教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人15篇教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人 增强法制纪律和廉洁自律意识筑牢拒腐防变的思想道德防线很多人以为我们乡镇干部手中无权职位无钱贪腐离我们很远但我们一定要坚持自查自省如果下面是小编为大家整理的教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人15篇,供大家参考。
篇一：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
增强法制纪律和廉洁自律意识筑牢拒腐防变的思想道德防线很多人以为我们乡镇干部手中无权职位无钱贪腐离我们很远但我们一定要坚持自查自省如果违反政策再小的事也不能做还要时刻提醒身边的工作人员和农村干部不能抱有侥幸心理一旦出现违纪违法之事将会受到严肃处理党性修养坚定理想信念党课讲稿5篇
坚定理想信念是时代对共产党员保持纯洁性的必然要求。那么党性修养、坚定理想信念党课如何演讲？下面店铺整理了党性修养、坚定理想信念党课讲稿，供你阅读参考。
忘初心方得始终严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’党课发言稿按照镇党委关于开展?三严三实?专题教育活动的安排，今天我有幸参加?严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’?的讨论党课。下面，我结合自身的学习和工作，谈一谈自己的一些想法，不对之处，敬请大家批评指正。关于?三严三实?的重要论述，把?严以修身?放在首位，要求各级领导干部?加强党性修养，坚定理想信念，提神道德情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气?。这既体现了严以修身的重要性，又提出的了严以修身的明确要求。对于乡镇干部来说，我们是连接群众的最后一公里，我们的工作和态度直接影响到党在人民群众心中的形象，首先要做到修身律己，才能用权担当，为民服务。一就是要坚定信仰。想当初我们怀揣着为民服务的信仰加入中国共产党，却在工作中逐渐减弱，大家身处的时代，经历着各种各样的诱惑，加上?上面千条线，底下一根针?的工作现状，我们权力小，责任大，被各种目标考核忙的团团转，年底却不知道自己一年忙了些什么。在工作压力之下，我们在工作中敷衍，在态度上冷漠，对于服务群众的初心早已抛后。与其怨天尤人、萎靡不振、思想颓废，不如调整心态、笑迎困难、振奋精神。过开展专题教育活动，就是要我们坚定理想信念，不贪功求胜，真真实实的在小事上为群众着想。二就是要加强学习。通过学习《党章》、《党员领导干部廉政准则》等严格要求自己，增强自身的党性修养。还要通过学习提升自我本领，提高服务群众的水平，只有自己先学习、先掌握、先精通，才能向群众讲清楚，尤其是在三大产业上，利用电脑等手段，学习一些新的技术，为农民解答一些难题。
三就是要严格律己。增强法制纪律和廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，很多人以为我们乡镇干部手中无权，职位无钱，贪腐离我们很远，但我们一定要坚持自查自省，如果违反政策，再小的事也不能做，还要时刻提醒身边的工作人员和农村干部，不能抱有侥幸心理，一旦出现违纪违法之事，将会受到严肃处理。
四就是要忠诚担当。严以修身就是要聚焦?忠诚、干净、担当?，把严以修身作为忠诚的要求、干净的保障、担当的底气，做到修身必修心、修身必修言、修身必修行。在信仰上忠于党和人民，在岗位上勇于担当，做好李__村的驻村工作，与村干部一起带领全村脱贫致富，寻求长远发展之路，做好纪检监察工作，履行好监督执纪问责主业，不断纠正工作中的不正之风，加大违纪案件查办力度，为营造__镇风清气正政治环境助力。
抗日战争时期，毛泽东提出了统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，“三大法宝”的核心是党的建设。胡锦涛曾经指出：“大力保持党员、干部思想纯洁，加强思想建设，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人的精神家园”。同志也发表文章指出，“保持思想纯洁，最重要的是保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念。”
可见，加强党员特别是党员领导干部的共产主义理想信念教育，使他们坚定共产党人的理想信念，始终站在时代的前列，是党的先进性建设的核心和灵魂，也是保持共产党员先进性的核心和灵魂。
这也是今天我和大家交流的题目《坚定理想信念,加强党性修养》。一、什么是理想信念?信仰是什么?信，就是某种主张、主义或者宗教。仰，就是信服、景仰。信仰，就是对某种主张、主义、宗教极度的信服和尊敬。从哲学的概念理解，信仰是人对人生观、价值观和世界观的持有。就政党的本质来说，信仰就是一个政党的精神旗帜，政党之间的区别，根本在于信仰不同。我们共产党人的信仰是什么呢?马克思有一段阐述再精确不过，他这样写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所做出
的牺牲;那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。”这就是共产党人的信仰，把一个人自然的生命融入为整个人类的奋斗之中。我们的信仰还有一个简洁的说法：共产主义。
什么是理想?理想，就是对未来的预见和构想。只不过这种预见和构想是从现实出发的、有根据的、合理的，与空想、幻想不同。比如我们有
的年轻党员老师，想去当一名深受学生喜爱，同时业务能力强的优秀教师，凭自己努力为学校争光，为学校争得荣誉，借以实现自己的价值，这就叫理想。因为这样的想法经过努力是完全可以实现的，而如果在座哪位说他真想再活500年，这就不是理想而是妄想了。
什么是信念?信念，其实是一种态度和看法，是对某种思想或者事物坚信不疑并且身体力行的精神状态。这种坚信不疑的态度和看法绝非空穴来风，而是在一定的认识和实践的基础上形成的。也就是说信念这东西非常靠谱，非常管用。比如我们鼓励马拉松运动员常说的一句话：坚持到底，就是胜利。这就是信念，这种心理暗示会产生强大的精神动力帮助运动员跑到终点，尽管他已经精疲力尽了，但信念在，梦想在，所以，他超越了自我。
明确了信仰、理想和信念的概念，再看看我们党的信仰、理想。我们党从建党那天起，就把实现共产主义作为自己的最高理想和终极目标，从来没有改变过。因为马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。历史和现实都证明马列主义是科学的、正确的，那我们为什么不坚持呢?
共产主义最高理想，只有满足两个条件才能实现:一是社会主义社会充分发展，二是社会主义高度发达。当今中国还不具备这两个条件，还处在社会主义初级阶段，初级阶段的理想是实现中国特色社会主义，这是我们的共同理想。换言之，共产主义是我们的远大理想，中国特色社会主义是我们的近期理想，两者一脉相承，阶段不同而已。所以说，坚持中国特色社会主义，就是坚持共产主义。打个比方，假如把共产主义看作成熟稳重的壮年，那中国特色社会主义就相当于意气风
发的青年。二、为什么要坚定理想信念?1、坚定理想信念是保持党的纯洁性的基本要求。保持党员先进性和纯洁性是党的建设的核心问题。中国共产党能
够成为一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党，是历史的选择、人民的选择。广大党员生活在人民群众中间，群众往往会通过他们身边的共产党员的言行来对整个党进行评价。因此，我们的党员是否具有坚定的理想信念，能否发挥党员的先锋模范作用，直接关系到党在人民群众中的形象，关系到党在社会上的影响力和号召力。
2、坚定理想信念是时代对共产党员保持纯洁性的必然要求。当前，我国正处于改革发展的关键历史时期。一方面，社会主义市场经济体制基本建立，政治体制改革不断深入，社会主义中国正在向世人展示着蓬勃的生机与活力，一个民主和谐、繁荣昌盛的小康社会正向中国走来。另一方面，随着现代社会的发展，各种思想、信息，特别是全球经济一体化必将对人们产生一定的影响，人们的世界观、人生观、价值观都会发生一定的变化。因此，要把理想信念教育作为党的群众路线教育的重要内容来抓。三、怎样坚定理想信念，加强党性修养?坚定理想信念，加强党性修养，我认为概括起来讲就是四个“加强”。1、加强思想建设。核心就是坚定广大党员、干部的理想信念，坚守共产党人的精神家园。加强思想建设，对于各级党组织而言，一是教育引导，二是健全制度，三是强化监督。对于党员干部来说，一是领导带头，率先垂范，二是勤奋学习，学以致用，三是牢记宗旨，执政为民。对我们的教师来说，一是带头垂范，二是努力提高业务能力，并切实应用到教学中，三是牢记职责，一切为了学生。2、加强理论武装。恩格斯说过，“一个民族要站在时代的顶峰，就一刻也离不开理论思维。”同样，一个党员、干部要站在时代前列，也一刻离不开理论武装。广大党员、干部要用什么理论武装自己的头脑呢?要通过
不断增强自己的理论自觉和理论自信，我们坚守理想信念和精神家园就有了坚实的理论基础。
3、加强党性修养和党性锻炼。共产党人的党性是共产党人理想信念和精神家园的本质表现，不断加强党性锻炼和党性修养，是党员、干部始终保持思想纯洁的重要保证。加强党性修养和党性锻炼，第一途径是学习。列宁说过，学习，学习，再学习。除了学习，别无选择。作为党员、干部，最重要的是学习我们的特色理论。第二途径是实践。党性修养和党性锻炼是个祛除杂念、净化灵魂的锻造过程，完成这种过程，除了要刻苦学习，更重要的是到实践中去锻造，在实践中提高。向实践学，向群众学。第三途径就是积极主动地参加党内生活，自觉接受党组织的严格管理和其他党员的监督。作为党员，什么时候都不要忘记自己是名共产党员;作为教师，我们更不能忘记我们是学生灵魂的工程师，责任重大啊!
4、加强道德修养。俗话说：“清正在德，廉洁在志”。我认为加强道德修养的基本途径：一是苦练内功。党员的道德修养是否奏效，在多大程度上奏效，关键取决于党员自身的修炼。也就是说，关键在自律。二是强化外部约束。党组织的教育和管理，或者说他律，对于党员的道德修养也具有举足轻重的作用。三是发扬批评与自我批评的优良作风。四是完善法制建设和监督机制。
总之，我的体会是，心灵之镜勤拂拭才能更明亮，精神家园常呵护才会更美好。坚定理想信念，保持思想纯洁，绝非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要广大党员教师和干部职工，为了学校，更为了学生的美好未来，坚定自己的理想与信念!常怀律己之心，提升思想境界、培养高尚情操，最后“问渠哪得清如许，为有源头活水来”与大家共勉。
这些年来，每次省委党校开学典礼上，我都要选择一个专题，与学员同志们进行交流。我讲的内容，主要有两类，一类是党员干部的能力建设，核心是方法论建设;一类是党员干部的先进性建设，包括加强党性修养、坚定理想信念、树立良好作风等。这两个主题，对应党的建设一条主线的两个方面，即党的执政能力建设和党的先进性建设。
我认为，党的执政业绩，如果用一个公式来概括，可以表述为：执政业绩=先进性×执政能力相应的，一个党员干部的工作业绩，也可表述为：工作业绩=先进性×工作能力这两个因子，不管哪个低了，都会影响业绩。有了这两条，我们
党战胜了无数艰难险阻，创造了过去的辉煌;有了这两条，我们可以应对未来的任何困难和风险，不断创造新的辉煌。这是89年的历史给我们的一个基本昭示。
从当前干部队伍的实际状况看，增强先进性与提高能力的要求都很迫切，但相对而言，增强先进性的空间更大一些，时间更紧迫一些。因为有了先进性，能力即使不是太强，也可以通过学习和实践得到提升;反之，如果能力再强，但缺乏先进性，动力不足，状态不佳，就不可能有好的业绩。二者之中，先进性更具有决定性。从实际情况看，一个单位，同样层级的干部，有的爱岗敬业、勤奋学习、努力工作、乐于奉献，这样的干部，即使能力稍差一点，往往也能把工作做得比较好。而有的状态不佳、萎靡消沉，碰到矛盾躲着走，遇见困难绕着过，这样的干部，即使能力很强，往往工作也做不好，也难以让组织下决心委以重任。所以说，在不懈推进能力建设的同时，加强党性修养，坚定理想信念，树立良好作风，保持和发展共产党员的先进性，对于我们提高执政水平，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，意义更为重大。这是党员干部不断提高本领、发挥能力的源动力。
今天我想重点谈谈坚定理想信念问题，稍微具体点说，就是围绕“坚定理想信念，坚持不懈奋斗，创造最佳业绩，谱写美好人生”这个题目，谈谈我的认识和体会，希望引起大家对这个问题的高度重视。
之所以选择这个主题，一是源于贯彻十七大和十七届四中全会关于教育党员干部“做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”的要求;二是源于贯彻中央领导同志和省委关于向沈浩同志学习的要求。沈浩之所以能够在小岗村那样艰苦的条件下一干就是六年，是有崇高的理想支撑的，在他内心深处，始终有一个坚定的
信念，那就是要通过深化改革、加快发展，使小岗群众尽快富起来。中国共产党的党章明确规定：“党的最高理想和最终目标是实现
共产主义。”事实上，每一名党员在提出入党申请的时候，都明确表示拥护党的纲领，为实现党的理想而努力奋斗。在入党的时候，都郑重宣过誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，为共产主义奋斗终身。
但是，一般说来，要真正深刻理性地、充满深情地、坚定牢固地树立起这样崇高的理想，并转化成指导自己思想和行动的坚定信念，往往还必须在入党之后，通过长期坚持不懈地学习、实践和修养，方能达到。
我们党的理想，既博大深邃，又简约朴实;既闪耀着真理的光芒，又忠实地代表着人民;既是远大的，又是与现实紧密相连的。她是党的旗帜，是党员的灵魂，是凝聚和鼓舞人民的号角，也是我们党员干部成长、作为、进步、奉献的人生指南、精神支柱、动力源泉。围绕这个问题，我谈几点想法：
一、党的理想本质上就是建设一个更美好的社会制度，使广大人民生活更幸福
这个美好的社会制度的最高境界，也就是党的最高理想、最终目标，就是共产主义制度。这个制度的建设是个漫长的历史进程，在其低级阶段，这个制度称之为社会主义。在我国，当下是处于并将长期处于社会主义初级阶段。在这样的国情背景下，我们党正致力于建设中国特色社会主义。党近期的基本目标和历史任务，就是在不断完善的中国特色社会主义制度中，全面建设小康社会。
党的政治理想规定了党的路线、纲领和现阶段的各项方针、政策、任务，以及全部工作，是党存在、发展和团结人民不懈奋斗的根本目的、根本意义之所在。
我们党从诞生之日起，就把全人类最崇高、最美好、最远大的理想——共产主义鲜明地写在自己的旗帜上，并在长期的奋斗实践中，始终将其作为号召、动员和激励全体人民的力量源泉。正如邓小平同志在上世纪八十年代会见一位外国领导人时所说：“我们多年奋斗就
是为了共产主义，我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”
几年前，我
篇二：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
高校必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导理直气壮开好思政课加强理想信念教育和家国情怀教育全面深化思政课改革创新性推进马克思主义理论学科建设在健全学科支撑体系推动各类课程协同合力促进思政小课堂与社会大课堂的深度融合上下功夫着重锤炼学生的品德修为引导学生自觉践行社会主义核心价值观立德树人是教育的根本任务专题讲稿：努力办好人民满意的教育
总书记指出：“我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育”。办好人民满意的教育，必须坚持社会主义办学方向，全面深化教育领域综合改革，切实肩负起培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命。
坚持立德树人的根本任务。立德树人是中华民族的教育传统。总书记强调：“把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化学校思想政治理论课改革创新”。高校必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，理直气壮开好思政课，加强理想信念教育和家国情怀教育，全面深化思政课改革，创新性推进马克思主义理论学科建设，在健全学科支撑体系、推动各类课程协同合力、促进思政小课堂与社会大课堂的深度融合上下功夫，着重锤炼学生的品德修为，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
强化师范院校的教师教育办学特色。教育大计，教师为本。总书记指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”。建设一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍，是教育结构、学科专业结构、人才培养结构升级的重要支撑。要加快建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系。一方面，强化师范院校的教师教育办学特色，坚守初心、强基固本，牢牢把握师范大学办学定位，真正把教师教育做优做强，为党和国家培养更多“四有”好老师；另一方面，勇于变革，着眼于我国现代化建设与教育事业发展的“未来时”，吸引更多乐教适教的优秀学生选择师范专业，培养更多卓越教师，让优秀学生成长为能教善育的大国良师。
提升教育服务区域发展战略的水平。总书记指出：“要立足服务国家区域发展战略，优化区域教育资源配置，加快形成点线面结合、东中西呼应的教育发展空间格局，提升教育服务区域发展战略水平。”高校应以责任担当和切实行动投入到国家重大区域发展战略中，特别是在实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接过程中，创新教育“扶智”路径，促进区域人才均衡发展。针对中西部地区、欠发达地区优秀师资“下不去、留不住”等突
出问题，积极探索新时代“强师”计划，为贫困地区“量身定制”师范生政策，强化与地方的办学合作和对口支援，以教育帮扶增强贫困地区“造血”功能，阻断贫困代际传递，巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。
重点推进基础教育改革发展。总书记强调：“要全面深化教育领域综合改革，增强教育改革的系统性、整体性、协同性。”全面深化教育领域综合改革，必须集中力量突破制约教育事业发展的根本性问题和关键性环节，特别是重点推进基础教育改革发展。充分利用新兴技术和各方资源，推动教育组织形态和管理模式变革创新，提升义务教育均等化水平，推进城乡义务教育均衡发展，促进学前教育和高中教育增量提质。激发大数据时代的教育活力，构建教育质量评估监测机制，建立更加科学公正的考试评价制度，健全教师职称、岗位和考核评价制度。
篇三：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
专题党课讲稿：加强意识形态工作落实立德树人任务怎样建一所好学校呢?我们内心最朴素的认识就是：认真落实党的教育方针，坚定不移地执行党的教育路线，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强学生品德修养、增长知识、提高综合素质上下功夫，培养社会主义建设者和能担当民族复兴大任的时代新人。那么，怎样才能思路清晰地建设一所好学校呢?
