1起锻炼身体，父子两个下下棋，母女两个说说悄悄话，1起看看《1堂好课》、《挑战不可能》，相信这些时光的美好陪伴，让你的幸福感、孩子的成绩感大大提升。
3、 学生方面 学生学生，赛过猴精。相信家长和孩子之间的较量也是时时存在的，大家视孩子的学习为第1，总怕孩子在学习上落后。因此从做为老师的角度，提几点建议，我们1起共勉。
1、 有催促才会有认真 小学生的自制力、自主性是有限的。星期1到星期5的课程可以说名校同步课堂安排的是丰富多彩的，下午的直播反馈我们也会和准时如约见面。但孩子在家中的学习进程和学习状态我们作为家长是第1知情人，因此在孩子学习的时候，1定为孩子提供1个安静的学习环境，结合课表做好各种准备，切实可行的履行才会面成效。从早上的早读，到上课、造作业、上传、纠错等等看似每件微不足道的事情，您的催促和及时肯定，是孩子前进的动力。
2、 调剂好新心态、养成好习惯，正确面对新冠肺炎 孩子们的天地不拘泥于家庭这个小天地，但非常时期，非常对待。坚持每晚观看《新闻联播》，是让孩子们知道疫情眼前我们中国政府做出了多少努力;
我们1线的医生付出了多少，乃至包括生命;
我们1线的科研工作者1直致力于实验和研究;
警察、环卫工人、社区干部都在做出自己的努力。我们作为小学生应当对疫情这件事充满信心，充满希望，困难知识暂时的，我们现在做的就是保护好自己，宅在家不出门，学习新冠肺炎知识，会用7部洗手法洗手，会正确佩戴口罩，坚持每天的开窗透风，养成喝开水、吃熟食的好习惯。相信正能量的传递，相信我们的国家，每位孩子在家中认真学习并做好这些基本工作也是对我们的社会做贡献。
3、 劳逸结合、坚持做好“两操” 学要学个踏实，玩要玩个痛快。从本周开始课程时间的调剂相信大家在班级群中已看到，上课的学习时间20分钟，学习时间短了，就集中注意力认真学习，提高学习效力。每节课的中间休息20分钟，课间操的时间更宽裕，因此在孩子学习之余催促孩子练习1下我们的武术操，动1动、跳1跳;
做做眼保健操，往远处望1望，对正处于成长发育期的孩子是非常有好处的。
4、 正确对待优教信使和钉钉直播 每天老师都会布置1定的作业巩固所学的知识，完成的作业老师会让学生发在优教信使的离线作业中或是网上作业中，以便于老师统计和批改，而对孩子们来讲算是强迫性的打卡，因此对此项工作我们也要1直坚持下去。关于下午的钉钉直播，是对学生作业中易错点进行反馈，同时对学生可以连麦进行现场的答疑解惑，和老师进行真实的交换互动，也因此要求同学们守时取信，也是尊重老师的1种表现。
5、 公道安排，让时间得到充分利用 做为1名小学生，浏览、练字是我们的基本功;
做为管弦乐班的学生，练习你手中的乐器也是你的基本功。鲁迅先生说过：时间像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。因此家长和孩子1起公道安排时间，利用时间，时间总会给我们答案。固然这中间也要注意孩子们中午的午休和晚上的休息时间，阔别电子产品，保证充分的休息才能更好地学习。学习很重要，生活能力也很需要，利用家中现成的家务活教材，培养孩子的生活的自理能力、创造能力也何尝不可，我们的孩子能攀登知识的殿堂，还能享受家务活所带来的成绩感、责任感，何乐而不为呢。
今天是个好日子，2月2龙抬头，我们国家的疫情人数是控制的愈来愈好，人数每天都在减少，也相信在不远处我们复学的日子指日可待，您和您的“小神兽们”“小仙女们”再坚持1段时间，享受这1美好的非常时光。老师每天也都在关注着国家的动态、我们亲爱学生的动态，春季正向我们招手，相见指日可待! 篇3 1、班主任讲话 尊重的各位家长：大家好! 好久不见!这个假期有些漫长、有些特殊，由于疫情，我们没法正常开学。“居家学习”已过去了1个月，班级群里每天都有频繁的互动和沟通，互动里表达更多的，是老师和同学间的1份惦记与关爱，沟通中传递更多的，是老师与家长间的1份信任与理解!今天我们隔空集结，召开1次别开生面的家长会，希望我们共同努力，让孩子在这特殊时期，学习不掉队，成长不停歇! 2、英语教师讲话(采取联播方式): 3、语文教师讲话 4、数学教师讲话 我们的网络在线学习已多月，每周展开的语文5节课，数学7节课，英语5节课，中考前的新课已学了1大半，乃至已结束中考前新课。前面语文和英语老师已对前段时间孩子们的学习情况进行了总结，对大家下段时间学习提出了具体的公道的建议，我针对数学学习作以下总结和要求：
1、前段时间工作总结。我们的网课是从x月xx日开始，数学总共上了35节课，直播互动23节，我们的直播互动从第1次的14人上线，每次逐步增多，到近段时间的50个左右的人上线，大家1直在努力，你们的付出我看在眼里记在心上。每次线上学习我从大家分享给我的学习照片中看到了很多家长和孩子1起坐在电脑前面学习的身影。本次空中学习期间，我们班出现出很多优秀家长，优秀孩子，由于时间关系我没法1表扬，但我想在这里选几个家长代表说1说：
第1组代表：领书小组长。我们班的新书分发总共分了6个小组xxxxxx，其他组，我临时从当选出了几个家长作为小组长，接到任务没有1个家长找理由推脱，都怅然接受任务，零过失美满完成第2天的发书任务，特别是x组的xxx妈妈，这1组总共有14个孩子，书比较多，她骑着摩托车反复两次直到最后1套书领走。x镇的x妈妈克服疫情期间没有城乡公交，路远的困难，用私家车将x孩子的全部送到孩子手里。还有xxx的奶奶、xx的妈妈主动来到分书现场为大家服务，他们是我们班级的贴心人，是大家学习的榜样。
第2组代表：优秀成长陪护人。在我们的在线学习期间出现出了1大批优秀成长陪护人。xxx的学习陪护人是奶奶，作为1名上了年纪的人都能没有任何困难抽出时间陪孩子听课、指点孩子写作业、网上打卡、发视频等等，和他比1比，我们还有甚么理由去说我这个不会弄，那个不会弄呢?xxx的老家在陕西的山村里，家里电话信号不太好，为了让孩子能按时听网课，她每天都会和孩子做好防护步行到小镇上去听课。XX在我们班里学习成绩不太优秀，但是他有1个不放弃的妈妈，宅在家里指点孩子学习的进程中不管遇到甚么困难，她都会给我留言或第1时间打电话和我交换。我为有像你们这样的家长而自豪，孩子们也会为有你们这样的家长而幸福! 具体开学时间还没有定，针对下段时间的网络学习我提出以下建议：
1、根据数学学科的特点，我们课后必须进行1定量的巩固练习，孩子们才能对所学的新知识扎实掌握。
2、下段时间我们温习会先从课本和练习册上的基础知识入手。
3、每天家长要提示孩子按时听网课，及时完成老师布置的任务，每天6点前尽可能上传完作业，以便老师有时间批改。
4、每天除上网络课程以外我会固定在11：10进行1次数学直播互动，强调当天的重难点，反馈前1天的作业批改情况，集中纠错。
5、每天老师反馈的作业问题，请大家催促孩子及时补错。作为班主任的我，还需要再从大方面啰嗦几句：
作为家长，您是孩子最重要的他人，是孩子最好的老师，配合老师做好孩子的教育是您当仁不让的责任!我知道，这段时间，您也很辛苦。每天凌晨，第1件事就是向老师报平安，面对1次次不厌其烦地接听电话、1个个微信的打扰，您都毫无怨言。由于您知道，为了孩子的健康，我们行动必须1致!在今后的“居家学习”，您会做得更好：
1、做好孩子居家学习的指点者。
我们严格依照上级规定，延学期间教材上的新知识是最基础的，希望您能切实起到催促作用，让孩子认真观看每个视频，完成每次作业，养成自主学习的好习惯。学习不单单局限于书本，这场疫情本身就是很好的教科书，更希望尽您所能，帮助孩子学到更多的“知识”。
2、做好孩子生活计划的谋划者。孩子在家除学习读书，更要坚持锻炼身体，保护眼睛，您可以根据孩子本身情况，自由穿插眼保健操和体育锻炼。每个孩子在实践中，都会显现出不同的效果。在群里为他人家孩子点赞的同时，也能看到咱家孩子的闪光的地方。欣赏会增进孩子更好的进步! 3、做好家庭亲子活动的组织者。突如其来的疫情，倒是让我们与孩子有了更多的相处时间。与孩子1起研究问题，1起锻炼，1起游戏，1起创编诗歌，1起表演歌曲……看到的是1幅幅其乐融融的画面。请珍惜这难得的相聚时光，多陪陪孩子，多了解孩子的喜怒哀乐。
疫情当前，努力学习便是最好的抗战。亲爱的家长，居家学习，拼的是孩子的自律，更拼的是家长的重视!请记住，自律的学生会愈来愈优秀，超出原来1大截;
不自律的，各种糊弄的假学，就会遥遥落后。学习是自己的事，别想着投机取巧。我们在学习上偷过的每个懒，都会在往后成为最深的遗憾。3月的5小，校园花已开，静等你归来!愿春暖花开，我们再次相见在美丽的5小。
【篇2】疫情后复课家长会发言稿
在日常生活和工作中，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的发言稿呢?中国文库-教育资源网今天为大家精心准备了疫情后复课家长会发言稿,希望对大家有所帮助!
疫情后复课家长会发言稿
尊敬的各位家长，许久未见的同学们
大家好!
从来没有想过会以这样的一种方式与大家交流，内心十分彷徨。对于网络教学，我和咱们家长、咱们同学一样陌生。这段时间我也不断地在培训，在学习，摸着石头过河，进行各种尝试性的练习。如果在操作和授课的过程中出现问题和纰漏，还请大家多多包涵。当然，我也欢迎大家的技术指导和建议。“停课不停学，家校联合共育芬芳”网络家长会，现在开始。