一、抓好党建工作学校党组织要抓好党建工作，在教育教学中落实意识形态的正面引导作用。（一）党建加基层组织建设，强化组织引领作用学校党支部要切实履行主体责任，严格落实党建工作责任制，明确党支部书记第一责任人职责，形成由党支部书记亲自抓，领导班子成员分工负责，年级部、教研组配合抓落实的局面。学校要建立层层抓落实的党建工作机制。年初要召开党建工作专题会议，研究部署全年工作，做到党建工作与教育教学工作同部署、同落实，实现管业务和抓党建两不误、两促进。学校要进行基础设施规范化建设，添置党员电教设备，完成党员活动室升级改造。学校还要配备专、兼职管理人员，确保党性教育经费和活动场所等物质基础保障到位。年终要开展党支部书记抓党建工作述职评议考核，党员、群众对党组织工作满意度是衡量党建工作的一把标尺。（二）党建加领导班子建设，增强引领发展能力学校党支部一是要充分发挥支部书记的＂领头雁＂作用。党支部书记在决策议事中要带头坚持民主集中制原则，带头落实＂三会一课＂制度，带头上好党课，做到谈心谈话全覆盖。学校每月要开展一次理论集中学习，推动十九大精神进课堂、进学生头脑。二是加强领导班子自身建设。打铁还需自身硬，着力打造政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上守规矩的坚强领导班子。党支部鼓励党员积极参加各级各类党组织培训，积极＂走出去、请进来＂，做到＂比＂＂学＂＂赶＂＂帮＂，提升党员的党性修养和理论水平，增强学校干部团队的执行力和管理能力。三要认真履行＂一岗双责＂制。学校领导班子成员要党建有职责，教学有分工，负责各自分管工作范围内的党风廉政建设。推行党务、校务、财务公开制度，营造崇廉、尚廉、守廉的良好氛围。
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（三）党建加党员队伍建设，发挥先锋模范作用学校党支部一要做好党员学习大文章。学校要扎实推进＂两学一做＂常态化制度化工作，每年要积极开展主题党日活动，坚持党员每周集中学习制度。党员学习活动要做到定时间、定场地、定内容、定人员，要求党员认真撰写学习笔记、心得体会，营造书香型党组织。二要拓宽教育管理主渠道。学校要深入实施党员＂亮＂化记分管理办法，亮身份、亮承诺、亮业绩，划分＂党员责任区＂，确立党员示范岗、党员品牌课程；深入开展党员教师一帮一、党员奉献日等多种党员志愿服务活动；在教学改革、立德树人、创新、维稳等方面，充分发挥党员教师的先锋模范作用。三要拧好党员发展＂总开关＂。学校要深入实施＂双培双带＂工程，建构＂共产党员、教学能手（学科带头人、名优教师）＂的双向培养模式。党支部要把符合党员条件的名师、骨干教师及时吸收入党，提高党员发展质量，优化党员结构；要发挥党员先锋模范作用，培养更多的党员教师成为名师、骨干教师、中层干部，促进教师队伍的政治素质和业务能力整体提高，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的＂四有＂好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。二、抓好师德师风建设学校党支部要做好＂立德树人，文化引领＂工作。我所在的学校有70年的办学历史，是一所与新中国同步发展的小学。建校之初，老师们手提肩挑，建起了新的学校，历任的领导、教师都对学校充满了情感。学校服务对象就是周边几个自然村的适龄儿童。为一个个家庭培养好孩子是我们任城实验小学最朴素的教育情怀。＂厚德成才、立己达人＂的校训始终是引领全校师生成长与发展的路标。在改革开放与教育事业大发展的今天，我们要继承和发扬这一光荣传统，把新时期党关于教育发展的大政方针融入学校的办学理念中，落实立德树人根本任务，从文化上正确引领学校发展的方向，在日常管理中，做到＂制度保障，行为规范＂。学校强调《教师法》《教育法》《教师职业道德规范》《教师十不准》是教师教书育人的标尺，全体教师以此作为自己的行为规范，不符合教师身份的话不说，不符合教师身份的事不做，做到学为人师，行为世范。三、抓好未成年人思想道德建设工作学校一是积极利用节庆日和纪念日开展主题教育活动，指导学生扣好人
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生第一粒扣子，传承红色基因，使爱国情感融入学生和少先队员们的学习、生活。二是重视开发少先队精品课程，落实课程育人理念。依托教师专业特点，挖掘课程资源，开设了丰富多彩的少先队礼仪课程。如国旗礼仪课程、课本剧等，引导少先队员在课程的训练与学习中感受国旗中饱含的国家意识、民族精神、爱国情怀，将少先队工作精化、细化、活化。三是加强少先队阵地建设，提升育人环境。学校积极打造黑板报、读书角、少先队活动室等阵地，将少先队发展历程、少先队知识、少先队活动、少先队榜样、历届国家领导人对少先队员的期待等展示出来，让阵地建设成为队员们思想意识健康发展的平台。
四、扎扎实实落实好＂道德与法治＂教育道德与法治课程要由专职教师执教，专职教师要加强教学研究，认真落实好课堂常规教学，备好课、上好课。学校重视学生意识形态教育，将国家意识、党史教育、队史教育、校史教育容纳到＂道德与法治＂课程中来，将＂好＂孩子培养成＂红＂孩子；整合学校教育与家庭教育，全方位做好学生思想意识工作，将思想意识教育与学生的实际生活紧密联系起来，摒弃空中楼阁式的形式主义教育方式，让红色教育落地生根。学校重视家长课程的开发，灵活组织家委会活动，实施家校共育教育理念，大手小手相互牵引，深化家长、学生的意识形态教育工作。
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篇四：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
坚定理想信念党课讲稿坚定理想信念是时代对共产党员保持纯洁性的必然要求。那么党性修养、坚定理想信念党课如何演讲?下面是中国文库-教育资源网为大家整理的坚定理想信念党课讲稿，供大家参考。
坚定理想信念党课讲稿忘初心方得始终严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’党课发言稿按照镇党委关于开展‚三严三实‛专题教育活动的安排，今天我有幸参加‚严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’‛的讨论党课。下面，我结合自身的学习和工作，谈一谈自己的一些想法，不对之处，敬请大家批评指正。关于‚三严三实‛的重要论述，把‚严以修身‛放在首位，要求各级领导干部‚加强党性修养，坚定理想信念，提神道德情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气‛。这既体现了严以修身的重要性，又提出的了严以修身的明确要求。对于乡镇干部来说，我们是连接群众的最后一公里，我们的工作和态度直接影响到党在人民群众心中的形象，首先要做到修身律己，才能用权担当，为民服务。
一就是要坚定信仰。想当初我们怀揣着为民服务的信仰加入中国共产党，却在工作中逐渐减弱，大家身处的时代，经历着各种各样的诱惑，加上‚上面千条线，底下一根针‛的工作现状，我们权力小，责任大，被各种目标考核忙的团团转，年底却不知道自己一年忙了些什么。在工作压力之下，我们在工作中敷衍，在态度上冷漠，对于服务群众的初心早已抛后。与其怨天尤人、萎靡不振、思想颓废，不如调整心态、笑迎困难、振奋精神。过开展专题教育活动，就是要我们坚定理想信念，不贪功求胜，真真实实的在小事上为群众着想。
二就是要加强学习。通过学习《党章》、《党员领导干部廉政准则》等严格要求自己，增强自身的党性修养。还要通过学习提升自我本领，提高服务群众的水平，只有自己先学习、先掌握、先精通，才能向群众讲清楚，尤其是在三大产业上，利用电脑等手段，学习一些新的技术，为农民解答一些难题。
三就是要严格律己。增强法制纪律和廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，很多人以为我们乡镇干部手中无权，职位无钱，贪腐离我们很远，但我们一定要坚持自查自省，如果违反政策，再小的事也不能做，还要时刻提醒身边的工作人员和农村干部，不能抱有侥幸心理，一旦出现违纪违法之事，将会受到严肃处理。
四就是要忠诚担当。严以修身就是要聚焦‚忠诚、干净、担当‛，把严以修身作为忠诚的要求、干净的保障、担当的底气，做到
修身必修心、修身必修言、修身必修行。在信仰上忠于党和人民，在岗位上勇于担当，做好李__村的驻村工作，与村干部一起带领全村脱贫致富，寻求长远发展之路，做好纪检监察工作，履行好监督执纪问责主业，不断纠正工作中的不正之风，加大违纪案件查办力度，为营造__镇风清气正政治环境助力。
坚定理想信念党课讲稿抗日战争时期，毛泽东提出了统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，“三大法宝”的核心是党的建设。胡锦涛曾经指出：“大力保持党员、干部思想纯洁，加强思想建设，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人的精神家园”。同志也发表文章指出，“保持思想纯洁，最重要的是保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念。”可见，加强党员特别是党员领导干部的共产主义理想信念教育，使他们坚定共产党人的理想信念，始终站在时代的前列，是党的先进性建设的核心和灵魂，也是保持共产党员先进性的核心和灵魂。这也是今天我和大家交流的题目《坚定理想信念,加强党性修养》。一、什么是理想信念?信仰是什么?信，就是某种主张、主义或者宗教。仰，就是信
服、景仰。信仰，就是对某种主张、主义、宗教极度的信服和尊敬。从哲学的概念理解，信仰是人对人生观、价值观和世界观的持有。就政党的本质来说，信仰就是一个政党的精神旗帜，政党之间的区别，根本在于信仰不同。我们共产党人的信仰是什么呢?马克思有一段阐述再精确不过，他这样写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲;那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。”这就是共产党人的信仰，把一个人自然的生命融入为整个人类的奋斗之中。我们的信仰还有一个简洁的说法：共产主义。
什么是理想?理想，就是对未来的预见和构想。只不过这种预见和构想是从现实出发的、有根据的、合理的，与空想、幻想不同。比如我们有
的年轻党员老师，想去当一名深受学生喜爱，同时业务能力强的优秀教师，凭自己努力为学校争光，为学校争得荣誉，借以实现自己的价值，这就叫理想。因为这样的想法经过努力是完全可以实现的，而如果在座哪位说他真想再活500年，这就不是理想而是妄想了。
什么是信念?信念，其实是一种态度和看法，是对某种思想或者事物坚信不疑并且身体力行的精神状态。这种坚信不疑的态度和看法绝非空穴来风，而是在一定的认识和实践的基础上形成的。也就是说信念这东西非常靠谱，非常管用。比如我们鼓励马
拉松运动员常说的一句话：坚持到底，就是胜利。这就是信念，这种心理暗示会产生强大的精神动力帮助运动员跑到终点，尽管他已经精疲力尽了，但信念在，梦想在，所以，他超越了自我。
明确了信仰、理想和信念的概念，再看看我们党的信仰、理想。我们党从建党那天起，就把实现共产主义作为自己的最高理想和终极目标，从来没有改变过。因为马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。历史和现实都证明马列主义是科学的、正确的，那我们为什么不坚持呢?