这次家长会召开的目的主要是帮助孩子们端正态度，调整状态，做好准备，全力以赴地参与到网络学习中去。这次家长会的内容分为以下四个方面，一是网上学习的时间安排二是网上学习之前的准备工作，三是如何有效进行网上学习，四是大家比较关心的热点话题。亲爱的同学们，还有家长朋友们，停课不停学，你准备好了吗?
首先我要说的是关于时间的问题。
课程时间的安排。早上8:00开始上课，每节课30分钟时间，上午课程到10:30结束，下午1:00~2:30是作业辅导时间。考虑到长时间使用电子产品对同学们的影响，8:30开始进行眼保健操，9:30是课间操开始的时间。在这里给大家一点温馨提示，如果是住楼房的同学，在进行课间操时要注意动作的幅度，避免干扰邻居。同时需要同学们关注的一点是，3月2日我们要进行一个开学仪式，也就是开学第一课。8:00开始，那么原本3月2日安排好的课程时间会顺延或者调整，届时，会在钉钉学习群内发布相关通知。同学们参加3月2日开学仪式时，如果情况允许，请穿着校服，佩戴红领巾，起立敬礼。方便的话，请家长帮忙拍拍一张孩子升旗时敬礼的照片给我。
关于时间的第2个点是调整作息时间。经过一个寒假，很多孩子的作息时间不符合网上学习的时间表。那么，请家长督促孩子早睡早起，保证睡眠时间。7:40之前洗漱好，穿衣整洁，尤其要强调不可以穿睡衣上课，吃好早饭。有充沛的精力，才能有最佳的学习状态。
今天家长会内容的第2个方面说的是网课前的准备工作。
第1点是营造良好的学习环境和氛围。选择一个相对安静、网络信号好的房间，收拾好自己的学习桌，把无关的物品清理干净，桌上只摆放学习用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到书桌旁。一个整洁的书桌有助于学生集中注意力。在孩子上课过程中家长尽量不要在孩子周围走动，以免分散孩子学习的注意力。
第2点是做好课前准备。准备好必要的学习用品，包括教材，本子，笔，尺子。详细说一下教材，因为现阶段的特殊原因，孩子们手中没有教材，那么如果方便打印的可以打印，或者使用电子教材。本子建议语文数学各用一个本。如果没有可以合用一个本子。最重要的一点，不要出去购买，家里有什么就用什么。补充一点，就是上课前让孩子喝点水，去一次卫生间。
关于准备方面的第3点是设备的准备和调试。如果使用手机进行网上学习，每天晚上都要提前充好电，坚决不能一边充电，一边用手机上课，杜绝安全事故发生。手机内存清理好，每个孩子只用一个账号进入学习直播间，以免上课时出现卡顿掉线。如果出现卡顿、掉线、黑屏的情况，退出直播间，清理内存再重新进入。
我们的这些准备工作都是能为了孩子能够快速地适应网课。网课也是上课，我们居家上课也要有点仪式感。每天上课前做好准备，洗漱干净，穿着整洁，坐姿端正，牢记一拳一尺一寸，态度决定状态，细节决定成功。
今天要说的第三方面是关于孩子们的学习方面。
第1点是做好预习。要想跟上课堂的节奏，做好预习尤为重要，通过预习孩子们能够明确这节课的重难点和学习中的疑难之处，会使听课更有针对性，对老师的讲解也能理解得更深入。
预习有一些要求(1)熟读课文三遍;(2)标好段落;(3)记录好生字词，并在预习本上抄一遍，每次预习都要标注日期、课题;(4)其他补充内容见当天预习作业要求。
关于学习的第2点是听课要专注。线上的课程都是老师们假期进行备课的成果，30分钟都是精华，更需要同学们高度的专注力。上课时不要随意走动，做小动作，做到像平时在学校上课一样，姿势端正，严格要求自己。
第3点是做好课堂笔记。记好课堂笔记有助于我们集中注意力，理解老师讲解的知识，也有助于课后复习。上课时可以记下老师的课堂提纲，重要的知识点，不理解的问题，分析方法和课堂总结等。
做课堂笔记有一些要求需要咱们同学掌握(1)记录老师课上要求写的字词、作者简介、重要的知识点、学习方法、总结的内容，也可以在此基础上自己填充内容。(2)笔记要标明日期、科目、课题。(3)课堂笔记是作业的一部分，原则上下午3:00前上交。
在学习方面要说的第4点事积极参加课堂互动。这里的互动指的不是点赞，而是及时向老师提问或者回答老师提出的问题，让老师知道你对新知识的掌握情况，你的疑难在哪里，帮助你解决问题。在直播学习过程中，不发与学习无关的内容，不刷屏，不聊天。你们的点赞，聊天等，在公屏上和后台都是有记录的，老师这里是可以看到的。
关于学习方面的最后一点是要课后复习，认真完成作业。每节课最后几分钟会针对当堂课的知识布置作业。原则上当天下午3:00前要交上作业，包括预习笔记，课堂笔记和当天的作业内容。。遇到疑难之处，利用微信、电话等途径向老师和同学们请教。
今天内容的最后一部分是大家比较关心的话题。接下来我来为大家逐条解答一下。
第一个问题是为什么要进行线上学习。现在的大环境，咱们家长都知道，因为不能如期开课，依据国家“停课不停学”的政策指导，所以进行线上学习。
第二个问题是我们家长最为关心的问题。线上学习与开学后的教学如何衔接。可能有的孩子会想是不是现在学习了开学后就不讲了?如果开学后还从头讲，现在是不是就可以不学了?不是那样的。开学后，我们还会跟孩子们的学习情况把教材从头梳理一下，从头开始教学，加深孩子们对知识的理解、掌握以及使用。咱们孩子都有经验，同一篇课文多次学习时，每一次学习侧重点都不一样，学习的深度也不一样，那么现在网上学习的只是一些基础的表层的知识，开学后会进行深入的、挖掘性的分析学习。现在的网上学习一方面是让孩子学习知识，另一方面则是对孩子们的行为习惯、思维方法的养成和培养，同时进行品德以及其他方面的教育。简单来说，就是同一件事情，如果长时间不做，那么行为上，包括意识和身体上都会生疏，而我们的网课就是在学习知识基础上，进行行为习惯、培养思维方法的培养以及品德等其他方面的教育。
第三个问题是关于线上学习的方式。一般情况下，我们钉钉班级群直播的方式，同时还有视频会议、音频会议和群内答疑等方式。
第四个问题是关于教学资源的选择。我们在上课之前会对多个资源的内容进行比对，选择最有利于孩子们学习的资源，如果在使用的过程中出现了其他链接和广告，请大家无视它。
第五个问题是因网络、设备等原因无法网上学习，怎么办?大家可以采用钉钉群内直播回放的方式学习。如果是网络原因，导致一个阶段无法网上学习，可以观看龙江广电网络的电视教学，具体方法之前我已经发到班级群里了。
第六个问题也是最后一个问题，没有参加直播学习，如何回看?操作方法是打开钉钉班级群，点击右上角的三个“黑点”，在打开的页面第2行第3个就是直播回放，按照提示操作就能看回放了。
另外，如果大家有什么问题和建议，请与我联系。我们共同商讨解决问题的办法，提高网上教学的效果。
这次网络家长会的4个方面内容，时间，准备，学习和热点话题全部解读完毕。今天，我们在没有办法见面的情况下，通过网络进行交流。大家的目标是一样的，都是为了孩子们更好的成长。期待春暖花开之际，我们共同见证孩子们扬帆远航。
“停课不停学，家校联合共育芬芳”网络家长会到此结束，谢谢大家。
(接下来请把手机交给您的孩子，我将讲解连麦，调试屏幕大小以及投屏的操作方法。如果有谁在操作上有其他疑惑也可以提出来。)
疫情后复课家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们大家好
当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病毒进行的没有硝烟的战争，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召，认真安排部署了各项教育教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。今天，我与大家交流的内容是《战“疫”当前，我们与孩子共同成长》，希望能给大家一些启发和帮助.
一、在线教学家长的配合尤为重要
各位家长您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件，但她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前，我们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状况;电话问、微信呼，问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师变成了“主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。
二、希望家长给孩子当一段时间的同学
学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了一个多月的时间，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。
我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的"学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。
我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。
家长朋友们如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中，肯定会有几下好处
一是孩子学习不孤单有趣味有活力;二是家长的主动学习、主动参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性，三是提高了孩子自学和会学的能力，四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。
三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式
有位教育家说过这样一句话“办好学校，离不开家长的配合;培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发现，他们的父母都有一个共同点就是与学校和老师沟通顺畅，并且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一个故事有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但是老师不认识。于是，老师就和颜悦色地对孩子说“你的父亲是一个著名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的秘密。”第二天，孩子又来找老师了，对老师说“爸爸说了，他也不知道小草的秘密。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里详细地写明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一句话希望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法非常高明，他降低了自己的身份支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象，让老师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加尊重、信任老师。其实这也是在支持孩子，让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和老师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住教育孩子的路上，需要您和老师肩并肩!不论何时，老师和家长的目标是一致的。有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是一样的;渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。
疫情当前，有的孩子心理上会出现一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、注意力不集中等异常表现，要及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。
老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参与到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。
班主任是班级群里的群主，我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再严重，总能战胜它!可孩子成绩落后，影响的是未来和前程!
四、希望家长科学引导孩子成长
我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。
不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。
恩格斯说“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天，家长朋友们要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。
五、希望家长向孩子传递正能量
疫情来袭，孩子们还要居家一个月，那怎样能更好地利用这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要。
1、你影响着孩子的未来。病毒会传染，让一个个人经受磨难，品格会传承，让一代代人更加坚强。每一个人都应该是自己孩子的老师，每一个人要成为自己孩子的榜样。在这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风险;你闭门不出，为生活守候希望;你服务社区，为社会贡献力量。
你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。
打开电视，与病患共情，你默默流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯;推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力量。
你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰;你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱怨，会成为孩子们成长之中的魔咒;你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。
你的思维，可能就是孩子未来的思维;你的胸怀，可能就是孩子未来的胸怀;你的态度，可能就是孩子未来的态度;你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。
乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。――给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。
2、教育就发生在家里
疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最温暖的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你一起分享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。
告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安详;有些家庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助，去温暖他们的心房。
很多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。
六、分享给予家长的几个建议
从此刻起您要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪，伤害孩子的心灵;
从此刻起您要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。
从此刻起您要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;
从此刻起您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;
从此刻起您要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;
从此刻起您要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;
从此刻起您要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧;
从此刻起您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈)!
最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。
愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之乐。谢谢!
疫情后复课家长会发言稿
各位家长、学生们!