共产主义最高理想，只有满足两个条件才能实现:一是社会主义社会充分发展，二是社会主义高度发达。当今中国还不具备这两个条件，还处在社会主义初级阶段，初级阶段的理想是实现中国特色社会主义，这是我们的共同理想。换言之，共产主义是我们的远大理想，中国特色社会主义是我们的近期理想，两者一脉相承，阶段不同而已。所以说，坚持中国特色社会主义，就是坚持共产主义。打个比方，假如把共产主义看作成熟稳重的壮年，那中国特色社会主义就相当于意气风发的青年。
二、为什么要坚定理想信念?1、坚定理想信念是保持党的纯洁性的基本要求。保持党员先进性和纯洁性是党的建设的核心问题。中国共产党能够成为一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党，是历史的选择、人民的选择。广大党员生活在人民群众中间，群
众往往会通过他们身边的共产党员的言行来对整个党进行评价。因此，我们的党员是否具有坚定的理想信念，能否发挥党员的先锋模范作用，直接关系到党在人民群众中的形象，关系到党在社会上的影响力和号召力。
2、坚定理想信念是时代对共产党员保持纯洁性的必然要求。当前，我国正处于改革发展的关键历史时期。一方面，社会主义市场经济体制基本建立，政治体制改革不断深入，社会主义中国正在向世人展示着蓬勃的生机与活力，一个民主和谐、繁荣昌盛的小康社会正向中国走来。另一方面，随着现代社会的发展，各种思想、信息，特别是全球经济一体化必将对人们产生一定的影响，人们的世界观、人生观、价值观都会发生一定的变化。因此，要把理想信念教育作为党的群众路线教育的重要内容来抓。三、怎样坚定理想信念，加强党性修养?坚定理想信念，加强党性修养，我认为概括起来讲就是四个“加强”。1、加强思想建设。核心就是坚定广大党员、干部的理想信念，坚守共产党人的精神家园。加强思想建设，对于各级党组织而言，一是教育引导，二是健全制度，三是强化监督。对于党员干部来说，一是领导带头，率先垂范，二是勤奋学习，学以致用，三是牢记宗旨，执政为民。对我们的教师来说，一是带头垂范，二是努力提高业务能力，并切实应用到教学中，三是牢记职责，一切为了学生。
2、加强理论武装。恩格斯说过，“一个民族要站在时代的顶峰，就一刻也离不开理论思维。”同样，一个党员、干部要站在时代前列，也一刻离不开理论武装。广大党员、干部要用什么理论武装自己的头脑呢?要通过
不断增强自己的理论自觉和理论自信，我们坚守理想信念和精神家园就有了坚实的理论基础。
3、加强党性修养和党性锻炼。共产党人的党性是共产党人理想信念和精神家园的本质表现，不断加强党性锻炼和党性修养，是党员、干部始终保持思想纯洁的重要保证。加强党性修养和党性锻炼，第一途径是学习。列宁说过，学习，学习，再学习。除了学习，别无选择。作为党员、干部，最重要的是学习我们的特色理论。第二途径是实践。党性修养和党性锻炼是个祛除杂念、净化灵魂的锻造过程，完成这种过程，除了要刻苦学习，更重要的是到实践中去锻造，在实践中提高。向实践学，向群众学。第三途径就是积极主动地参加党内生活，自觉接受党组织的严格管理和其他党员的监督。作为党员，什么时候都不要忘记自己是名共产党员;作为教师，我们更不能忘记我们是学生灵魂的工程师，责任重大啊!
4、加强道德修养。俗话说：“清正在德，廉洁在志”。我认为加强道德修养的基本途径：一是苦练内功。党员的道德修养是否奏效，在多大程度上奏效，关键取决于党员自身的修炼。也就是说，关键在自律。二是强化外部约束。党组织的教育和管理，或
者说他律，对于党员的道德修养也具有举足轻重的作用。三是发扬批评与自我批评的优良作风。四是完善法制建设和监督机制。
总之，我的体会是，心灵之镜勤拂拭才能更明亮，精神家园常呵护才会更美好。坚定理想信念，保持思想纯洁，绝非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要广大党员教师和干部职工，为了学校，更为了学生的美好未来，坚定自己的理想与信念!常怀律己之心，提升思想境界、培养高尚情操，最后“问渠哪得清如许，为有源头活水来”与大家共勉。
坚定理想信念党课讲稿这些年来，每次省委党校开学典礼上，我都要选择一个专题，与学员同志们进行交流。我讲的内容，主要有两类，一类是党员干部的能力建设，核心是方法论建设;一类是党员干部的先进性建设，包括加强党性修养、坚定理想信念、树立良好作风等。这两个主题，对应党的建设一条主线的两个方面，即党的执政能力建设和党的先进性建设。我认为，党的执政业绩，如果用一个公式来概括，可以表述为：执政业绩=先进性×执政能力相应的，一个党员干部的工作业绩，也可表述为：工作业绩=先进性×工作能力这两个因子，不管哪个低了，都会影响业绩。有了这两条，我们党战胜了无数艰难险阻，创造了过去的辉煌;有了这两条，我们可以应对未来的任何困难和风险，不断创造新的辉煌。这是89
年的历史给我们的一个基本昭示。从当前干部队伍的实际状况看，增强先进性与提高能力的要
求都很迫切，但相对而言，增强先进性的空间更大一些，时间更紧迫一些。因为有了先进性，能力即使不是太强，也可以通过学习和实践得到提升;反之，如果能力再强，但缺乏先进性，动力不足，状态不佳，就不可能有好的业绩。二者之中，先进性更具有决定性。从实际情况看，一个单位，同样层级的干部，有的爱岗敬业、勤奋学习、努力工作、乐于奉献，这样的干部，即使能力稍差一点，往往也能把工作做得比较好。而有的状态不佳、萎靡消沉，碰到矛盾躲着走，遇见困难绕着过，这样的干部，即使能力很强，往往工作也做不好，也难以让组织下决心委以重任。所以说，在不懈推进能力建设的同时，加强党性修养，坚定理想信念，树立良好作风，保持和发展共产党员的先进性，对于我们提高执政水平，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，意义更为重大。这是党员干部不断提高本领、发挥能力的源动力。
今天我想重点谈谈坚定理想信念问题，稍微具体点说，就是围绕“坚定理想信念，坚持不懈奋斗，创造最佳业绩，谱写美好人生”这个题目，谈谈我的认识和体会，希望引起大家对这个问题的高度重视。
之所以选择这个主题，一是源于贯彻十七大和十七届四中全会关于教育党员干部“做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”的要求;二是源于贯彻中央领导同志和省
委关于向沈浩同志学习的要求。沈浩之所以能够在小岗村那样艰苦的条件下一干就是六年，是有崇高的理想支撑的，在他内心深处，始终有一个坚定的信念，那就是要通过深化改革、加快发展，使小岗群众尽快富起来。
中国共产党的党章明确规定：“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”事实上，每一名党员在提出入党申请的时候，都明确表示拥护党的纲领，为实现党的理想而努力奋斗。在入党的时候，都郑重宣过誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，为共产主义奋斗终身。
但是，一般说来，要真正深刻理性地、充满深情地、坚定牢固地树立起这样崇高的理想，并转化成指导自己思想和行动的坚定信念，往往还必须在入党之后，通过长期坚持不懈地学习、实践和修养，方能达到。
我们党的理想，既博大深邃，又简约朴实;既闪耀着真理的光芒，又忠实地代表着人民;既是远大的，又是与现实紧密相连的。她是党的旗帜，是党员的灵魂，是凝聚和鼓舞人民的号角，也是我们党员干部成长、作为、进步、奉献的人生指南、精神支柱、动力源泉。围绕这个问题，我谈几点想法：
一、党的理想本质上就是建设一个更美好的社会制度，使广大人民生活更幸福
这个美好的社会制度的最高境界，也就是党的最高理想、最终目标，就是共产主义制度。这个制度的建设是个漫长的历史进
程，在其低级阶段，这个制度称之为社会主义。在我国，当下是处于并将长期处于社会主义初级阶段。在这样的国情背景下，我们党正致力于建设中国特色社会主义。党近期的基本目标和历史任务，就是在不断完善的中国特色社会主义制度中，全面建设小康社会。
党的政治理想规定了党的路线、纲领和现阶段的各项方针、政策、任务，以及全部工作，是党存在、发展和团结人民不懈奋斗的根本目的、根本意义之所在。
我们党从诞生之日起，就把全人类最崇高、最美好、最远大的理想——共产主义鲜明地写在自己的旗帜上，并在长期的奋斗实践中，始终将其作为号召、动员和激励全体人民的力量源泉。正如邓小平同志在上世纪八十年代会见一位外国领导人时所说：“我们多年奋斗就是为了共产主义，我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”
几年前，我看过一篇文章，论述我党我军历史上的万里长征，是什么力量支撑着我们的红军战胜千难万险，胜利到达陕北。文章写到：
世界上不曾有过像中国工农红军这样的军队：指挥员的平均年龄不足25岁，战斗员的年龄平均不足20岁，14岁至18岁的战士至少占40%。在长征征途上，武器简陋的红军所面对的往往是装备了飞机大炮且数十倍于己的敌人。年轻的红军官兵能在数
日未见一粒粮食的情况下，不分昼夜地翻山越岭，然后投入激烈而残酷的战斗，其英勇顽强和不畏牺牲举世无双。在两万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。
篇五：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
坚持立德树人，回归教育初心各位领导、各位同事：2013年，我走进学校，开始了向往已久的教学生涯，这三尺讲台和我接下了不解之缘。弹指一挥间，6年的岁月就在绘声绘色的讲课中，就在埋头备课的笔尖下，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过，生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。
古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
然而如何立德树人呢？在一次培训上，一位老师对的德字，做了深入的剖析，德字在古代的写法是左边一个双人旁，右边一直下面一个心，意思就是一群人的真心。要求教师真心对待学生，用善良和爱去激励学生。2019年的全国教师大会上，提出的九个坚持中，其中之一就是坚持把立德树人作为教育根本任务。
我认为，要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书和指南针，我们能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。每天在校园里碰到学生，学生都
会恭恭敬敬地说“老师好”，就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐！我们是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业，我无悔我的选择。我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星光里放歌”。
“少年智则国智，少年强则国强！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。
教师的工作千头万绪。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。
篇六：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
如何增强理想信念心得体会1、作为教师要树立坚定的理想信念，政治上保持先进性。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个"今天"的教师，在思想上要有教师的双重意识，时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时开积极主动地加强党性修养。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师认真"学习、贯彻《党章》"，要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做"三个代表"的学习者、宣传者、实践者。
2、教师要爱岗敬业，加强师德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，高质量、高效率地完成工作任务，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。我们必须热爱本职工作，忠于教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神。且教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，起到真正的模，榜样的作用，用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。3、教师要做终生学习型教师。要重视学习，学习理论，学习业务知识，通过学习更新观念，提高业务能力，这样才能跟得上形势，跟得上发展的步伐，才能更好地实践三个代表重要思想，才能更好地为学校的建设和发展做贡献。在知识经济时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，更不要讲我们"传道、授业、解惑"的教师职业。社会的发展要求教师从"教书匠"的角色中挣脱出来，成为"学习型"、"研究型"的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。党员教师必须站得高，看得远，永不松懈的学习，日臻完美。站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，以适应新技术革命引发的新挑战。4、教师的工作责任心应当更强党员教师的工作责任心要高于身边群众，干任何工作都要认真地尽责任，一心想着为把工作做好，做到最佳，做到一流，要尽职尽责。作为一名党员教师，一定要踏踏实实地做好自己的工作，孜孜不倦，一丝不苟，在自己的岗位上体现出先进性，发挥出先锋模作用。5、教师的业务技能应当更纯熟教师要努力钻研业务，对自己所从事的工作，从业务上，从专业技能上，尽可能达到精通和完美，工作要上水平、创一流，就要不断加强学习，用理论指导实践。6、教师和同事之间的合作应当更和谐同事之间，能走到一起是缘分，党员要有宽阔的胸怀，要能容人，特别是能容忍别人的缺点和不足，要与人为善，党员的思想觉悟、思想水平要高于群众，要有大局观，不能只考虑眼前个人的一点利益，不能斤斤计较。7、教师的组织纪律性应当更强在遵守劳动纪律方面，我们也应该给群众做出榜样，特别是要对自己严格要求，也不要感到心里不平衡，就因为我们是党员，要讲奉献，讲先进性，要起模作用，不然
群众不买你的账，受到不良影响的不仅是个人，更重要的党的组织。总之，作为一名教师，除了认真的工作之外更兼具为党培养新鲜血液的任务。我们的一言一行不仅影响着一般群众，更影响着即将成为祖国建设者的接班人对党的认识和看法。所以党员教师更应时刻认真"学习、贯彻、维护《党章》"，以"六个坚持"来严格要求自己，自觉加强党性磨砺，树立与时俱进的时代精神，执著追求，自强不息。当然我们生活在这个繁华的大都市中，大都市生活的压力，也使得大部分人为了生活疲于奔命。学校中教师的收入是相对较为清贫，有的就会产生心理不平衡和落差感，有的会使自己减少了对工作的热情和积极性。我想，作为党员教师不该有这种肤浅的想法，人的价值不仅仅体现在生活质量上，更应该体现在这个人对社会的贡献度上。篇二：坚定理想信念,加强党性修养(党课讲稿)坚定理想信念，加强党性修养抗日战争时期，提出了统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，"三大法宝"的核心是党的建设。曾经指出："大力保持党员、干部思想纯洁，加强思想建设，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人的精神家园"。同志也发表文章指出，"保持思想纯洁，最重要的是保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念。"可见，加强党员特别是党员领导干部的共产主义理想信念教育，使他们坚定共产党人的理想信念，始终站在时代的前列，是党的先进性建设的核心和灵魂，也是保持共产党员先进性的核心和灵魂。这也是今天我和大家交流的题目《坚定理想信念,加强党性修养》。一、什么是理想信念？信仰是什么？信，就是某种主、主义或者。仰，就是信服、景仰。信仰，就是对某种主、主义、极度的信服和尊敬。从哲学的概念理解，信仰是人对人生观、价值观和世界观的持有。就政党的本质来说，信仰就是一个政党的精神旗帜，政党之间的区别，根本在于信仰不同。我们共产党人的信仰是什么呢？马克思有一段阐述再精确不过，他这样写道："如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。"这就是共产党人的信仰，把一个人自然的生命融入为整个人类的奋斗之中。我们的信仰还有一个简洁的说法：共产主义。什么是理想？理想，就是对未来的预见和构想。只不过这种预见和构想是从现实出发的、有根据的、合理的，与空想、幻想不同。比如我们有的年轻党员老师，想去当一名深受学生喜爱，同时业务能力强的优秀教师，凭自己努力为学校争光，为学校争得荣誉，借以实现自己的价值，这就叫理想。因为这样的想法经过努力是完全可以实现的，而如果在座哪位说他真想再活500年，这就不是理想而是妄想了。什么是信念？信念，其实是一种态度和看法，是对某种思想或者事物坚信不疑并且身体力行的精神状态。这种坚信不疑的态度和看法绝非空穴来风，而是在一定的认识和实践的基础上形成的。也就是说信念这东西非常靠谱，非常管用。比如我们鼓励马拉松运动员常说的一句话：坚持到底，就是胜利。这就是信念，这种心理暗示会产生强大的精神动力帮助运动员跑到终点，尽管他已经精疲力尽了，但信念在，梦想在，所以，他超越了自我。明确了信仰、理想和信念的概念，再看看我们党的信仰、理想。我们党从建党那天起，就把实现共产主义作为自己的最高理想和终极目标，从来没有改变过。因为马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。历史和现实都证明马列主义是科学的、正确的，那我们为什么不坚持呢？共产主义最高理想，只有满足两个条件才能实现:一是社会主义社会充分发展，二是社会主义高度发达。当今中国还不具备这两个条件，还处在社会主义初级阶段，初级阶段的理想