大家好，首先感谢和热烈欢迎各位家长在百忙之中来参加今天的网络家长 会，因为疫情的原因，我们不得以这种方式和大家见面，我们都知道，2020 年 春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化，在疫情来临时我们不能像一 线的医护员一样，冲锋陷阵，为祖国做贡献，但我们可以带着孩子一起观看直 播教学，一起学习，一个多月以来的线上学习，你们的付出老师们是看在眼里， 正是因为你们家长的监督，孩子自身的努力，才有了这一个月孩子们的进步。
正是因为你们的配合，你们的参与才有了线上教育学的顺利进行，这里我对你 们表示最诚挚的感谢!
按照省市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令(第 9 号)及省教育 厅的通知安排，以及市县《各级各类学校 2020 年春季开学工作方案》的要求 明确了学生复课和教师复工的时间 4 月 20 日初三年级学生全市同步返校。按 照康平县教育局 2020年春季开学教育教学工作会议的要求，我们学校要开好 三个会议，初三教师会、初三年级学生家长会和初三学生会。今天我们就召开 复课后的初三家长会。
本次家长会我这里主要议题有以下 4 个方面，希望大家认真听。
对我校开展的线上教学情款总结一下。
初三目前的形势及我们奋斗的目标 第三学校将采取的措施 第四对家长提几点建议 一、先讲第一个问题，总结一下我校开张线上教学的情况。
我校在接到省市县教育行政部门关于疫情期间“停课不停学，停学不停教” 的线上教学辅导的工作部署后，立即制定学校线上教育教学辅导工作方案，在 3 月 1日前把教材义务送到每位学生手中，保证学生在家和线上教学和自我学 习有教材可用。
同时学校召开初三教师线上教学辅导工作网络视频会议，培训 教师网络平台的使用，培训学生王楼平台的使用，教师开始备课和课程的课件 制作等准备工作进行周密的安排和部署。在 3 月 2 日我校准时开始线上教学和 辅导，持续了一个多月的线上教学学生表现的都是挺不错的，线上的听课率和 作业完成都还是可以的。但是也存在一些问题，一是，有部分学生不能按时上 线上课，存在迟到早退，旷课现象。
二是，作业完成不及时，个别同学书写 差，就是随便应付老师，交完了事，对老师的作业反馈不认真分析的改正。三 是，部分同学家长监控不力，有些学生手上拿着手机，那也未必是在听课，视 频是在放着，可是还可以浏览其他东西呢!所以出现有部分学生没有听够时长, 20 分钟的课就听了几分钟的。这些问题需要家长重视，更需要学生自己重视， 不要觉得线上学习无所谓，其实网课已经进行了一个多月，有一些家长出现了 消极的状态，有些学生处于一种假学习的状态，我这里再次提醒大家，目前这 种线上状态在复课后还会持续。孩子在家学习，有的学习比较认真，有的学习 就比较消极，久而久之难免会出现两极分化的现象，疫情后再返回学校高下立 判，到时候我们发现，到时候我们会发现有些学生默默的变成了黑马，而有些 同学却默默的成绩下滑，然而疫情总会过去，孩子们的成长却不会倒放，这就 要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的线上课堂， 做好孩子的学习指导工作。
学校在 3 月 28 日好 29 日已经进行了一次线上学习测试，测试范围为前阶 段线上学习内容，通过测试和成绩反馈来看发现有些同学在假期利用的很好， 成绩保持稳定，有一些自制力较差的同学成有所下滑，这要引起我们广大家长 的重视。
二、再说第二个议题，初三目前的形势及我们奋斗的目标 初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。竞争强大家知 道，我们康平县每年初三考生 3000 来人，升入高中的不到 1000 人，因为还有 外市县报考我
县高中的考生。拿我校来说，去年学苗整体不强，考入高中 40 来人，一中 10 来人，就连一中也有分数限制，也得 480 分以上，要考上高中 确实要好好努力才行。
任务重初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年， 是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，要对初中三年来的知 识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对初中阶 段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习, 查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子 进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达 7 门，任务之重可想而知。所有家 长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。
时间紧中考一般都在六月末进行，大家都知道今年由于疫情的影响高 考中考都要延期，高考定在 7 月 7 日 8 日举行，中考最多也就延期到 7 月 20 日左右，从今天开始算，我们只有 3 个月多一点的时间，时间一晃就过去了， 有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，我们要教育、督促孩子珍惜 时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不 输给别人。
压力大初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，家长 期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以, 学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不 能失败。
三、第三个议题学校将采取的措施 强化初三年级教师队伍建设，对初三教师教育教学工作，学校做出了严 格的要求，学校课堂和线上课堂两手都要抓，两手都要硬，开学复课后，线上 教学和辅导仍然进行，如果上级教育主管部门要求利用周六日进行补课，我们 就按文件执行，如果不补课，我们也要在周六或周日进行向上教学和辅导，争 分夺秒抢时间，望钢的家长朋友周知。同时我校对老师们进行教学、辅导、作 业、考试都做了明确的要求，充
分调动老师们的工作热情和工作积极性，做好 迎考备考工作，全力备战中考，争取在中考中较去年有提升有超越。
千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们 要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师课后加强学生辅导， 但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动 性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服 学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态!
加强了对学生的学习管理 本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括自习课，要给学生布置自习任 务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目 标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。
加强测试和训练 本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好英语听力测试和模拟训练, 要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以 考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从 而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。另外在复课后学校要组织一 次摸底考试，使个学科教师掌握学生在家线上学习和自主学习的效果，有各学 科教师根据线上教学和辅导内容有针对的出题，检验学生的学习效果。(通知 已经下发发到学生)
四、第四个议题对家长提几点建议 为孩子营造良好的家庭学习氛围。
和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也 一定会
有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少 其他事务对孩子学习的影响。家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养, 加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。
只要孩子尽力了，家长就应该满意。
重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。
中考一共九门学科(语、数、英、物、化、政、史、地理、生物)，录取是按总 分，不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成 绩都提高，总分才有较大幅度的提高。
疫情终究会过去，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老 师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有 针对性的教育方法。尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。
各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要 我们学校和家庭携起手来，想一切办法，调动一切教育资源，增加相互信任、 加强相互理解和沟通，从现在开始迅速做起，就一定能够把我们的学生、你们 的子女培养成有用的人才!
再次感谢，各位家长在百忙之中参加这次线上会议。
【篇3】疫情后复课家长会发言稿
复课家长会发言稿
亲爱的家长和同学们
晚上好！
首先要对家长朋友说声“谢谢”感谢各位家长这段时间对学生学习的各种监管与辅导。对同学们说声“你们真的很棒”作业基本上能按时按量完成。XXX、XXX、XXX、XXX等作业工整，正确率也很高。像XXX、XX等同学答疑课上的发言让老师很是欣慰。
其次呢，我做一个说明，可能很多家长同学都觉得，我说平时网课的时候要求很严，说话很不客气。我想告诉家长的是，我这人不但网课这样，平时也这样。因为我一向都是这样，在家，我信奉的是“慈母多败儿”在校，我信奉的是“严师出高徒”我这十几年的教学经验告诉我，你对他作业严要求，他才会认真完成；
你对他上课严要求，他才会把心放在课上……我也是学生家长，我知道做家长的很辛苦，但是孩子都很小，离不开你的监督，你多监督一分他就会多学一分。
我家孩子比班上的孩子都大，我深有体会。你要现在不管他，等进入青春期，他就更不受你的管了，所以说小学正是学生养成良好学习的习惯的关键期。想让你的孩子平稳度过青春期、有个好的学习习惯，以后少操心，家长朋友你现在就要多操心哟。我也经常跟孩子们说，学习是你自己的事儿，你要对自己负责。可能你现在十岁，你不知道学习的作用有多大，但是你到了20岁30岁，自然会明白，但是你到那时候再做明白可为时已晚，我想告诉你的是，父母不会害你，老师不会害你。他都是用亲身的经历告诉了你学习有多重要。现在你不吃读书的苦，长大了就要吃生活的苦。孩子们，静下心来想一想，你愿吃哪种苦？随说家长、老师愿为你操碎心，但路要你来选，也要你自己一步步的走一下。
接下来就说一说我们开学复课的事啊！26号或27号我们语文数学要进行期中测试，也就是对网课这段时间的学习。进行一个总结检测。检测的结果我们会进行一一分析，根据分析情况进行简单的复习，但是注意哟，只是一个简单的复习，因为我们的时间有限。放假时间虽说没有出官方的文件，但小道消息都说小学考试肯定在高考之前，高考是7月7号，那也就是说我们只有两个月的学习时间了，但是后面还有一半的新课要上，对于前面的知识我们没时间去做一个细致的讲解了。网课学的怎么样？你们孩子心里有数，家长心里也有数。作业呢？我们都只是做了简单的基本的练习，并且是要订正很多遍才行。还有的同学的答案是不是你自己做的？你可以问问自己。数学这个学科吧，她是一环套着一环的，你前面没学好，后面的学起来就有很大的困难，希望家长能一如既往地加强对孩子的监督与辅导。但是这个非常时期不要去参加校外的培训班，这是为了孩子的健康着想。现在你们也有了我们这两个老师的微信，还有晓黑板里面的私信，有不会的还可以像网课时一样找到我们。这里我就要特别表扬一下吴亚群同学，她不仅完成了网课、答疑课和作业等任务，还做了家长买的可为作业，做不了的，都及时的向我询问。家长朋友，学生们，为什么她每次的数学测验都是90多，上次期末还是100，这就是答案。
【篇4】疫情后复课家长会发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。本站今天为大家精心准备了疫情后复课家长会发言稿，希望对大家有所帮助!
疫情后复课家长会发言稿
各位家长、学生们!
大家好，首先感谢和热烈欢迎各位家长在百忙之中来参加今天的网络家长 会，因为疫情的原因，我们不得以这种方式和大家见面，我们都知道，2020 年 春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化，在疫情来临时我们不能像一 线的医护员一样，冲锋陷阵，为祖国做贡献，但我们可以带着孩子一起观看直 播教学，一起学习，一个多月以来的线上学习，你们的付出老师们是看在眼里， 正是因为你们家长的监督，孩子自身的努力，才有了这一个月孩子们的进步。
正是因为你们的配合，你们的参与才有了线上教育学的顺利进行，这里我对你 们表示最诚挚的感谢!
按照省市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令(第 9 号)及省教育 厅的通知安排，以及市县《各级各类学校 2020 年春季开学工作方案》的要求 明确了学生复课和教师复工的时间 4 月 20 日初三年级学生全市同步返校。按 照康平县教育局 2020年春季开学教育教学工作会议的要求，我们学校要开好 三个会议，初三教师会、初三年级学生家长会和初三学生会。今天我们就召开 复课后的初三家长会。
本次家长会我这里主要议题有以下 4 个方面，希望大家认真听。
对我校开展的线上教学情款总结一下。
初三目前的形势及我们奋斗的目标 第三学校将采取的措施 第四对家长提几点建议
一、先讲第一个问题，总结一下我校开张线上教学的情况。
我校在接到省市县教育行政部门关于疫情期间“停课不停学，停学不停教” 的线上教学辅导的工作部署后，立即制定学校线上教育教学辅导工作方案，在 3 月 1日前把教材义务送到每位学生手中，保证学生在家和线上教学和自我学 习有教材可用。
同时学校召开初三教师线上教学辅导工作网络视频会议，培训 教师网络平台的使用，培训学生王楼平台的使用，教师开始备课和课程的课件 制作等准备工作进行周密的安排和部署。在 3 月 2 日我校准时开始线上教学和 辅导，持续了一个多月的线上教学学生表现的都是挺不错的，线上的听课率和 作业完成都还是可以的。但是也存在一些问题，一是，有部分学生不能按时上 线上课，存在迟到早退，旷课现象。
二是，作业完成不及时，个别同学书写 差，就是随便应付老师，交完了事，对老师的作业反馈不认真分析的改正。三 是，部分同学家长监控不力，有些学生手上拿着手机，那也未必是在听课，视 频是在放着，可是还可以浏览其他东西呢!所以出现有部分学生没有听够时长, 20 分钟的课就听了几分钟的。这些问题需要家长重视，更需要学生自己重视， 不要觉得线上学习无所谓，其实网课已经进行了一个多月，有一些家长出现了 消极的状态，有些学生处于一种假学习的状态，我这里再次提醒大家，目前这 种线上状态在复课后还会持续。孩子在家学习，有的学习比较认真，有的学习 就比较消极，久而久之难免会出现两极分化的现象，疫情后再返回学校高下立 判，到时候我们发现，到时候我们会发现有些学生默默的变成了黑马，而有些 同学却默默的成绩下滑，然而疫情总会过去，孩子们的成长却不会倒放，这就 要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的线上课堂， 做好孩子的学习指导工作。
学校在 3 月 28 日好 29 日已经进行了一次线上学习测试，测试范围为前阶 段线上学习内容，通过测试和成绩反馈来看发现有些同学在假期利用的很好， 成绩保持稳定，有一些自制力较差的同学成有所下滑，这要引起我们广大家长 的重视。
二、再说第二个议题，初三目前的形势及我们奋斗的目标
初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。竞争强大家知 道，我们康平县每年初三考生 3000 来人，升入高中的不到 1000 人，因为还有 外市县报考我
县高中的考生。拿我校来说，去年学苗整体不强，考入高中 40 来人，一中 10 来人，就连一中也有分数限制，也得 480 分以上，要考上高中 确实要好好努力才行。
任务重初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年， 是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，要对初中三年来的知 识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对初中阶 段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习, 查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子 进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达 7 门，任务之重可想而知。所有家 长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。
时间紧中考一般都在六月末进行，大家都知道今年由于疫情的影响高 考中考都要延期，高考定在 7 月 7 日 8 日举行，中考最多也就延期到 7 月 20 日左右，从今天开始算，我们只有 3 个月多一点的时间，时间一晃就过去了， 有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，我们要教育、督促孩子珍惜 时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不 输给别人。
压力大初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，家长 期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以, 学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不 能失败。
三、第三个议题学校将采取的措施
强化初三年级教师队伍建设，对初三教师教育教学工作，学校做出了严 格的要求，学校课堂和线上课堂两手都要抓，两手都要硬，开学复课后，线上 教学和辅导仍然进行，如果上级教育主管部门要求利用周六日进行补课，我们 就按文件执行，如果不补课，我们也要在周六或周日进行向上教学和辅导，争 分夺秒抢时间，望钢的家长朋友周知。同时我校对老师们进行教学、辅导、作 业、考试都做了明确的要求，充
分调动老师们的工作热情和工作积极性，做好 迎考备考工作，全力备战中考，争取在中考中较去年有提升有超越。
千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们 要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师课后加强学生辅导， 但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动 性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服 学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态!