是实现中国特色社会主义，这是我们的共同理想。换言之，共产主义是我们的远想，中国特色社会主义是我们的近期理想，两者一脉相承，阶段不同而已。所以说，坚持中国特色社会主义，就是坚持共产主义。打个比方，假如把共产主义看作成熟稳重的壮年，那中国特色社会主义就相当于意气风发的青年。
二、为什么要坚定理想信念？1、坚定理想信念是保持党的纯洁性的基本要求。保持党员先进性和纯洁性是党的建设的核心问题。中国共产党能够成为一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党，是历史的选择、人民的选择。广大党员生活在人民群众中间，群众往往会通过他们身边的共产党员的言行来对整个党进行评价。因此，我们的党员是否具有坚定的理想信念，能否发挥党员的先锋模作用，直接关系到党在人民群众中的形象，关系到党在社会上的影响力和号召力。2、坚定理想信念是时代对共产党员保持纯洁性的必然要求。当前，我国正处于改革发展的关键历史时期。一方面，社会主义市场经济体制基本建立，政治体制改革不断深入，社会主义中国正在向世人展示着蓬勃的生机与活力，一个和谐、繁荣昌盛的小康社会正向中国走来。另一方面，随着现代社会的发展，各种思想、信息，特别是全球经济一体化必将对人们产生一定的影响，人们的世界观、人生观、价值观都会发生一定的变化。因此，要把理想信念教育作为党的群众路线教育的重要容来抓。三、怎样坚定理想信念，加强党性修养？坚定理想信念，加强党性修养，我认为概括起来讲就是四个"加强"。1、加强思想建设。核心就是坚定广大党员、干部的理想信念，坚守共产党人的精神家园。加强思想建设，对于各级党组织而言，一是教育引导，二是健全制度，三是强化监督。对于党员干部来说，一是领导带头，率先垂，二是勤奋学习，学以致用，三是牢记宗旨，执政为民。对我们的教师来说，一是带头垂，二是努力提高业务能力，并切实应用到教学中，三是牢记职责，一切为了学生。2、加强理论武装。恩格斯说过，"一个民族要站在时代的顶峰，就一刻也离不开理论思维。"同样，一个党员、干部要站在时代前列，也一刻离不开理论武装。广大党员、干部要用什么理论武装自己的头脑呢？要通过不断增强自己的理论自觉和理论自信，我们坚守理想信念和精神家园就有了坚实的理论基础。3、加强党性修养和党性锻炼。共产党人的党性是共产党人理想信念和精神家园的本质表现，不断加强党性锻炼和党性修养，是党员、干部始终保持思想纯洁的重要保证。加强党性修养和党性锻炼，第一途径是学习。列宁说过，学习，学习，再学习。除了学习，别无选择。作为党员、干部，最重要的是学习我们的特色理论。第二途径是实践。党性修养和党性锻炼是个祛除杂念、净化灵魂的锻造过程，完成这种过程，除了要刻苦学习，更重要的是到实践中去锻造，在实践中提高。向实践学，向群众学。第三途径就是积极主动地参加党生活，自觉接受党组织的严格管理和其他党员的监督。作为党员，什么时候都不要忘记自己是名共产党员；作为教师，我们更不能忘记我们是学生灵魂的工程师，责任重大啊！4、加强道德修养。俗话说："清正在德，廉洁在志"。我认为加强道德修养的基本途径：一是苦练功。党员的道德修养是否奏效，在多大程度上奏效，关键取决于党员自身的修炼。也就是说，关键在自律。二是强化外部约束。党组织的教育和管理，或者说他律，对于党员的道德修养也具有举足轻重的作用。三是发扬批评与自我批评的优良作风。四是完善法制建设和监督机制。总之，我的体会是，心灵之镜勤拂拭才能更明亮，精神家园常呵护才会更美好。坚定理想信念，保持思想纯洁，绝非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要广大党员教师和干部
职工，为了学校，更为了学生的美好未来，坚定自己的理想与信念！常怀律己之心，提升思想境界、培养高尚情操，最后"问渠哪得清如许，为有源头活水来"与大家共勉。篇三：坚定理想信念践行群众路线演讲稿
坚定理想信念践行群众路线近段时间以来，党的群众路线教育实践活动正在全局围如火如荼地开展着。通过对习总书记部分讲话、东海精神以及卢志恒同志榜样事迹的学习，我深刻领会到践行群众路线的重要性。特别是对于一名基层工作人员来说，我们长期在一线工作，直接、面对面地与老百姓打交道，如何来实践群众路线、做一名让百姓满意、让群众放心的服务者呢？第一，要坚定信念，为民服务。习总书记说：理想信念是共产党人精神上的"钙"，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺"钙"，就会得"软骨病"。这就要我们不断加强党性修养，坚定共产主义远想，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪中立场坚定，在政治挑衅面前敢于亮剑，在原则问题上永不退缩。同时要按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，深入进行自我剖析，不断进行自我完善，密切自己与群众的血肉联系，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，学习东海同志"生为农友，死为农灵"的公仆意识，弘扬焦裕禄同志"心中装着全体人民，唯独没有他自己"的公仆情怀，努力做到"百姓苦乐永记心头"，"心中'农'字重千斤"，坚持"从群众中来，到群众中去"，立足自身职能，做一名党的好干部，群众的贴心人。第二，要勤勉敬业，踏实肯干。古人云："乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧"。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。要学习卢志恒同志认真负责的工作态度，"干一行，爱一行，专一行"，还要深入到人民群众的日常生活中，广泛听取群众的意见和建议，真正把群众所需、所想、所困摸清摸透，换位思考，见微知著，竭力为群众排忧解难。要切实做到求真务实、真抓实干，在谋划上切合实际，突出针对性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章；在落实上一抓到底，明确工作责任，持续跟踪问效。俗话说，群众利益无小事，要从一点一滴做起，急群众之所急，想群众之所想，忧群众之所忧。第三，要开拓创新，敢于担当。要想成为一名好干部，就要勇于担当、主动作为。要克服畏难情绪和懒惰思想，敢闯敢拼、敢于负责。面对工作要奋勇争先，而不是偷懒推脱；面对困难要迎难而上，而不是躲避绕开；面对失误要敢于负责，而不是想办法掩饰。要克服思维惯性和惰性，认真研究新思想新部署新动态，主动调整思路方向。要树立创新突破的理念，勇于打破规，善于求新求变，敢于大胆革新。而且要积极适应新的形势任务，主动分析事关全局的重大问题、各方面关注的突出问题、影响和制约发展的深层次问题，找到症结所在，大胆突破，变被动应付为主动谋划，在繁忙中找规律,在繁杂中理头绪,把问题想在前面，把工作做在前头。第四，要修身立德，清正廉洁。《官箴》有云："吏，不畏吾严而畏吾廉；民，不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。"这说出了一个道理，在百姓心中，公正自然会产生严明，廉洁才会有威望。工作中做到严守纪律，就要令行禁止，清正廉洁。要增强大局观和执行力，切实做到下级服从上级、局部服从全局、地方服从中央，不搞阳奉阴违，确保政令畅通。要把智慧和力量用在执行上，而不是应对上，坚决避免出现有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的现象。要强化规矩意识，严格依法办事、依章办事、按程序办事，避免出现不讲规矩和程序、凭感觉和个人好恶做事的现象。要有敬畏心，敬畏权力、敬畏法纪，清醒认识和慎重使用手中权力，杜绝侥幸心理和盲从心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松约束，时刻从严律己。要知足常乐，克制欲望，简单生活、简单做人，对物质享受少一点，对精神追求多一点，用高雅的志趣抵制各种诱惑，努力做到无私无畏、清正廉洁，一身正气、两袖清风。
最后，我想用兰溪市委制定出台的《兰溪好干部行为规》中的"八个不"与大家共勉：坚定信念不动摇，为民服务不忘本，修身立德不失，依法办事不滥权，勤勉敬业不浮夸，敢于担当不推诿，开拓创新不守旧，清正廉洁不谋私。篇四：坚定的信念执著的梦想演讲稿
坚定的信念执著的梦想西坪镇泉涧小学严正彬尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的老师们：大家好！15年前，我这个来自西坪竹山偏僻山村的男性汉族中国公民就踏上了教书育人的梦想讲台，成为了一名光荣的人民教师，这是我一生认为最引以为傲的事情。我的名字叫严正彬，任教于县西坪镇泉涧小学，今天我演讲的题目是"坚定的信念，执著的梦想"。我经常思考这样一个问题："人为什么活着？人由什么支撑而活着？"为吃饭穿衣，为生存繁衍，为迷恋花红柳绿的大千世界？我苦苦追寻，茫茫然不知所措。直到2001年11月，我光荣地加入了中国共产党，成了一名光荣的共产党员人民教师。我努力提升着自己的政治素养和文化素养，我了解到：在战争年代，多少仁人志士为了新中国的成立抛头颅，洒热血；多少共产党人为了共产主义的崇高理想鞠躬尽瘁，死而后已；在和平建设时期，雷锋精神，焦裕禄精神一次次激励着我们前行；今天，不知又有多少最美教师，道德感动人物一次次震撼着我们的心。他们为什么那么伟大，我终于知道：那是一种为"信仰"而生，为"梦想"而活的信仰，那是一种为国家，为人民，为民族而活的梦想。人是为坚定的信念而活着，人是为执著的梦想而支撑活着。2002年12月，我患了左髂骨骨巨细胞瘤，而且活检后得出结论--细胞瘤倾向恶性，医学院建议我到动手术，花50万元钱换掉整套骨盆，防止恶性细胞扩散。年轻的我知道：50万元将牵动多少领导，多少教师，多少学生，多少爱心人士为自己劳心劳力，于是我毅然决定就在医学院动手术。由于细胞瘤侵蚀了我左腿髋骨，医院不得不将其髋骨切除，安装上钢板，因此，我成了肢体残疾人，但我没有向病魔低头，以顽强的毅力战胜了疾病。手术后的我更加体会到了雷锋精神--"我要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去"的深刻涵。2003年3月，还需休养的我不顾个人身体状况毅然投入教育教学工作。我认为耽误学生学业无疑是犯罪，只要还能够站起来，就要为学生负责。"百年大计，教育为本"，"教育大计，教师为本"，国之兴衰，教育为重，教师责重。作为一名光荣的人民教师，我们更应该有坚定的为社会主义现代化建设培养优秀人才的信念，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。心中始终要有"教师是人类灵魂的工程师"，"教师是太阳底下最光辉灿烂的职业"的信念，不离不弃，奋发向前，为祖国的教育事业送上一份满意的答卷。今天，习总书记为中华民族构建了一个中国梦，一个灿烂美丽的中国梦。作为我们从事教育教学的教师，我们也必须要有一个执著的梦想，为整个中华民族的素质提升而不懈努力的梦想。我们要通过学校这个舞台培养出爱祖国、爱人民、爱父母、爱大自然的大爱人才；要培养出经得起打磨、具有坚韧不拔、锐意进取精神的创新人才；要培养出具有良好行为习惯和道德品格的优秀人才。"坚定的信念，执著的梦想"是成就高品质人生的动力，黄继光为了保家卫国用血肉之躯堵住了敌人万恶的枪口；雷锋用具体行动诠释了他"用有限的生命投入到无限的为人民服务当中去"的誓言；焦裕禄为了兰考心中始终装着人民，唯独没有自己，书写了敢叫日月换新天的公仆英雄气概；兴举为了乡村孩子不被遗忘默默坚守；朱敏才、丽娜夫妇为了山村儿童渴望的眼神披星戴月、无怨无悔。还有......最终，他们，都在人们心中立下了丰碑！
"坚定的信念，执著的梦想"的出发点和归宿点都是"为人民服务"，"零落成泥碾作尘，只有香如故"。听听下边的诗吧，你知道该怎样做：
"你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给大家。无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。"让我们为了那一朵朵美丽芬芳的花儿，坚定无私奉献的育人信念，执著中华民族伟大复兴的梦想，一起努力吧！篇五：坚定理想演讲稿坚定理想信念尊敬的各位领导、同志们：大家下午好！今天，我演讲的题目是《坚定理想信念》！此次我校党支部开展党员教师思想作风建设，我的理解，就是要求我们从思想深处、心灵深处来一次刨根问底、追根溯源的自省、自悟，从行为规上来一次实事的自纠、自查！通过这样的自省、自悟与自纠、自查，把最好的工作作风体现到教学工作中，用最好的工作开拓我校教育发展的新局面。做为一名年轻的党员教师，就是要坚定理想信念，在自己的岗位上有作为。打开自己简短的人生履历表，回味自己蹒跚的人生步履。在实现自我，追求进步的历程中，是否背离过理想，是否漂浮不定，我不得而知，但是在心深处，自己总有丝丝悔意，总觉得自己曾经还不够踏实、勤奋。19岁那年，我从喀什教育学院中师毕业，成为了一名普通的农村小学老师，那个时候，我激情湃，热血沸腾，看到自己的学生，就觉得自己十分有成就感，因为这种成就，自己工作也非常努力，总觉得自己要对得住那些可爱的学生，那些质朴的家长，我为每一个孩子的成长担忧，也为他们的每一次进步暗自高兴。刚参加工作的第一个学期，我去家访一名因贫失学的学生，那是一个破落不堪的家，三间土泥屋垮了一间，两摇摇欲坠的床上是杂乱的稻草和千穿百孔的1棉絮，一边是孩子的父亲紧锁的愁眉，一边是孩子希冀的眼神。98年正是农村学费最高的年份，对于一个温饱都尚未解决的贫困家庭而言，几乎是没有希望，我没有多想，把孩子接到学校，从自己第二个月的微薄工资中拿出了200元资助他上学。现在想来，那个时候的自己的责任心、事业心是多么的强烈，心深处是那么纯洁，我觉得，我与学生是一体的，我与自己的工作岗位是一体的。
但是长时间的农村生活，总是难以填平自己年轻浮躁的心情。听到同窗讲述城市生活的五彩缤纷，讲述个人感情生活的罗曼蒂克，我开始觉得自己生活得太渺小，太卑微，干嘛这么苦自己呀！过完22岁生日的那一天，我开始为个人担忧，觉得前途沮丧，人生黯淡，在学校的工作得不到领导的肯定，时不时的在工作中发难于我，还无缘无故遭受到莫名的挖苦和讥讽，不知该咋地，我准备放弃这一份工作，到外面大闯一番。我的启蒙老师，做了20多年农活的母亲对我说，"你的理想不是托起明天的太阳吗？这点挫折就受不了了。"。这句话对我振动很大，让我放弃了原来的念头，觉得人到哪里都应该把事做好，人活一脸，树活一皮，在哪里都不应该让别人讲闲话，不能丢了这个脸。
2004年，我很幸运的成为了一名县城二中的中学教师。从乡村到都市，从小学教师到中学教师，我的心态又发生了变化，认为自己好不容易赶上了好机会，那些世俗的"青春理想"又在我的心里躁动了起来，我也想和其它同事一样，好好享受这难得的青春时光。原来的学生给我来了一封信，上面是简短的一句话，"老师，我们想你，你2
能来看看我们吗？"下面密密麻麻、歪歪斜斜的写了很多人的名字，这让我倍受感动。人置身于灯红酒绿的都市，是很容易忘却自我的，原来，我们可以堕落得这样不知不觉。我想到了自己的事业，上级领导能够把这种机会给我，不是让我来享受青春的，我应该懂得知恩图报，应该教有所成。我请教过很多师长，感觉自己在心智，思维方面都进步了不少，对做人、为学都有了一定的认识。别人都说，20多岁是最经不住诱惑的时候，特别是在这个思想开化，物欲膨胀的后精神时代，我们还是缺少坚定的信念，还是缺少实在的人生。
有人说，80后的人都有一种浮燥的特质，我并不否认，毕竟有太多的东西在诱惑着我们，而我们年轻一代却不够坚定。2004年7月，我加入了中国共产党，成为了一名共产党员，坚定的理想信念，激发了我的精神动力，也是我的一种理性自觉。于是我拼命工作，勤奋努力，埋头苦干自己的教学，忙碌的工作，让自己已经没有时间去想一些凡心俗事，从沉寂、单调的工作中走出来，回望这一路走来的历程，觉得自己却是如此的充实，如此的真实。我清晰的感觉到，自己在成长，自己在成熟，对于生活的理解，对于自己目标定位，都变得更加实际，更加坚定。我也非常珍惜现在的岗位，看到自己教出来的学生都那么有出息，就像看到当年茁壮成长的自己一样欣慰。虽然挺过了初来乍道的艰难，但是我知道，自己离领导的要求，离事业的要求，离人生的要求还有很远的距离，但是无论前路如何，我想，我已经不再是当年那个忧郁徘徊的我。
3经历过才懂得珍惜，感受过才知道酸甜。一路走来，在自己的岗位上，你工作得怎么样？是否有过一些深刻的记忆吗？一年365天，你记住了多少天？一天若干事，你做了多少有意义的事？是虚度年华还是刻骨铭心，是碌碌无为还是轰轰烈烈。这一切如鱼饮水，冷暖自知。要想让自己的人生变得深刻，就应该敢于这样的自问。古人说得好，"日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。"既然选择了远足，我定会风雨兼程，一如既往！回忆过去，有一些曾经多么温暖感动的人生细节，也有一些多么冒昧草率的毛躁之举！无论对也好，错也罢，都已成为历史。我想，要通过我这短短的14年工作时间，来总结出人生的经验也许太未免过于浅显，但是有一种感觉肯定不会错，有一种执着肯定不会错，那就是坚定，有坚定的理想信念才会有成就，有奋斗的人生才会有价值。??