加强了对学生的学习管理 本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括自习课，要给学生布置自习任 务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目 标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。
加强测试和训练 本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好英语听力测试和模拟训练, 要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以 考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从 而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。另外在复课后学校要组织一 次摸底考试，使个学科教师掌握学生在家线上学习和自主学习的效果，有各学 科教师根据线上教学和辅导内容有针对的出题，检验学生的学习效果。(通知 已经下发发到学生)
四、第四个议题对家长提几点建议
为孩子营造良好的家庭学习氛围。
和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也 一定会
有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少 其他事务对孩子学习的影响。家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养, 加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。
只要孩子尽力了，家长就应该满意。
重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。
中考一共九门学科(语、数、英、物、化、政、史、地理、生物)，录取是按总 分，不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成 绩都提高，总分才有较大幅度的提高。
疫情终究会过去，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老 师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有 针对性的教育方法。尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。
各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要 我们学校和家庭携起手来，想一切办法，调动一切教育资源，增加相互信任、 加强相互理解和沟通，从现在开始迅速做起，就一定能够把我们的学生、你们 的子女培养成有用的人才!
再次感谢，各位家长在百忙之中参加这次线上会议。
疫情后复课家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们大家好
当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病毒进行的没有硝烟的战争，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召，认真安排部署了各项教育教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。今天，我与大家交流的内容是《战“疫”当前，我们与孩子共同成长》，希望能给大家一些启发和帮助.
一、在线教学家长的配合尤为重要
各位家长您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件，但她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前，我们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状况;电话问、微信呼，问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师变成了“主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。
二、希望家长给孩子当一段时间的同学
学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了一个多月的时间，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。
我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的"学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。
我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。
家长朋友们如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中，肯定会有几下好处
一是孩子学习不孤单有趣味有活力;二是家长的主动学习、主动参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性，三是提高了孩子自学和会学的能力，四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。
三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式
有位教育家说过这样一句话“办好学校，离不开家长的配合;培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发现，他们的父母都有一个共同点就是与学校和老师沟通顺畅，并且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一个故事有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但是老师不认识。于是，老师就和颜悦色地对孩子说“你的父亲是一个著名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的秘密。”第二天，孩子又来找老师了，对老师说“爸爸说了，他也不知道小草的秘密。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里详细地写明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一句话希望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法非常高明，他降低了自己的身份支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象，让老师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加尊重、信任老师。其实这也是在支持孩子，让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和老师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住教育孩子的路上，需要您和老师肩并肩!不论何时，老师和家长的目标是一致的。有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是一样的;渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。
疫情当前，有的孩子心理上会出现一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、注意力不集中等异常表现，要及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。
老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参与到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。
班主任是班级群里的群主，我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再严重，总能战胜它!可孩子成绩落后，影响的是未来和前程!
四、希望家长科学引导孩子成长
我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。
不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。
恩格斯说“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天，家长朋友们要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。
五、希望家长向孩子传递正能量
疫情来袭，孩子们还要居家一个月，那怎样能更好地利用这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要。
1、你影响着孩子的未来。病毒会传染，让一个个人经受磨难，品格会传承，让一代代人更加坚强。每一个人都应该是自己孩子的老师，每一个人要成为自己孩子的榜样。在这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风险;你闭门不出，为生活守候希望;你服务社区，为社会贡献力量。
你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。
打开电视，与病患共情，你默默流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯;推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力量。
你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰;你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱怨，会成为孩子们成长之中的魔咒;你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。
你的思维，可能就是孩子未来的思维;你的胸怀，可能就是孩子未来的胸怀;你的态度，可能就是孩子未来的态度;你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。
乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。――给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。
2、教育就发生在家里
疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最温暖的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你一起分享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。
告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安详;有些家庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助，去温暖他们的心房。
很多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。
六、分享给予家长的几个建议
从此刻起您要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪，伤害孩子的心灵;
从此刻起您要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。
从此刻起您要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;
从此刻起您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;
从此刻起您要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;
从此刻起您要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;
从此刻起您要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧;
从此刻起您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈)!
最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。
愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之乐。谢谢!
【篇5】疫情后复课家长会发言稿
疫情后复课家长会发言稿
疫情后复课家长会发言稿尊敬的各位家长，许久未见的同学们：大家好!从来没有想过会以这样的一种方式与大家交流，内心十分彷徨。对于网络教学，我和咱们家长、咱们同学一样陌生。这段时间我也不断地在培训，在学习，摸着石头过河，进行各种尝试性的练习。如果在操作和授课的过程中出现问题和纰漏，还请大家多多包涵。当然，我也欢迎大家的技术指导和建议。“停课不停学，家校联合共育芬芳”网络家长会，现在开始。这次家长会召开的目的主要是帮助孩子们端正态度，调整状态，做好准备，全力以赴地参与到网络学习中去。这次家长会的内容分为以下四个方面，一是网上学习的时间安排二是网上学习之前的准备工作，三是如何有效进行网上学习，四是大家比较关心的热点话题。亲爱的同学们，还有家长朋友们，停课不停学，你准备好了吗?首先我要说的是关于时间的问题。1.课程时间的安排。早上8:00开始上课，每节课30分钟时间，上午课程到10:30结束，下午1:00~2:30是作业辅导时间。考虑到长时间使用电子产品对同学们的影响，8:30开始进行眼保健操，9:30是课间操开始的时间。在这里给大家一点温馨提示，如果是住楼房的同学，在进行课间操时要注意动作的幅度，避免干扰邻居。同时需要同学们关注的一点是，3月2日我们要进行一个开学仪式，也就是开学第一课。8:00开始，那么原本3月2日安排好的课程时间会顺延或者调整，届时，会在钉钉学习群内发布相关通知。同学们参加3月2日开学仪式时，如果情况允许，请穿着校服，佩戴红领巾，起立敬礼。方便的话，请家长帮忙拍拍一张孩子升旗时敬礼的照片给我。2.关于时间的第2个点是调整作息时间。经过一个寒假，很多孩子的作息时间不符合网上学习的时间表。那么，请家长督促孩子早睡早起，保证睡眠时间。7:40之前洗漱好，穿衣整洁，尤其要强调不可以穿睡衣上课，吃好早饭。有充沛的精力，才能有最佳的学习状态。今天家长会内容的第2个方面说的是网课前的准备工作。第1点是营造良好的学习环境和氛围。选择一个相对安静、网络信号好的房间，收拾好自己的学习桌，把无关的物品清理干净，桌上只摆放学习用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到书桌旁。一个整洁的书桌有助于学生集中注意力。在孩子上课过程中家长尽量不要在孩子周围走动，以免分散孩子学习的注意力。第2点是做好课前准备。准备好必要的学习用品，包括教材，本子，笔，尺子。详细说一下教材，因为现阶段的特殊原因，孩子们手中没有教材，那么如果方便打印的可以打印，或者使用电子教材。本子建议语文数学各用一个本。如果没有可以合用一个本子。最重要的一点，不要出去购买，家里有什么就用什么。补充一点，就是上课前让孩子喝点水，去一次卫生间。关于准备方面的第3点是设备的准备和调试。如果使用手机进行网上学习，每天晚上都要提前充好电，坚决不能一边充电，一边用手机上课，杜绝安全事故发生。手机内存清理好，每个孩子只用一个账号进入学习直播间，以免上课时出现卡顿掉线。如果出现卡顿、掉线、黑屏的情况，退出直播间，清理内存再重新进入。我们的这些准备工作都是能为了孩子能够快速地适应网课。网课也是上课，我们居家上课也要有点仪式感。每天上课前做好准备，洗漱干净，穿着整洁，坐姿端正，牢记一拳一尺一寸，态度决定状态，细节决定成功。今天要说的第三方面是关于孩子们的学习方面。第1点是做好预习。要想跟上课堂的节奏，做好预习尤为重要，通过预习孩子们能够明确这节课的重难点和学习中的疑难之处，会使听课更有针对性，对老师的讲解也能理解得更深入。预习有一些要求：(1)熟读课文三遍;(2)标好段落;(3)记录好生字词，并在预习本上抄一遍，每次预习都要标注日期、课题;(4)其他补充内容见当天预习作业要求。关于学习的第2点是听课要专注。线上的课程都是老师们假期进行备课的成果，30分钟都是精华，更需要同学们高度的专注力。上课时不要随意走动，做小动作，做到像平时在学校上课一样，姿势端正，严格要求自己。第3点是做好课堂笔记。记好课堂笔记有助于我们集中注意力，理解老师讲解的知识，也有助于课后复习。上课时可以记下老师的课堂提纲，重要的知识点，不理解的问题，分析方法和课堂总结等。做课堂笔记有一些要求需要咱们同学掌握：(1)记录老师课上要求写的字词、作者简介、重要的知识点、学习方法、总结的内容，也可以在此基础上自己填充内容。(2)笔记要标明日期、科目、课题。(3)课堂笔记是作业的一部分，原则上下午3:00前上交。在学习方面要说的第4点事积极参加课堂互动。这里的互动指的不是点赞，而是及时向老师提问或者回答老师提出的问题，让老师知道你对新知识的掌握情况，你的疑难在哪里，帮助你解决问题。在直播学习过程中，不发与学习无关的内容，不刷屏，不聊天。你们的点赞，聊天等，在公屏上和后台都是有记录的，老师这里是可以看到的。关于学习方面的最后一点是要课后复习，认真完成作业。每节课最后几分钟会针对当堂课的知识布置作业。原则上当天下午3:00前要交上作业，包括预习笔记，课堂笔记和当天的作业内容。。遇到疑难之处，利用微信、电话等途径向老师和同学们请教。今天内容的最后一部分是大家比较关心的话题。接下来我来为大家逐条解答一下。第一个问题是为什么要进行线上学习。现在的大环境，咱们家长都知道，因为不能如期开课，依据国家“停课不停学”的政策指导，所以进行线上学习。第二个问题是我们家长最为关心的问题。线上学习与开学后的教学如何衔接。可能有的孩子会想：是不是现在学习了开学后就不讲了?如果开学后还从头讲，现在是不是就可以不学了?不是那样的。开学后，我们还会跟孩子们的学习情况把教材从头梳理一下，从头开始教学，加深孩子们对知识的理解、掌握以及使用。咱们孩子都有经验，同一篇课文多次学习时，每一次学习侧重点都不一样，学习的深度也不一样，那么现在网上学习的只是一些基础的表层的知识，开学后会进行深入的、挖掘性的分析学习。现在的网上学习一方面是让孩子学习知识，另一方面则是对孩子们的行为习惯、思维方法的养成和培养，同时进行品德以及其他方面的教育。简单来说，就是同一件事情，如果长时间不做，那么行为上，包括意识和身体上都会生疏，而我们的网课就是在学习知识基础上，进行行为习惯、培养思维方法的培养以及品德等其他方面的教育。第三个问题是关于线上学习的方式。一般情况下，我们钉钉班级群直播的方式，同时还有视频会议、音频会议和群内答疑等方式。第四个问题是关于教学资源的选择。我们在上课之前会对多个资源的内容进行比对，选择最有利于孩子们学习的资源，如果在使用的过程中出现了其他链接和广告，请大家无视它。第五个问题是因网络、设备等原因无法网上学习，怎么办?大家可以采用钉钉群内直播回放的方式学习。如果是网络原因，导致一个阶段无法网上学习，可以观看龙江广电网络的电视教学，具体方法之前我已经发到班级群里了。第六个问题也是最后一个问题，没有参加直播学习，如何回看?操作方法是打开钉钉班级群，点击右上角的三个“黑点”，在打开的页面第2行第3个就是直播回放，按照提示操作就能看回放了。另外，如果大家有什么问题和建议，请与我联系。我们共同商讨解决问题的办法，提高网上教学的效果。这次网络家长会的4个方面内容，时间，准备，学习和热点话题全部解读完毕。今天，我们在没有办法见面的情况下，通过网络进行交流。大家的目标是一样的，都是为了孩子们更好的成长。期待春暖花开之际，我们共同见证孩子们扬帆远航。“停课不停学，家校联合共育芬芳”网络家长会到此结束，谢谢大家。(接下来请把手机交给您的孩子，我将讲解连麦，调试屏幕大小以及投屏的操作方法。如果有谁在操作上有其他疑惑也可以提出来。)疫情后复课家长会发言稿尊敬的各位家长朋友们大家好：当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病毒进行的没有硝烟的战争，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召，认真安排部署了各项教育教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。今天，我与大家交流的内容是《战“疫”当前，我们与孩子共同成长》，希望能给大家一些启发和帮助.一、在线教学家长的配合尤为重要各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件，但她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前，我们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状况;电话问、微信呼，问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师变成了“主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚：教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。二、希望家长给孩子当一段时间的同学学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了一个多月的时间，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的"学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。家长朋友们：如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中，肯定会有几下好处：一是孩子学习不孤单有趣味有活力;二是家长的主动学习、主动参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性，三是提高了孩子自学和会学的能力，四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式有位教育家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的配合;培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发现，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和老师沟通顺畅，并且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但是老师不认识。于是，老师就和颜悦色地对孩子说：“你的父亲是一个著名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的秘密。”第二天，孩子又来找老师了，对老师说：“爸爸说了，他也不知道小草的秘密。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里详细地写明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一句话：希望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法非常高明，他降低了自己的身份支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象，让老师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加尊重、信任老师。其实这也是在支持孩子，让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和老师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住：教育孩子的路上，需要您和老师肩并肩!不论何时，老师和家长的目标是一致的。有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是一样的;渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。