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篇七：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn筑牢理想信念坚持立德树人
作者：张源龙来源：《新教育时代·学生版》2017年第23期
摘要：中国历来是礼仪之邦，读书人十分注重道德情操的建设和培养。对人对事尊敬有礼不仅仅是一种外在的形式，更是一个人内在的品质。优秀的传统文化应该得到完好的继承，弘扬时代精神，从我做起，实践公民的道德典范。这世界奔腾不息的力量来自于父母的爱，孝心无价，我们把同样的爱回报给父母，用孝心筑起天地间最坚固的长城。
关键词：继承传统尊重父母尽心尽孝
一、孝敬长辈是为人的立身之本，孝爱文化在中国源远流长
中华民族历来都尊崇孝道，从各朝君王到普通百姓，从雅士文人到贩夫走卒，恪守孝道是评价一个人得失成败的关键之笔。孝道是人的本性，遵守孝道才能说是具备完整的人格。
孝是中国古代重要的伦理道德观念。远古帝王舜，在幼小时候与父亲、继母和异母弟弟生活在一起，但是他的继母和弟弟企图霸占属于舜的财产，对舜多次陷害。当舜爬到仓顶修补谷仓时，他们在谷仓下面纵火，幸亏舜急中生智手持两个斗笠跳下来逃脱；当舜在挖掘井时，他们故意往井里填土，差点埋住舜，舜掘开地道才得以脱险。即使这样，舜回到家中依然对父母恭顺有礼，对弟弟关爱有加，不计前嫌。舜的大孝行为感天动地，传播四方，帝荛听到舜的品行，十分感叹欣赏，认为这样的人才能堪当大任，经过多年的考察，帝荛把天子之位禅让给了舜。舜做了天子之后仍然不忘时常去看望自己的亲人，并把自己弟弟象培养为一方诸侯，一同普济天下，为民造福。这段故事被世人称颂，由元代郭居敬辑录在《二十四孝》。随着时代的发展与社会的不断进步，近年来产生了新《二十四孝》，显示着我们对孝文化的理解既有传承又有创新。孝文化是中国家庭伦理道德的基石，是维系家庭和睦、社会稳定的行为准则。[1]
二、父母的爱为我们撑起人生的保护伞，父母的爱无私圣洁
当我们第一次张开眼睛凝望这个多彩的世界，是母亲的微笑和父亲的臂弯温暖了我们幼小的情怀；当我们咿呀学语，喊出第一个稚嫩的字眼一定是爸爸妈妈；在我们蹒跚步履的背后，是父母精心的遮挡保护；当我们迈入学校，是父母多少次的鼓励与付出；我们笑了，父母才会笑；我们流泪，父母忧心如焚……父母给了我们最珍贵的生命，陪伴我们成长的每一个重要时刻。无论生活遇到什么样的艰难困苦，父母给我们的总是无私的爱与奉献。岁月给了父母一缕缕白发、一条条细纹，这是他们多年来全身心爱护我们的见证。
日复一日，父母为我们辛苦劳累，他们每一天的劳作是平凡的，又是极不平凡的。母亲的爱如果是平静美丽的大海，父亲的爱就是暴风雨中那艘坚毅的船。父母的爱时刻关注着我们的
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冷暖悲欢。怎么可能忘记生病时他们无比焦急的目光，医院里忙碌的身影和体贴入微的照顾；怎么可能忘记做错事时，虽然是批评了我们，而父母对自己的深深懊悔，仿佛更加痛彻心扉。
生活上，父母教育我们要保持自信、阳光、开朗的心态，告诉我们男生要胸襟开阔，女生要善良文静。父母教育我们培养一个良好的兴趣爱好，学会品读生活，发现生活中的美好，做一个会生活的人。父母让我们培养兴趣，却不让我们沉迷于兴趣，父母说兴趣只是生活的调剂，宝贵的青春要用来发奋读书。
父母的爱如此浓厚，我们无法一一记述，我们知道，无论我们身在何方，父母都是我们最可依赖的港湾，是我们一生中得到幸福最多的地方。
三、从我做起，从小事做起，回报父母关爱之情
尽管我现在还是学生阶段，没有能力为父母购买贵重礼物表达心中的敬意，但是，我完全可以从小事做起，从今天做起，为父母为家庭做力所能及的事，来表达儿女对父母的感激之情，来承担儿女在家庭中应负的责任。自己的衣服可以自己洗干净晒干晾好；吃饭时主动端饭盛菜，饭后收拾碗筷；平时注意家庭卫生，不乱堆乱放，周末时帮助父母一起清洁扫除；父母劳累时，为他们打好洗脚水，为他们捶捶背、捏捏腿；父亲节和母亲节到来的时候，为父母亲手制作小礼物，让他们知道我们心里的惦记；父母遇到为难的事情，伤心难过时，我走上前去递上纸巾擦擦泪水，说上几句安慰暖心的话......尽管这洗一次脚、捶一次背、擦一次眼泪、说一声别难过，都是非常微不足道的小事情，但这些事却能化解父母长年累月辛酸，为他们献上孝敬心意，这就是关爱父母的良好开始，就如同，一滴水能反射出太阳的光辉，一件小事能显露出一个人的灵魂。小事从来不小，小事里蕴藏着高尚的情怀，积小流而成大海，积小善而成大德。尤其我们这一代，从小生活条件优越，是家里的小公主、小王子，把父母的呵护当作习以为常，当我们开始改变，为父母着想时，他们会怎样的感动？他们一定会收获满满的幸福。为了父母的笑脸，为了让他们品尝幸福，就让我们持之以恒，从小事做起，回报父母的关爱。
结语
百善孝为先，如果我们不能热爱自己的父母，不懂得孝敬，就很难设想我们能够热爱祖国，将来为祖国的建设服务。习总书记在党的十九大报告中指出，深入挖掘优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。我们要窂记总书记的教诲，让人文道德之花常开在中华大地。
参考文献
[1]别让自己的孩子成为他人的反面教材[J].孙开霞.中小学心理健康教育.2017（35）
篇八：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
坚守教育报国初心牢记立德树人使命——教育系统主题党课讲稿坚守报国初心牢记立德树人使命
――教育系统主题党课讲稿
同志们：
党的十九大决定开展”—、牢记使命”—，这是以为核心的―统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重要部署，主要是回顾我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴所走过的光辉历程，回望初心、追本溯源，立足时代、担当使命。我县“—、牢记使命”—于9月12日正式启动，教育系统随即也启动—，根据县委“—、牢记使命”—的安排部署，要求领导干部讲专题党课，今天，我结合前段时间的学习调研体会，与大家一起交流探讨开展“—、牢记使命”—的感悟与思考。
这次党课的主题是：深入学习贯彻—新时代—社会主义思想，牢牢把握—的根本任务和总要求，聚焦“教育报国守初心立德树人担使命”，为建设现代化教育强县，办好人民满意教育，助
力XX经济社会高质量快速发展，启辿思想、校准航向、提供保障。
今天，我主要讲三个方面的内容。
一、教育发展步入新时代所面临的新形势
教育是提高人的综合素质、促进人的全面发展的重要途径，也是民族振兴、社会进步的重要基石。党的十九大郑重宣示—社会主义进入新时代，教育发展也必将面临新任务、新目标，在今年的全国教育大会上，围绕如何做好新时期的教育工作发表了重要讲话。他系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深入分析了新时代新形势对教育提出的更高要求，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。新时代教育发展也进入新阶段、面临新任务、承接新担当。
二、新时代怎样把握教育的初心和使命
进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，即将全面建成小康社会、踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，在这一伟大征程上，需要我们时刻铭记我们党的初心是为中国人民谋幸福，我们的使命是为中华民族谋复兴。教育作为民族振兴、社会进步的重要基石，作为党之大计、国之大计，必须更加坚定的牢记初心、用担使命使命，其对初心和使命的具体践行就
是—所提出的“教育报国守初心、立德树人担使命”，这是对教育工作者初心和使命的高度概括。具体地讲应该包含以下五个方面内容：
三、聚焦初心和使命我们应该“做什么”
坚守教育报国初心，担当立德树人使命，具体讲就是要做好以下工作。
以上是今天党课的主要内容，希望同志们“坚守教育报国初心牢记立德树人使命”，为建设现代化教育强县携手共进，为办好人民满意教育不懈奋斗。
模板，内容仅供参考
篇九：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
意识形态专题党课讲稿：加强意识形态工作落实立德树人任务〔学校〕怎样建一所好学校呢？我们内心最朴素的认识就是：认真落实党的教育方针，坚决不移地执行党的教育路线，着力在坚决理想信念、厚植爱国主义情怀、加强学生品德修养、增长知识、提高综合素质上下功夫，培养社会主义建设者和能担当民族复兴大任的时代新人。那么，怎样才能思路清晰地建设一所好学校呢？
一、抓好党建工作
学校党组织要抓好党建工作，在教育教学中落实意识形态的正面引导作用。
〔一〕党建加基层组织建设，强化组织引领作用
学校党支部要切实履行主体责任，严格落实党建工作责任制，明确党支部书记第一责任人职责，形成由党支部书记亲自抓，领导班子成员分工负责，年级部、教研组配合抓落实的局面。学校要建立层层抓落实的党建工作机制。
年初要召开党建工作专题会议，研究部署全年工作，做到党建工作与教育教学工作同部署、同落实，实现管业务和抓党建两不误、两促进。学校要进行根底设施标准化建设，添置党员电教设备，完成党员活动室升级改造。学校还要配备专、兼职管理人员，确保党性教育经费和活动场所等物质根底保障到位。年终要开展党支部书记抓党建工作述职评议考核，党员、群众对党组织工作满意度是衡量党建工作的一把标尺。
〔二〕党建加领导班子建设，增强引领开展能力
学校党支部一是要充分发挥支部书记的“领头雁〞作用。党支部书记在决策议事中要带头坚持民主集中制原那么，带头落实“三会一课〞制度，带头上好党课，做到谈心谈话全覆盖。学校每月要开展一次理论集中学习，推动十九大精神进课堂、进学生头脑。二是加强领导班子自身建设。打铁还需自身硬，着力打造
政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上守规矩的坚强领导班子。党支部鼓励党员积极参加各级各类党组织培训，积极“走出去、请进来〞，做到“比〞“学〞“赶〞“帮〞，提升党员的党性修养和理论水平，增强学校干部团队的执行力和管理能力。三要认真履行“一岗双责〞制。学校领导班子成员要党建有职责，教学有分工，负责各自分管工作范围内的党风廉政建设。推行党务、校务、财务公开制度，营造崇廉、尚廉、守廉的良好气氛。
〔三〕党建加党员队伍建设，发挥先锋模范作用
学校党支部一要做好党员学习大文章。学校要扎实推进“两学一做〞常态化制度化工作，每年要积极开展主题党日活动，坚持党员每周集中学习制度。党员学习活动要做到定时间、定场地、定内容、定人员，要求党员认真撰写学习笔记、心得体会，营造书香型党组织。二要拓宽教育管理主渠道。学校要深入实施党员“亮〞化记分管理方法，亮身份、亮承诺、亮业绩，划分“党员责任区〞，确立党员示范岗、党员品牌课程；深入开展党员教师一帮一、党员奉献日等多种党员志愿效劳活动；在教学改革、立德树人、创新、维稳等方面，充分发挥党员教师的先锋模范作用。三要拧好党员开展“总开关〞。学校要深入实施“双培双带〞工程，建构“共产党员、教学能手〔学科带头人、名优教师〕〞的双向培养模式。党支部要把符合党员条件的名师、骨干教师及时吸收入党，提高党员开展质量，优化党员结构；要发挥党员先锋模范作用，培养更多的党员教师成为名师、骨干教师、中层干部，促进教师队伍的政治素质和业务能力整体提高，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有〞好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
二、抓好师德师风建设
学校党支部要做好“立德树人，文化引领〞工作。我所在的学校有70年的办学历史，是一所与新中国同步开展的小学。建校之初，老师们手提肩挑，建起了新的学校，历任的领导、教师都对学校充满了情感。学校效劳对象就是周边几个自然村的适龄儿童。为一个个家庭培养好孩子是我们任城实验小学最朴素的教
育情怀。“厚德成才、立己达人〞的校训始终是引领全校师生成长与开展的路标。在改革开放与教育事业大开展的今天，我们要继承和发扬这一荣耀传统，把新时期党关于教育开展的大政方针融入学校的办学理念中，落实立德树人根本任务，从文化上正确引领学校开展的方向，在日常管理中，做到“制度保障，行为标准〞。学校强调?教师法??教育法??教师职业道德标准??教师十不准?是教师教书育人的标尺，全体教师以此作为自己的行为标准，不符合教师身份的话不说，不符合教师身份的事不做，做到学为人师，行为世范。
三、抓好未成年人思想道德建设工作
学校一是积极利用节庆日和纪念日开展主题教育活动，指导学生扣好人生第一粒扣子，传承红色基因，使爱国情感融入学生和少先队员们的学习、生活。二是重视开发少先队精品课程，落实课程育人理念。依托教师专业特点，挖掘课程资源，开设了丰富多彩的少先队礼仪课程。如国旗礼仪课程、课本剧等，引导少先队员在课程的训练与学习中感受国旗中饱含的国家意识、民族精神、爱国情怀，将少先队工作精化、细化、活化。三是加强少先队阵地建设，提升育人环境。学校积极打造黑板报、读书角、少先队活动室等阵地，将少先队开展历程、少先队知识、少先队活动、少先队典范、历届国家领导人对少先队员的期待等展示出来，让阵地建设成为队员们思想意识健康开展的平台。
四、扎扎实实落实好“道德与法治〞教育
道德与法治课程要由专职教师执教，专职教师要加强教学研究，认真落实好课堂常规教学，备好课、上好课。学校重视学生意识形态教育，将国家意识、党史教育、队史教育、校史教育容纳到“道德与法治〞课程中来，将“好〞孩子培养成“红〞孩子；整合学校教育与家庭教育，全方位做好学生思想意识工作，将思想意识教育与学生的实际生活紧密联系起来，摒弃空中楼阁式的形式主义教育方式，让红色教育落地生根。学校重视家长课程的开发，灵活组织家委会活动，实施家校共育教育理念，大手小手相互牵引，深化家长、学生的意识形态教育工作。
篇十：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
坚守教育报国初心牢记立德树人使命——教育系统主题党课讲稿坚守报国初心牢记立德树人使命
---教育系统主题党课讲稿
同志们：
党的十九大决定开展“___、牢记使命”___，这是以______为核心的___统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重要部署，主要是回顾我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴所走过的光辉历程，回望初心、追本溯源，立足时代、担当使命。我县“___、牢记使命”___于9月12日正式启动，教育系统随即也启动___，根据县委“___、牢记使命”___的安排部署，要求领导干部讲专题党课，今天，我结合前段时间的学习调研体会，与大家一起交流探讨开展“___、牢记使命”___的感悟与思考。
这次党课的主题是：深入学习贯彻___新时代___社会主义思想，牢牢把握___的根本任务和总要求，聚焦“教育报国守初心立德树人担使命”，为建设现代化教育强县，办好人民满意教育，助
力xx经济社会高质量快速发展，启迪思想、校准航向、提供保障。今天，我主要讲三个方面的内容。
一、教育发展步入新时代所面临的新形势
教育是提高人的综合素质、促进人的全面发展的重要途径，也是民族振兴、社会进步的重要基石。党的十九大郑重宣示___社会主义进入新时代，教育发展也必将面临新任务、新目标，在今年的全国教育大会上，______围绕如何做好新时期的教育工作发表了重要讲话。他系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深入分析了新时代新形势对教育提出的更高要求，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。新时代教育发展也进入新阶段、面临新任务、承接新担当。
二、新时代怎样把握教育的初心和使命
进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，即将全面建成小康社会、踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，在这一伟大征程上，需要我们时刻铭记我们党的初心是为中国人民谋幸福，我们的使命是为中华民族谋复兴。教育作为民族振兴、社会进步的重要基石，作为党之大计、国之大计，必须更加坚定的牢记初心、用担使命使命，其对初心和使命的具体践行就
是___所提出的“教育报国守初心、立德树人担使命”，这是对教育工作者初心和使命的高度概括。具体地讲应该包含以下五个方面内容：
三、聚焦初心和使命我们应该“做什么”
坚守教育报国初心，担当立德树人使命，具体讲就是要做好以下工作。
以上是今天党课的主要内容，希望同志们“坚守教育报国初心牢记立德树人使命”，为建设现代化教育强县携手共进，为办好人民满意教育不懈奋斗。
模板,内容仅供参考
篇十一：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
高校必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导理直气壮开好思政课加强理想信念教育和家国情怀教育全面深化思政课改革创新性推进马克思主义理论学科建设在健全学科支撑体系推动各类课程协同合力促进思政小课堂与社会大课堂的深度融合上下功夫着重锤炼学生的品德修为引导学生自觉践行社会主义核心价值观立德树人是教育的根本任务专题讲稿：努力办好人民满意的教育
总书记指出：“我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育”。办好人民满意的教育，必须坚持社会主义办学方向，全面深化教育领域综合改革，切实肩负起培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命。
坚持立德树人的根本任务。立德树人是中华民族的教育传统。总书记强调：“把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化学校思想政治理论课改革创新”。高校必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，理直气壮开好思政课，加强理想信念教育和家国情怀教育，全面深化思政课改革，创新性推进马克思主义理论学科建设，在健全学科支撑体系、推动各类课程协同合力、促进思政小课堂与社会大课堂的深度融合上下功夫，着重锤炼学生的品德修为，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
强化师范院校的教师教育办学特色。教育大计，教师为本。总书记指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”。建设一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍，是教育结构、学科专业结构、人才培养结构升级的重要支撑。要加快建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系。一方面，强化师范院校的教师教育办学特色，坚守初心、强基固本，牢牢把握师范大学办学定位，真正把教师教育做优做强，为党和国家培养更多“四有”好老师；另一方面，勇于变革，着眼于我国现代化建设与教育事业发展的“未来时”，吸引更多乐教适教的优秀学生选择师范专业，培养更多卓越教师，让优秀学生成长为能教善育的大国良师。
提升教育服务区域发展战略的水平。总书记指出：“要立足服务国家区域发展战略，优化区域教育资源配置，加快形成点线面结合、东中西呼应的教育发展空间格局，提升教育服务区域发展战略水平。”高校应以责任担当和切实行动投入到国家重大区域发展战略中，特别是在实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接过程中，创新教育“扶智”路径，促进区域人才均衡发展。针对中西部地区、欠发达地区优秀师资“下不去、留不住”等突
出问题，积极探索新时代“强师”计划，为贫困地区“量身定制”师范生政策，强化与地方的办学合作和对口支援，以教育帮扶增强贫困地区“造血”功能，阻断贫困代际传递，巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。
重点推进基础教育改革发展。总书记强调：“要全面深化教育领域综合改革，增强教育改革的系统性、整体性、协同性。”全面深化教育领域综合改革，必须集中力量突破制约教育事业发展的根本性问题和关键性环节，特别是重点推进基础教育改革发展。充分利用新兴技术和各方资源，推动教育组织形态和管理模式变革创新，提升义务教育均等化水平，推进城乡义务教育均衡发展，促进学前教育和高中教育增量提质。激发大数据时代的教育活力，构建教育质量评估监测机制，建立更加科学公正的考试评价制度，健全教师职称、岗位和考核评价制度。
篇十二：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
2021年专题党课讲稿范文：加强意识形态工作落实立德树人任务怎样建一所好学校呢?我们内心最朴素的认识就是：认真落实党的教育方针，坚定不移地执行党的教育路线，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强学生品德修养、增长知识、提高综合素质上下功夫，培养社会主义建设者和能担当民族复兴大任的时代新人。那么，怎样才能思路清晰地建设一所好学校呢?
一、抓好党建工作
学校党组织要抓好党建工作，在教育教学中落实意识形态的正面引导作用。
（一）党建加基层组织建设，强化组织引领作用
学校党支部要切实履行主体责任，严格落实党建工作责任制，明确党支部书记第一责任人职责，形成由党支部书记亲自抓，领导班子成员分工负责，年级部、教研组配合抓落实的局面。学校要建立层层抓落实的党建工作机制。
年初要召开党建工作专题会议，研究部署全年工作，做到党建工作与教育教学工作同部署、同落实，实现管业务和抓党建两不误、两促进。学校要进行基础设施规范化建设，添置党员电教设备，完成党员活动室升级改造。学校还要配备专、兼职管理人员，确保党性教育
经费和活动场所等物质基础保障到位。年终要开展党支部书记抓党建工作述职评议考核，党员、群众对党组织工作满意度是衡量党建工作的一把标尺。
（二）党建加领导班子建设，增强引领发展能力
学校党支部一是要充分发挥支部书记的“领头雁”作用。党支部书记在决策议事中要带头坚持民主集中制原则，带头落实“三会一课”制度，带头上好党课，做到谈心谈话全覆盖。学校每月要开展一次理论集中学习，推动十九大精神进课堂、进学生头脑。二是加强领导班子自身建设。打铁还需自身硬，着力打造政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上守规矩的坚强领导班子。党支部鼓励党员积极参加各级各类党组织培训，积极“走出去、请进来”，做到“比”“学”“赶”“帮”，提升党员的党性修养和理论水平，增强学校干部团队的执行力和管理能力。三要认真履行“一岗双责”制。学校领导班子成员要党建有职责，教学有分工，负责各自分管工作范围内的党风廉政建设。推行党务、校务、财务公开制度，营造崇廉、尚廉、守廉的良好氛围。
（三）党建加党员队伍建设，发挥先锋模范作用
学校党支部一要做好党员学习大文章。学校要扎实推进“两学一做”常态化制度化工作，每年要积极开展主题党日活动，坚持党员每周集中学习制度。党员学习活动要做到定时间、定场地、定内容、定人员，要求党员认真撰写学习笔记、心得体会，营造书香型党组织。
二要拓宽教育管理主渠道。学校要深入实施党员“亮”化记分管理办法，亮身份、亮承诺、亮业绩，划分“党员责任区”，确立党员示范岗、党员品牌课程；深入开展党员教师一帮一、党员奉献日等多种党员志愿服务活动；在教学改革、立德树人、创新、维稳等方面，充分发挥党员教师的先锋模范作用。三要拧好党员发展“总开关”。学校要深入实施“双培双带”工程，建构“共产党员、教学能手（学科带头人、名优教师）”的双向培养模式。党支部要把符合党员条件的名师、骨干教师及时吸收入党，提高党员发展质量，优化党员结构；要发挥党员先锋模范作用，培养更多的党员教师成为名师、骨干教师、中层干部，促进教师队伍的政治素质和业务能力整体提高，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
二、抓好师德师风建设
学校党支部要做好“立德树人，文化引领”工作。我所在的学校有70年的办学历史，是一所与新中国同步发展的小学。建校之初，老师们手提肩挑，建起了新的学校，历任的领导、教师都对学校充满了情感。学校服务对象就是周边几个自然村的适龄儿童。为一个个家庭培养好孩子是我们任城实验小学最朴素的教育情怀。“厚德成才、立己达人”的校训始终是引领全校师生成长与发展的路标。在改革开放与教育事业大发展的今天，我们要继承和发扬这一光荣传统，把新时期党关于教育发展的大政方针融入学校的办学理念中，落实立德树
人根本任务，从文化上正确引领学校发展的方向，在日常管理中，做到“制度保障，行为规范”。学校强调《教师法》《教育法》《教师职业道德规范》《教师十不准》是教师教书育人的标尺，全体教师以此作为自己的行为规范，不符合教师身份的话不说，不符合教师身份的事不做，做到学为人师，行为世范。
三、抓好未成年人思想道德建设工作
学校一是积极利用节庆日和纪念日开展主题教育活动，指导学生扣好人生第一粒扣子，传承红色基因，使爱国情感融入学生和少先队员们的学习、生活。二是重视开发少先队精品课程，落实课程育人理念。依托教师专业特点，挖掘课程资源，开设了丰富多彩的少先队礼仪课程。如国旗礼仪课程、课本剧等，引导少先队员在课程的训练与学习中感受国旗中饱含的国家意识、民族精神、爱国情怀，将少先队工作精化、细化、活化。三是加强少先队阵地建设，提升育人环境。学校积极打造黑板报、读书角、少先队活动室等阵地，将少先队发展历程、少先队知识、少先队活动、少先队榜样、历届国家领导人对少先队员的期待等展示出来，让阵地建设成为队员们思想意识健康发展的平台。
四、扎扎实实落实好“道德与法治”教育
道德与法治课程要由专职教师执教，专职教师要加强教学研究，认真落实好课堂常规教学，备好课、上好课。学校重视学生意识形态
教育，将国家意识、党史教育、队史教育、校史教育容纳到“道德与法治”课程中来，将“好”孩子培养成“红”孩子；整合学校教育与家庭教育，全方位做好学生思想意识工作，将思想意识教育与学生的实际生活紧密联系起来，摒弃空中楼阁式的形式主义教育方式，让红色教育落地生根。学校重视家长课程的开发，灵活组织家委会活动，实施家校共育教育理念，大手小手相互牵引，深化家长、学生的意识形态教育工作。
篇十三：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
特别是党的十三届四中全会到十六大的十三年以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体紧紧围绕社会主义初级阶段基本路线从容应对了一系列关系我国主权和安全的国际突发事件战胜在政治经济领域和自然界出现的困难和风险经受住了一次又一次的考验排除各种各样的干扰保证了改革开放和现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前进党课讲稿三
坚定理想信念永葆党的先进性
根据中央的要求，全党开展保持共产党员先进性教育活动。我们全市的教育活动已经全面展开。根据市委常委会讨论的意见，从市委领导开始，各级领导要带头上党课。今天，我上第一课，我讲的题目是《坚定理想信念，永葆党的先进性》。理想信念是党的先进性的核心问题，是党的思想建设的重要基础，崇高的理想信念是保持共产党员先进性的精神动力。我分六个方面来讲。
一、理想信念是共产党人的精神支柱和精神动力理想信念是人对未来的向往和追求，是人的奋斗目标、前进动力和精神支柱，也是人的社会属性的一个重要特征。从这个意义上说，人类发展的历史，社会进步的历程，就是不断追求信念、实现理想的过程。著名心理学家马斯洛的“需求层次论”认为，人的需求是有层次的，包括生存的需求、发展需求。精神需要是人的高层次追求，这正说明了理想信念的重要。法国文豪雨果也说过，生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去理想就迷失了方向。古今中外许多杰出人物，之所以百折不挠、成就一番伟大事业、为人类作出贡献，其中一个重要的原因就是志向远大，信念坚定。应该说，理想信念对人的成长极为重要。有了理想信念，人就
有了精神支柱；有了理想信念，人就有了奋斗的动力：有了理想信念，人就有了前进的力量；有了理想信念，人就能不畏艰难、勇往直前，就能在追求和奋斗之中实现自我价值，获得幸福和快乐。我们东关小学的校歌有一句话：“将来治国平天下，全靠吾辈”。我们敬爱的江泽民同志就是唱着这首《夕歌》成长起来的。所以，我们可以说，没有理想信念，人就成了躯壳，没有灵魂。
共产党人是把实观共产主义作为最高理想，肩负着解放全人类崇高使命的先进分子。坚定的理想信念是共产党人的鲜明特质。《党章》开宗明义指出，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义是人类最伟大的理想，它体现了社会的发展规律，代表了人类社会发展方向。共产主义的理想和信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人类提供了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。一百五十多年来的国际共产主义运动，在改变世界历史、推动人类社会进步中充分显示了共产主义理想的伟大魅力。对共产党人来说，坚定的共产主义信念比生命还重要。有了它，人们就能在任何复杂的情况下始终保持坚定正确的政治方向，具有克服各种困难的勇气和力量。正如毛泽东同志指出的，我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张，我们的将来纲领和最高纲领是要将中国推进到社会主义和共产主义社会去，这是确定的和毫无疑义的。邓小平也反
复强调，我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。江泽民反复告诫全党，我们共产党人的政治信仰是社会主义和共产主义，世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，这是任何时候都丝毫不能动摇的。一个党员，特别是领导干部，如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的根本政治立场，也就必然会偏离正确的政治方向。
在革命战争年代，无论是面对强大凶恶的敌人还是面对艰难困苦的环境，无论是在战场上还是在刑场上，坚定的共产主义理想和信念始终激励着千千万万的革命志士坚韧不拔、前赴后继地英勇斗争。中国共产党人从来没有被吓倒，没有被征服，没有被杀绝。面对白色恐怖，“他们从地下爬起来揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。伟大的共产主义运动先驱李大钊，毫无惧色地走上了敌人的绞刑架，面对杀气腾腾的刽子手，大义凛然地说：“不能因为你们绞死了我，就绞死了共产主义!我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地!我们深信，共产主义在世界，在中国，必然要得到光荣的胜利!”革命烈士方志敏被捕后，坚定地表示：
“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊!”在敌人