疫情当前，有的孩子心理上会出现一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、注意力不集中等异常表现，要及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参与到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。班主任是班级群里的群主，我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再严重，总能战胜它!可孩子成绩落后，影响的是未来和前程!四、希望家长科学引导孩子成长我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。恩格斯说：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天，家长朋友们要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。五、希望家长向孩子传递正能量疫情来袭，孩子们还要居家一个月，那怎样能更好地利用这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要。1、你影响着孩子的未来。病毒会传染，让一个个人经受磨难，品格会传承，让一代代人更加坚强。每一个人都应该是自己孩子的老师，每一个人要成为自己孩子的榜样。在这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风险;你闭门不出，为生活守候希望;你服务社区，为社会贡献力量。你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。打开电视，与病患共情，你默默流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯;推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力量。你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰;你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱怨，会成为孩子们成长之中的魔咒;你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。你的思维，可能就是孩子未来的思维;你的胸怀，可能就是孩子未来的胸怀;你的态度，可能就是孩子未来的态度;你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。――给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。2、教育就发生在家里疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最温暖的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你一起分享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安详;有些家庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助，去温暖他们的心房。很多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。六、分享给予家长的几个建议：从此刻起：您要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪，伤害孩子的心灵;从此刻起：您要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。从此刻起：您要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;从此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;从此刻起：您要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;从此刻起：您要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;从此刻起：您要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧;从此刻起：您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈)!最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之乐。谢谢!疫情后复课家长会发言稿各位家长、学生们!大家好，首先感谢和热烈欢迎各位家长在百忙之中来参加今天的网络家长会，因为疫情的原因，我们不得以这种方式和大家见面，我们都知道，20xx年春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化，在疫情来临时我们不能像一线的医护员一样，冲锋陷阵，为祖国做贡献，但我们可以带着孩子一起观看直播教学，一起学习，一个多月以来的线上学习，你们的付出老师们是看在眼里，正是因为你们家长的监督，孩子自身的努力，才有了这一个月孩子们的进步。正是因为你们的配合，你们的参与才有了线上教育学的顺利进行，这里我对你们表示最诚挚的感谢!按照省市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令(第9号)及省教育厅的通知安排，以及市县《各级各类学校20xx年春季开学工作方案》的要求明确了学生复课和教师复工的时间4月20日初三年级学生全市同步返校。按照康平县教育局20xx年春季开学教育教学工作会议的要求，我们学校要开好三个会议，初三教师会、初三年级学生家长会和初三学生会。今天我们就召开复课后的初三家长会。本次家长会我这里主要议题有以下4个方面，希望大家认真听。对我校开展的线上教学情款总结一下。初三目前的形势及我们奋斗的目标第三：学校将采取的措施第四：对家长提几点建议一、先讲第一个问题，总结一下我校开张线上教学的情况。我校在接到省市县教育行政部门关于疫情期间“停课不停学，停学不停教”的线上教学辅导的工作部署后，立即制定学校线上教育教学辅导工作方案，在3月1日前把教材义务送到每位学生手中，保证学生在家和线上教学和自我学习有教材可用。同时学校召开初三教师线上教学辅导工作网络视频会议，培训教师网络平台的使用，培训学生王楼平台的使用，教师开始备课和课程的课件制作等准备工作进行周密的安排和部署。在3月2日我校准时开始线上教学和辅导，持续了一个多月的线上教学学生表现的都是挺不错的，线上的听课率和作业完成都还是可以的。但是也存在一些问题，一是，有部分学生不能按时上线上课，存在迟到早退，旷课现象。二是，作业完成不及时，个别同学书写差，就是随便应付老师，交完了事，对老师的作业反馈不认真分析的改正。三是，部分同学家长监控不力，有些学生手上拿着手机，那也未必是在听课，视频是在放着，可是还可以浏览其他东西呢!所以出现有部分学生没有听够时长,20分钟的课就听了几分钟的。这些问题需要家长重视，更需要学生自己重视，不要觉得线上学习无所谓，其实网课已经进行了一个多月，有一些家长出现了消极的状态，有些学生处于一种假学习的状态，我这里再次提醒大家，目前这种线上状态在复课后还会持续。孩子在家学习，有的学习比较认真，有的学习就比较消极，久而久之难免会出现两极分化的现象，疫情后再返回学校高下立判，到时候我们发现，到时候我们会发现有些学生默默的变成了黑马，而有些同学却默默的成绩下滑，然而疫情总会过去，孩子们的成长却不会倒放，这就要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的线上课堂，做好孩子的学习指导工作。学校在3月28日好29日已经进行了一次线上学习测试，测试范围为前阶段线上学习内容，通过测试和成绩反馈来看发现有些同学在假期利用的很好，成绩保持稳定，有一些自制力较差的同学成有所下滑，这要引起我们广大家长的重视。二、再说第二个议题，初三目前的形势及我们奋斗的目标初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。1.竞争强：大家知道，我们康平县每年初三考生3000来人，升入高中的不到1000人，因为还有外市县报考我县高中的考生。拿我校来说，去年学苗整体不强，考入高中40来人，一中10来人，就连一中也有分数限制，也得480分以上，要考上高中确实要好好努力才行。2.任务重：初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习,查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达7门，任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。3.时间紧：中考一般都在六月末进行，大家都知道今年由于疫情的影响高考中考都要延期，高考定在7月7日8日举行，中考最多也就延期到7月20日左右，从今天开始算，我们只有3个月多一点的时间，时间一晃就过去了，有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，我们要教育、督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不输给别人。4.压力大：初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以,学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。三、第三个议题：学校将采取的措施1.强化初三年级教师队伍建设，对初三教师教育教学工作，学校做出了严格的要求，学校课堂和线上课堂两手都要抓，两手都要硬，开学复课后，线上教学和辅导仍然进行，如果上级教育主管部门要求利用周六日进行补课，我们就按文件执行，如果不补课，我们也要在周六或周日进行向上教学和辅导，争分夺秒抢时间，望钢的家长朋友周知。同时我校对老师们进行教学、辅导、作业、考试都做了明确的要求，充分调动老师们的工作热情和工作积极性，做好迎考备考工作，全力备战中考，争取在中考中较去年有提升有超越。2.千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师课后加强学生辅导，但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态!3.加强了对学生的学习管理本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括自习课，要给学生布置自习任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。4.加强测试和训练本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好英语听力测试和模拟训练,要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。另外在复课后学校要组织一次摸底考试，使个学科教师掌握学生在家线上学习和自主学习的效果，有各学科教师根据线上教学和辅导内容有针对的出题，检验学生的学习效果。(通知已经下发发到学生)四、第四个议题：对家长提几点建议1.为孩子营造良好的家庭学习氛围。和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少其他事务对孩子学习的影响。家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养,加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应该满意。2.重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。中考一共九门学科(语、数、英、物、化、政、史、地理、生物)，录取是按总分，不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。3.疫情终究会过去，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切办法，调动一切教育资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在开始迅速做起，就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才!再次感谢，各位家长在百忙之中参加这次线上会议。