的监狱里，他仍以坚定的，革命信念和顽强的壮志，用心血撰写了《死-共产主义的殉道者的记述》，其中有这么一段话：“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不稀罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根；不稀罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗窝似的住所!”这是何等坚定的革命信念!何等高尚的精神情操!夏明翰烈士生前也留下一首壮丽诗篇：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”是什么使这些革命烈士临危不惧、视死如归呢?就是因为他们胸怀着“试看将来的环球，必是赤旗的世界”这个信念。正如邓小平所指出的：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”
应该说，我们在座的共产党员现在所面临的环境与革命战争年代，与白色恐怖时期，已经大大不一样了。过去革命战争年代，我们的革命烈士就是靠信仰这种支撑，这种动力，视死如归。我们现在是和平年代，我们的共产党人，更加要坚定信仰和理想，为我们的社会主义、共产主义事业作出自己应有的贡献。人生经过多年磨难，仍能够保持信念，才是弥足珍贵。百岁老人帅孟奇大姐，党龄70年，曾经两度入狱，屡遭酷刑，以致双目几近失明，落下一身疾病；
“文革”中又遭迫害，但她对党忠诚不改，对信仰坚贞不渝。1996年1月，江泽民、李鹏等中央领导同志到医院看望她时，她说自己的一生是“为信仰而苦，为信仰而死，苦得其所，死得其所!”孔繁森、郑培民、李国安等坚强的共产党人，更是新时期共产党员的楷模。他们并没有将信仰当成华丽的包装，而是脚踏实地，把自己从事的具体工作，都当成实现共产主义大目标的一部分，为之努力，为之奋斗，乃至牺牲生命也在所不惜。我们共产党人靠理想、靠信念来支撑，提供强大的精神动力。我们扬州的鉴真大和尚，六次东渡日本，五次失败，历时十一年时间，东渡日本成功。去年是他到达日本1250周年。他之所以能这样做，也是靠了一种信仰。克服了重重困难，矢志不渝，实现这种目标。何况我们共产党人，何况在和平年代的共产党干部，更应该坚定信仰，对照先烈和楷模的事迹，我们每一个共产党员都应该扪心自问：我们应该怎样坚定自己的信仰?我们应该怎样为共产主义信仰而奋斗?大干世界，芸芸众生，确实信仰什么的都有，有人信佛教，有人信伊斯兰教，也有人信基督教。在各式各样的信仰中也不乏虔诚和无畏，但我们共产党员崇高的理想和信念必须是实现共产主义，一旦丧失了对共产主义理想的坚定信仰，就意味着政治生命的死亡。所以说，共产党人最危险、最可怕的，莫过于对崇高信仰的背叛。我们一定要坚定理想信念不动摇，这样，共产党
人才有立身之本，党的事业才会兴旺发达。二、理想信念是一切政党的生命力所在政党是代表一定阶级和阶层的利益，为实现自己的
目标和理想，力求取得国家政权和保持国家政权而进行活动的政治组织。从世界历史看，政党萌芽于十七世纪七十年代资本主义发展最早的英国，到十九世纪早期的英国和中期的美国，才出现了现代意义上的资产阶级政党。在两个多世纪的发展过程中，按照不同的标准，政党可以分为多种类型，但不论哪一种政党，从它诞生之日起，就有自己的理想和追求。理想信念对于政党来说甚为重要，它对内为党员指出奋斗的目标，可以激励鼓舞党员的士气，团结党员的意志，增强党的凝聚力；对外为全民展示其政治蓝图，号召群众，获取民心，在社会各阶层厚植根基。世界各国大的政党，一般都有自己的明确的理想目标和一贯的主张，并将其揭示在党纲之中。任何一个政党，都应该以主义为指导，否则即为争权夺利的集团，有躯体而无灵魂，一个政党对主义、对信念的忠诚程度决定其生命力。孙中山先生认为，政党必有主义，有主义才能组织政党，因而政党以主义而成立。一个政党若不表明其理想与主义，则必趋炎附势，见风使舵，没有既定的目标。比如英国工党就把自己的总目标定位在“实现民主社会主义”；在瑞典执政70多年的社民党一直坚持“发展经济是赢得民心的根本所在”，自1932年
上台执政以来，大力倡导“混合经济模式”，国民经济在40多年内持续增长，创造了举世瞩目的“瑞典模式”，为该党长期执政奠定了强有力的基础。新加坡人民行动党自1954年成立以来，始终坚持“生存第一、经济立国”的思想，及时融入到了当时世界经济快速发展的潮流，而获得经济的飞跃发展，国力大大提升，党赢得民众的信任，长期处于执政地位。而苏联共产党、墨西哥革命制度党、南联盟执政党、印度国大党和中国国民党之所以逐步衰弱，丧失政权，乃至消亡，其中一个重要原因就是动摇、偏离和丧失了党的理想和信念。特别是苏联，列宁时代只有20万党员，凭着坚定的信念，在连经典马克思主义者都认为不可能的情况下，建立了第一个苏维埃政权；斯大林时代苏联共产党只有200万党员，面临德国法西斯的数月围困，凭着坚定的信念，斯大林同志领导苏共打败了法西斯，取得了卫国战争直至第二次世界大战的伟大胜利；到了戈尔巴乔夫时代，有近二千万党员，但是戈尔巴乔夫搞“新思维”，前苏联党内意识形态混乱，党的威信削弱，飘扬了73年之久的红旗落地，苏共政权丧失。正反两方面的经验教训告诉我们：理想信念是个政党的力量所在，生命所系，关系一个政党的生死存亡，是一切政党欣欣向荣、蓬勃发展的根本所在。
三、理想信念是中国共产党取得胜利的重要保证
十月革命的一声炮响，送来了马克思主义，诞生了中国共产党。中国共产党从它诞生的那一天起，就把实现共产主义作为最高理想。回顾中国共产党84年光辉历程，之所以能在半封建半殖民地的旧中国诞生，星星之火成燎原之势；之所以从建党初期的50多名党员，发展到拥有6800万党员的世界第一大党；之所以能历经抗日战争、解放战争，带领人民群众推翻“三座大山”，建立新中国；之所以能在一穷二白的基础上，自力更生、艰苦奋斗，建设社会主义；之所以能适应世界经济社会发展潮流，坚持改革开放，建设中国特色的社会主义，靠的就是我们坚定的理想信念。
建国以后，我们党从一个革命党转变为执政党，从在封闭环境下执政发展到在开放环境下执政。革命党的主要任务是打碎旧的国家机器，夺取革命政权，建立新的制度；而执政党的主要任务是要发展经济，让老百姓富裕起来。作为执政党如何执政、如何保持长期执政，如何执好政，这是摆在我们共产党人面前的一个重大课题。1949年中国共产党取得执政地位以后，围绕实现共产主义的远大理想，通过制定一系列的路线方针政策，把理想信念具体化、时代化、实践化。1952年，党制定了从新民主主义向社会主义过渡的总路线，即在一个相当长的时期内逐步实现国家的工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业、对资本主义工商业的社会主义改造。1956年，党
的八大作出了关于党的工作重点转移的一系列重大决策。1958年，党的八届二中全会提出了社会主义建设的总路线。1962年，提出了社会主义历史阶段的基本路线。经过“文化大革命”的严重挫折后，1978年，党在十一届三中全会上及时地拨乱反正，抛弃了以阶级斗争为纲的错误路线，确立了一心一意搞现代化的政治路线，把党和国家的工作重心转移到了以经济建设为中心上来。特别是党的十三届四中全会到十六大的十三年，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，紧紧围绕社会主义初级阶段基本路线，从容应对了一系列关系我国主权和安全的国际突发事件，战胜在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险，经受住了一次又一次的考验，排除各种各样的干扰，保证了改革开放和现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前进。
回顾我们党发展的历史，理想信念是党的生命，是党的灵魂。正是由于有坚定的理想，中国共产党才能克服一个又一个困难，创造一个又一个人间奇迹，从无到有，从小到大，从弱到强，从革命到执政，始终保持我们的生机与活力，走在了时代前列，引领中华民族的历史潮流。
四、“三个代表”重要思想是党的最高纲领和最低纲领的统一，是当代中国共产党人理想信念的集中体现
坚持最高纲领和最低纲领的统一，是马克思主义的一个基本观点，也是我们党长期坚持的一贯主张。党的最低
纲领体现了最高纲领的本质要求，党在不同历史时期提出的一个个不同的最低纲领，是通向最高纲领的一个个阶梯。我们要实现共产主义的理想信念是不变的，但它的内涵是要根据时代的变化而不断丰富的。共产主义是人类最美好的社会理想，实现共产主理想和建设中国特色社会主义的信念。保持共产党员先进性的前提就是要有崇高的理想、坚定的信念。中国共产党人在为崇高理想而奋斗的历程中，赋予了党的先进性以丰富内涵和生命力。
应当说，在我们党内，在理想信念方面，广大党员的主流是好的，绝大多数党员在改革开放和社会主义建设事业中，有崇高的理想、坚定的信念，保持了先进性，充分发挥了先锋模范作用。然而，由于长期以来我们处于和平环境，同时又处于复杂的国际环境，特别是改革开放以来国内外复杂因素的影响，致使少数党员信念不够坚定，价值取向发生偏移。一是国际共产主义运动的新变化的影响。自从苏联解体、东欧剧变以后，社会主义在世界范围遭受严重挫折，导致一些人对社会主义运动、马克思主义理论、共产主义理想信念产生怀疑、迷惑以至动摇，甚至提出“红旗到底能打多久”、“共产主义是不是虚无缥缈的空想”、“社会主义经过几十年的实践，随着苏联的解体是不是宣告失败了”、“马克思主义理论是不是过时了”、“社会主义与资本主义是不是趋同
了”，对马克思主义，对共产主义，对我们正在建设的社会主义缺乏信心。二是西方国家的影响。以美国为首的西方敌对势力从没有改变对我进行“分化”、“西化”的图谋，不断通过各种渠道和传媒加紧进行西方“价值观”的渗透。随着我们对外开放窗子打开以后，苍蝇和灰尘也会飞进来。西方利用人权、民主、自由、民族等问题频频向我们发难。近年来又利用“法轮功”等邪教组织来攻击党的领导，攻击我们的社会主义制度，企图唱衰社会主义。而我们党内的一些干部，面对西方一系列的西化、分化、和平演变的策略，感到思想模糊。对我们的社会主义，对我们的共产主义，对我们的中国共产党，在信念上也不够坚定。三是市场经济发展的影响。随着产权多元化、利益多元化，在我们党内一些同志中间，也出现了不良倾向。几种表现比较突出，一种表现就是因为利益关系多元化导致心理上的失衡。有的同志认为“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图”，心理上失衡以后，比较收入的高低，不比贡献的大小。在利益分配上出现的不平衡现象使我们党内一些同志心理上失衡。一种是我们一些同志拜金主义严重，认为“金钱能使鬼推磨”，甚至一些领导干部，思想上也存在这样那样的问题。没有钱是不行的，但有钱也不能解决所有问题。钱再多，但失去了理想，失去了信念，他就成为钱的奴隶。有的同志价值观念发生变化，
把我们的贡献简单地货币化、价值化，讲索取的多，讲奉献的少。人生的价值在于奉献，但在我们少数的共产党员身上，对组织、对集体，要求索取讲得多，但是自己对社会、对他人的贡献讲得少。再一种倾向就是利己主义。少数党员凡事只考虑自己的、个人的、局部的利益，不考虑他人的、全局的、长远的利益。在理想信念方面，我们必须克服模糊认识和不正确的想法。在这次先进性教育过程中，围绕理想信念问题，要经受一次党性锻炼，提高自己的素质，坚定对党的信念。胡长清被判刑后，在悔过书上有这样一段话：“党的观念淡化，入党誓言几乎忘得一干二净，头脑里也没有‘共产党'这个概念”。这就是我们少数党员在理想信念上的蜕变，在理想信念上的不坚定造成的后果：有的同志因此一步步走向犯罪的深渊。还有一个原因就是我们党内有理论与实际脱节，理论滞后于实践的倾向。一方面，很多人对社会主义理想信念的理解还停留在传统的教科书上，对国内外发生的重大变化缺乏深入的理论思考，面对各种错误思潮，缺乏应有的鉴别力。另一方面，我们组织上对党员的理想信念教育重视不够，缺乏有效的手段和措施，针对性、实效性不强，使正确的理想信念难以牢固地树立起来。所以有的党员一遇到困难或问题就悲观失望，产生动摇；有的党员认为马列主义已经过时，不能指导当今的经济发展和社会实践；有的党员对政治理论学习缺乏应有的热情，主动性差；
有的对人生价值缺乏正确的定位。凡是这些问题，在这次先进性教育活动当中，我们都要结合实际，认真思考、分析、对照，切实加以解决。在新世纪的征途上，面对国际复杂多变的形势，面对深化改革中遇到的各种矛盾和问题，面对日益多样化的社会环境，我们必须坚定理想信念不动摇，坚持党性不动摇，进一步认识我们共产党人的崇高使命和光荣职责，把党员的标准与时代的要求相结合，始终保持共产党人的先进性。
六、坚定理想信念，永葆先进性，必须脚踏实地，在本职岗位上努力工作
理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。江泽民同志指出，理想信念至关重要，没有理想我们就失去了方向，离开实际空谈理想没有任何意义。最近，胡锦涛总书记在中央机关党的先进性专题报告会上作了重要讲话，这个讲话阐述了新时期保持共产党员先进性的六项基本要求。他首先强调的就是要坚定理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。我们每一个共产党员，坚定信念既要放眼未来，对我们党的崇高理想和奋斗目标充满信心；又要扎实地从小事做起，“千里之行，始于足下”，从自己做起，干好每一天，做好每一件，积小胜为大胜，一步一个脚印地实现我们的理想。我们的共产主义理想，我们建设中国特色社会主义，是要靠干出来的，不是讲出来的，不是空
谈出来的。我们要一步一步地为伟大理想和崇高使命而努力奋斗。因此，在新的历史阶段，坚定理想信念，我们必须立足于社会主义初级阶段这个实际，把建设中国特色社会主义作为坚定理想信念的最重要实践。从扬州来说，就是要按照中央和省委的要求，围绕实现“两个率先”，推进市委四届八次全会提出的“再干三五年，实现新跨越”的伟大实践。
“再干三五年，实现新跨越”，是建设中国特色社会主义在扬州发展新阶段的具体体现，是新世纪扬州发展的新定位，是我们全面建设小康社会跨越发展的目标，也是战略性目标与阶段性目标的统一，是全市广大党员干部和人民群众的共同理想。从去年9月份以来，市委、市政府组织了一系列调查研究，到泰州、南通、镇江考察学习，围绕20个子课题进行了调研，形成了“再干三五年，实现新跨越”的意见，在市委四届八次全会上作出决策。最近召开的市五届人大三次会议把“再干三五年，实现新跨越”上升为国家意志，成为全市人民共同奋斗的目标。这个跨越不仅仅是经济上的跨越，也是思想上的跨越；不仅仅是地理上的跨越，也是心理上的跨越；不仅仅是发展水平上的跨越，也是富裕水平上的跨越。从扬州来看，经过历届党委、人大、政府、政协和广大党员干部的努力，现在我们具备了大发展、大开发、大开放的条件，特别是随着铁路的开
通，大桥的贯通，以及一些重大基础设施的建设，扬州已经构筑了新的发展平台。我们要抓住当前千载难逢的机遇和历史上前所未有的条件，在新的起点、新的平台上推进我们扬州新的跨越市委、市政府提出，我们要“解放思想，跨过长江，融入苏南，走向世界”。在这个跨跃发展的关键时期，我们广大党员干部要更加牢记我们党的奋斗目标，更加明确我们现在所处的方位和发展阶段，更加明确我们共产党员现阶段在扬州的发展使命，肩负起党和人民赋予的重托，推进我们“再干三五年，实现新跨越”。市委要求，全市的共产党员要以这次开展先进性教育为良好契机和强大动力，把广大党员干部群众的智慧和力量凝聚到“再干三五年，实现新跨越''的目标上来，让广大党员在改革发展的实践中展示先进性，实践先进性，永葆先进性。从扬州来讲，我们共产党员，在先进性教育活动当中，检验我们是不是坚持自己的理想信念，关键是要看是否推动了扬州的跨越式发展。
广大党员要做学习创新的表率。学习才能确立正确的世界观、人生观和价值观，学习才能确立正确的理想和信念。实践崇高理想必须要有过硬的素质和本领。如今的时代是要求人们终身学习的时代，我们每个党员，都要把加强学习、提高本领作为实现崇高理想的神圣使命去履行，作为一种政治任务去追求，作为推动思想进一步解放的重要前提，
切实担负起时代赋予我们的重任。我们讲千里之行始于足下，“始于足下”就要求我们共产党员首先要围绕大局做学习创新的表率。
广大党员要做加快发展的表率。发展是第一要务，发展也是当前扬州最紧迫的任务。这几年，经过同志们的共同努力，我们的发展有了一定的基础。从总体来看，我们扬州的经济经过了前一阶段的恢复性增长，到提速增长，到现阶段的加速增长，进入了加速发展的轨道。在这个关键时期，更需要我们广大党员干部牢记发展是执政兴国的第一要务，发展是解决一切困难和问题的基础，要树立和落实科学发展观，加快发展，全面发展、协调发展、可持续发展。广大党员要始终站在发展的前列，带头创业，带领百姓致富。我们要坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决好党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区、本部门、本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力。
广大党员要做为民服务的表率。人民是我们的衣食父母，为他们提供服务，是我们广大党员干部义不容辞的责任。一个党员在群众中间就是一面旗帜，群众看我们党的形象，往往是从我们身边的党员和身边的干部来看的。因此，我们每个党员都要牢记党的宗旨，坚持立党为公、执政为民
的执政理念；坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要更多地深入实际，深入群众，为民办实事，为民做好事。最近市委决定，全市23万党员、18000名公务员、8100名三级人大代表和1l00名两级政协委员都要走进社区、走进村组，走进老百姓家里，走到群众中去，走门串户，联系群众，服务群众，并作为制度坚持下来。现在已在全市城乡、社区广泛开展，这是我们实践“三个代表''重要思想，贯彻、坚持立党为公，执政为民理念的一个具体实践，是我们贯彻党的十六届四中全会精神，密切党同群众血肉联系的一项举措，是我们机关干部转变作风、服务群众的一个途径，是共产党员、人大代表、政协委员履行职责的一种手段。同时，也是我们更进一步地倾听民声、了解民情、掌握民意、问计于民的一个途径。所以我希望全市的共产党员全市的公务人员、人大代表、政协委员都要行动起来，与广大群众交心，交朋友，达到交流、交融的目的。这也是我们构建和谐社会的一个重要途径。广大党员走到群众中去，党员在群众中发挥了先锋模范作用，树立了党的形象，我们就能够更好地了解群众的许多建议，缓解群众的许多矛盾，理顺群众中的一些情绪，凝聚万众的力量和民心，推进我们“再干三五年，实观新跨越''的实践。我们感到，现代交通发达了，通讯发达了，时间、空间距离缩短了，但是，我们与老百姓的距离不能拉长。我们广大党员生活在群众当
中，要了解群众，服务群众“走门串户，联系群众”，在党的先进性教育中，要作为一项大的活动，并且要作为一项制度长期坚持下来，要以入户为重点，真正地把民情、民意收集起来，让人民群众感受到先进性教育实实在在的成果。
广大党员要做清正廉洁的表率。对于共产党人来说，理想信念坚定，才能清廉从政、执政为民；理想信念动摇，难以抵挡诱惑，就会变节褪色。要时刻警惕权力异化和权力寻租现象，全心全意为人民谋利益。要坚持依法为事，明白什么事可为，什么事不可为，什么事在什么条件下可为，什么事在什么形势下决不可为，既防止行政不作为，又警惕盲目乱作为。做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，不忘艰苦奋斗的优良传统，永葆清正廉洁的革命本色。
让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，忠实实践“三个代表”重要思想，坚定理想信念，永葆党的先进性，为建设更加富裕、更加文明、更加和谐的新扬州而奋斗。
篇十四：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
坚持立德树人，做党和人民满意的好教师--爱心立德奉献树人酒泉市实验小学魏丽娟
印度大诗人泰戈尔曾在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫."带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,二十年前的我踏上了三尺讲台，从那天起,便有一个执着的信念：那便是全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,做一名让孩子满意让家长放心的好老师。一路走来，经历过无数艰辛有过无数酸楚，但我收获着更多的惊喜，品尝着一份又一份的感动。
一、教育是爱的事业有人说，没有爱就没有教育。二十年的教育教学经历，也让我更深刻的理解了教师职业的内涵，让我深深领悟到——只有爱学生，学生才能爱我们，只有用爱才能更好的教育学生。古语说得好：“亲其师，则信其道；信其道，则循其步。”我懂得这样的道理，多一分真诚就多一分关怀，多一分理解就多一分温暖！只要走上那三尺讲台，面对那一双双渴求知识的眼睛，面对那一张张神情专注的面庞，我的心中自然而然的有一种情绪在涌动--那就是至高无上的师爱！师爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给所有学生的真诚。这种爱是无私的，这种爱是深沉的，它蕴涵在为学生所做的每一件事。曾经我教过一个被老师同学公认为“傻子”的孩子。一个刚出生就失去母爱，在继母手中遭受百般虐待的可怜的8岁孩子。穿着邋遢，面黄肌瘦、头发脏乱，表情呆滞，他总是被同学欺负还不敢告老师，考试总不及格。很多时候他被老师同学遗忘。是从教两年的我，用满腔热血和无私的爱、凭着
对教育事业的执着，挽救了那个孩子。我送他衣服、给他理发洗脸、课间陪他玩耍，生病时我带他看医生，下班时间我给他补课，我做他父母的思想工作，对孩子少些打骂多些关爱，我带动全班同学关心帮助他。功夫不负有心人。终于，那个孩子脸上有了灿烂的笑容，目光中透出了生机与活力。考试能考80多分，同学们主动和他交朋友。还推选他当卫生委员。他彻底融入了这个大家庭，也把我当成了他的亲人，私下里给同学们说“魏老师要是我的妈妈那该多好呀！”这无忌的童言不正验证了那句话吗！--“你付出了爱必将收获到爱！”。“春风化雨，润物无声。”我们用心中的爱点燃了学生爱的火把，我们播撒了爱心，收获了感动收获了希望。我们用爱呵护学生的自尊，给学生以尊重，让学生真正从心灵深处受到感化和触动，使他们对前途充满希望，这才是教育对爱的诠释。
二、教育是奉献的职业太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧，奉献是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情。教师就像一颗星，没有太阳的热烈、没有月亮的温柔、没有朝霞的眩目、没有白云的高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，默默的奉献着那份光和热。我们的付出，不求任何人的物质回报，但求所有孩子们能体会到最温暖的春风。这就是乐于奉献的教师精神。有这样一批教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在灾难来临的那一刻，用生命和爱维护了师尊，铸造了师魂，让我们深切的体会到了大爱无声。谭千秋，四川绵竹一位普通的中学老师，在灾难来临的那一刻，他张开双臂保护了四名学生，四名学生全部获救，而他却义无反顾地献出了51岁的生
命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑！
29岁的张米亚老师，在倒塌的教学楼里，跪伏在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，把孩子救出。这就是“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门。让两支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁。
最美女教师张丽莉在车祸发生的刹那间，不顾个人安危，将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。
这些可亲可敬的老师们，在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声之课，给教师，这个原本普通的字眼赋予了许许多多的内涵，他展现了人民教师的操守，体现了人民教师的良知和勇敢，以及生命的尊严和伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。突然间让我明白了，原来，教师除了默默无闻以外，也是伟大的，雄壮的，忘我的。他们带给我们这些仍工作在岗位上的教师们太多太多值得思考与回味的东西。
教育，原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。我们从他们身上看到，学生不仅是他们职业价值所在，更融进了他们的生命。这就是更崇高的奉献精神。
在我们的实校，也有着许多平凡却又伟大的老师，正是因为他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!才有了实校辉煌的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的
人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱与奉献谱写幸福的人生吧!
篇十五：教育系统党课讲稿:提升理想信念坚持立德树人
把立德树人作为教育的根本任务讲稿各位老师：下午好。___届___中全会要求，把立德树人做为教育的根本任务。那么，立德树人的提出，有什么背景、内涵和意义呢。___届___中全会又有什么新提法、新要求、新举措呢。我们又如何贯彻落实立德树人这一根本任务呢。下面我就把我的学习体会和大家一起___，不当之处请批评指正。一、立德树人的背景、内涵和意义（一）、立德树人的提出立德，出自《左传》，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓三不朽”。立：树立，德：德业。意思是，人生最高的境界是树立高尚的道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有思想、著书立说。树人，出自《管子》，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。意思是培养人才是长久之计，也表示培养人才不容易。今年___月___总统朴槿惠到___大学演讲时就引用了这段话。中华民族素有立德树人的传统，特别强调道德精神的弘扬、精神境界的追求；注重个人的道德修养。《周易》说：“地势坤，君子以厚德载物。”“德”的价值原则，被孔子发展为“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的王道原则；被孟子发展为“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本原则；被《礼记〃大学》发展为“修身、齐家、治国、平天下”的道德准则。“德”成为中国伦理和民族文化的核心理念。___成立以后，党和___都十分重视德育工作。___提出了“又红又专”的人才标准，___提出了“四有新人”的人才观，___提出了以德治国思想，发表了《___教育问题的谈话》。___在___年教师代表座谈会上强调，“要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务”，首次提出了把立德树人做为教育的根本任务。党的___大把立德树人上升为党的教育方针，写进报告。党的___届___中全会对这一教育方针论述进行了重点强调。
（二）、把立德树人作为根本任务的重要意义把立德树人作为教育的根本任务，有着十分重要的现实意义和深远意义
1、是加强___核心价值体系教育的需要。___届___中全会要求加强___核心价值体系教育。那么什么是___核心价值体系呢。
___的核心价值体系，是___的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，于___届___中全会提出，___大正式写入报告，包括四方面基本内容：一是马克思主义指导思想、二是中国特色___共
同理想、三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、四是以“___”为主要内容的___荣辱观。这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。
马克思主义指导思想是___核心价值体系的灵魂。中国特色___共同理想是___核心价值体系的主题。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是___核心价值体系的精髓。
___荣辱观是___核心价值体系的基础。___大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育___核心价值观。这是对___核心价值观的最新概括。___大报告用___个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的___核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。把立德树人作为教育的根本任务，有利于培养学生___核心价观，有利培养学生国家观念、公民意识，增加民族认同感。2、实现伟大___的需要。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是，需要一代又一代中国人共同为之努力。___指出，空谈误国，实干兴邦。然而，现实生活中很多思想观念和价值取得却出现了问题。我们来看一个视频：
事情到此还没结束，不久前，___一男子受此启发，在车展上高举标语牌跪求“宾利丈母娘”并附上内容长达___条的《承诺书》。其中表示，未来家庭事务全包、老婆所有__决定都是正确的，甚至连老婆有外遇都会原谅她三次。这封《承诺书》可谓是底线全无，也充分反映了当下一些人的心态和价值取向。少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。共同坚守理想信念，追逐百年以来的___想，希望在少年，重任则在教育。把立德树人作为教育的根本任务，有利于凝聚中国力量，是实现伟大中梦的必然需要。
3、办好人民满意教育的需要党的___大要求把立德树人作为教育的根本任务，办好人民满意的教育。然而我们的实际工作，与中央要求还有较大差距。表现一。学校德育工作不尽人意。——在德育认识上存在着"三重三轻"的现象一是重智育轻德育。不少学校对德育仍是"说起来重要，做起来次要，忙起来不要"，因为德育是个软指标，学习成绩是个硬指标。学生要拿成绩交差，教师要凭成绩评职，家长要看成绩赏罚。相对于智体美劳，德育处于弱势，因为德育看不见摸不着，没有量化指标，缺乏评价机制，抓不抓都一样。二是重课堂教学轻社会实践。许多老师只注重教，却忽视了实践体验，学生缺少实践和必要的指导，教育效果不好。三是重校内轻校外。许多教师只管校内，不管校外，致使学校、家庭、社会教育的合力难以形成。——在德育方法上存在着"三多三少"的倾象一是灌多导少。许多老师习惯灌输，不善引导，缺乏趣味性，启发性和针对性。二是管多放少。有的老师习惯于管学生，而不善于调动学生的主观能动性，单一的说教，效果较差。三是堵多疏少。有的老师直到学生出了问题才进行处理，而不是在问题出现之前加以疏导和预防。——在德育实施上存在着三个"不一致"一是言传与身教不致。有些老师说一套，做一套，言行不一致，给学生造成了不良的影响。
二是班主任与课任不一致。许多课任老师没有担负起育人的责任，把班级管理等工作全部推给班主任。
三是教学目标和教学效果不一致。教学目标和实际教学效果差距较大，经常看到自私、软弱、厌学、盲目攀比等不良倾向。
还有一点特别值得注意，许多领导和老师错误地认为德育活动容易造成安全事故。事实上恰恰相反，德育工作是减少安全故事的最有效办法。只有德育工作做好了，思想才能端正，心理才能健康，才能少出问题，不出问题。
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